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專注講師經(jīng)紀(jì)13年，堅決不做終端

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《TTT初階：內(nèi)訓(xùn)師快速入門四重奏》

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上課方式：公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間：2天，6小時/天天

授課對象：公司培訓(xùn)部員工、公司內(nèi)訓(xùn)師、將要轉(zhuǎn)型成為內(nèi)訓(xùn)師的公司員工

授課講師：劉海燕

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課程背景

即將成為內(nèi)訓(xùn)師以及初涉內(nèi)訓(xùn)師崗位的你，是否遇到過以下場景： 1、被動成為內(nèi)訓(xùn)師，卻并不知道內(nèi)訓(xùn)師對企業(yè)的意義； 2、接到開發(fā)課程的任務(wù)，也只會把現(xiàn)成的資料羅列出來； 3、一上講臺，總是手足無措、緊張害怕； 4、要做PPT就不知從何下手，好不容易完成，又被吐槽雜亂無章； 5、課堂教學(xué)效果參差不齊，學(xué)員對培訓(xùn)毫無興趣，找不到成就感。 內(nèi)訓(xùn)師作為企業(yè)培訓(xùn)的專職人員，承載著企業(yè)文化、知識、技能、經(jīng)驗的傳承，在崗位上需要體現(xiàn)其專業(yè)性，就需要從一開始打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)的了解內(nèi)訓(xùn)師崗位的基本技能，才能早日成為合格的內(nèi)訓(xùn)師，真正助力企業(yè)發(fā)展。

課程目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)員： ● 明確培訓(xùn)師的角色定位 ● 了解課程制作的基本流程及方法 ● 掌握授課技巧及表達(dá)能力 ● 熟悉課堂常用的教學(xué)方法

課程大綱

第一講：初窺門徑——入門篇（1小時） 一、內(nèi)訓(xùn)師的角色定位 1、角色認(rèn)知 2、內(nèi)訓(xùn)師是做什么的？ 3、內(nèi)訓(xùn)師的能力模型 二、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng) 1、內(nèi)訓(xùn)師的三大責(zé)任 2、內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備的八大特質(zhì) 第二講：漸入佳境——內(nèi)容篇（4小時） 一、清晰的課程開發(fā) 1好課的三要素 1.1有效 1.2有趣 1.3有料 2課程設(shè)計的基本結(jié)構(gòu) 22.1要素結(jié)構(gòu) 2.2流程結(jié)構(gòu) 2.3邏輯結(jié)構(gòu) 【視頻分析】 【課堂練習(xí)】教一組密碼 二、PPT制作與美化 1認(rèn)識PPT 1.1完整的PPT制作流程 1.2常見PPT制作過程中存在的問題 2PPT的規(guī)范化 2.1PPT的文字 2.2PPT的段落 2.3PPT的色彩 2.4PPT的對齊 2.5PPT的版式 2.6PPT的留白 3PPT的視覺化 3.1選對圖片 3.2用對表格 4PPT的結(jié)構(gòu)化 4.1PPT的整體結(jié)構(gòu) 4.2PPT的內(nèi)容結(jié)構(gòu) 【課堂練習(xí)】現(xiàn)場修改調(diào)整自己的培訓(xùn)課件不少于10頁，講師現(xiàn)場指導(dǎo) 第三講：當(dāng)行出色——實(shí)戰(zhàn)篇（5小時） 一、精彩的課堂呈現(xiàn) 1自信登臺的基本功 1.1精-肢體語言 1.2氣-語音語調(diào) 1.3神-眼神交流 1.4妝-外在形象 2授課流程與技巧 122.1完整開場結(jié)構(gòu) 2.2常用的開場白方法 2.3開場三要與三忌 2.4授課技巧 2.4.1 備－調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備登臺 2.4.2 啟－互動開場，引起興趣 2.4.3 承－承上啟下，交代結(jié)構(gòu) 2.4.4 展－進(jìn)入正題，展開培訓(xùn) 2.4.5 合－回顧總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn) 2.5如何克服緊張 2.6臨場應(yīng)變 【課堂練習(xí)】一分鐘自我介紹 第四講 游刃有余——提升篇 （2小時） 一、有效的教學(xué)技巧 1注意力曲線 2成人學(xué)習(xí)特點(diǎn) 3有效教學(xué)不等式 二、教學(xué)方法設(shè)計 1教學(xué)方法設(shè)計 1.1案例分析法 1.2講授教學(xué)法 1.3角色扮演法 1.4演示法 1.5游戲法 2教學(xué)技巧設(shè)計 2.1提問技巧 2.2點(diǎn)評技巧 【課堂練習(xí)】：灰姑娘的故事

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