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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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個(gè)人資歷

徐越-20年人力資源領(lǐng)域管理經(jīng)驗(yàn) 8年騰訊500強(qiáng)企業(yè)人力資源管理工作 騰訊《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力》項(xiàng)目導(dǎo)師 最佳人力資源管理項(xiàng)目獎(jiǎng) 騰訊學(xué)院優(yōu)秀講師、人氣講師 曾任:騰訊 | 招聘經(jīng)理、組織發(fā)展經(jīng)理、人力資源部培訓(xùn)經(jīng)理 曾任:芒果網(wǎng) | 培訓(xùn)學(xué)院/培訓(xùn)經(jīng)理 中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)平安、綠城集團(tuán)、寧德時(shí)代、南方航空、中國(guó)電子等企業(yè)特聘管理講師 累計(jì)授課500+場(chǎng),參訓(xùn)學(xué)員20000+名,課程滿意度達(dá)98%以上,復(fù)采率高 ★30+騰訊核心重點(diǎn)項(xiàng)目:主導(dǎo)騰訊公司級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目5個(gè)、事業(yè)群級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目20+;面試超20000人,招聘優(yōu)秀人才2000+人,賦能面試官3000+人; ★15+招聘工具賦能:組建技術(shù)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)面試官題典管理系統(tǒng);創(chuàng)立招聘進(jìn)展每日通報(bào)機(jī)制、候選人到崗保溫輔導(dǎo)機(jī)制、簡(jiǎn)歷共享機(jī)制等創(chuàng)新招聘工具,提升招聘效率和精準(zhǔn)度; ★5000+人規(guī)模部門人力資源管理:帶領(lǐng)人力資源團(tuán)隊(duì)通過(guò)協(xié)調(diào)人員分配、優(yōu)化招聘機(jī)制、盤點(diǎn)大數(shù)據(jù)等,支撐騰訊事業(yè)群從2000人擴(kuò)充到5000人; ★領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理能力提升:為騰訊成都分公司搭建全新干部管理體系,創(chuàng)建干部述能會(huì)和干部管理沙龍會(huì),搭建干部管理溝通渠道,引導(dǎo)干部關(guān)注團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng); ★10+榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng):騰訊最佳人力資源管理項(xiàng)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀管理實(shí)踐獎(jiǎng)、優(yōu)秀人力資源項(xiàng)目表彰、連續(xù)六年獲得騰訊學(xué)院優(yōu)秀講師、人氣講師等。

主講課程

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《非人力資源管理者的人力資源管理》

多變的全球政治和經(jīng)濟(jì)格局,企業(yè)面臨巨大的生存壓力,很多企業(yè)面臨業(yè)務(wù)關(guān)停、縮減業(yè)務(wù)板塊甚至批量裁員,業(yè)務(wù)管理者背負(fù)著企業(yè)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)和團(tuán)隊(duì)管理的雙重壓力,分身乏術(shù)、焦頭爛額。 如何快速診斷團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題,用專業(yè)的人力資源策略帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)定有效團(tuán)隊(duì)目標(biāo),完善績(jī)效過(guò)程管理,最后實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的突破? 如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出管理困境,找到業(yè)務(wù)突破口就是擺在管理者面對(duì)最大的挑戰(zhàn)? 本課程是對(duì)騰訊、華為、阿里等世界500強(qiáng)公司優(yōu)秀人才管理案例的場(chǎng)景化提煉,課程課程獲得了多家500強(qiáng)企業(yè)高管的認(rèn)可,為處于不同企業(yè)發(fā)展周期的企管理者提供人才解決方案,梳理從“人才選聘”到“人才融合”的路徑。本課程區(qū)別傳統(tǒng)非人課程,基于真實(shí)企業(yè)管理案例、聚焦解決業(yè)務(wù)管理者人才困惑和掌握人才管理全流程實(shí)戰(zhàn)方法。

授課對(duì)象:各層級(jí)管理者

HR管理者的人才經(jīng)營(yíng)課

在全球化經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與技術(shù)革新的快速演變下,HR管理者面臨諸多挑戰(zhàn)。本課程在剖析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的人力資源管理問(wèn)題并解構(gòu)未來(lái)趨勢(shì),針對(duì)HR管理者面臨的人才招聘、保留、發(fā)展、激勵(lì)等難題,提供系統(tǒng)的解決方案,并構(gòu)建符合企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略體系。 企業(yè)如何有效進(jìn)行人才招聘,吸引和留住優(yōu)秀的員工?如何制定個(gè)性化的發(fā)展計(jì)劃,幫助員工實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)目標(biāo)和公司目標(biāo)的雙贏?如何設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力?如何構(gòu)建符合企業(yè)戰(zhàn)略的績(jī)效管理體系,確保員工的表現(xiàn)與組織目標(biāo)一致? 本課程內(nèi)容基于徐越老師騰訊人力資源管理項(xiàng)目,基于真實(shí)案例,聚焦人力資源管理者每個(gè)現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn)和問(wèn)題,從理論到工具,從工具到案例,為處于不同發(fā)展周期的企業(yè)管理者,提供針對(duì)性的人才解決方案,本課程是多家中大型企業(yè)HRD和HRM的人力資源管理必修課。

授課對(duì)象:各層級(jí)業(yè)務(wù)管理者和HR管理者

新生代領(lǐng)導(dǎo)力:95后—00后的員工管理攻略

95后-00后被稱為“Z世代”、“移動(dòng)原生代”,他們激情有活力、有思想有創(chuàng)意,奉行折騰不停、跳槽不止,而他們的leader是70、80后,“80后”和“00后”中間是一條深刻的代溝,代溝中是你也不懂我和我也不懂你的語(yǔ)言和溝通方式。 作為管理者的你,是否遇到以下場(chǎng)景: 團(tuán)隊(duì)里的95后,說(shuō)不來(lái)就不來(lái),說(shuō)請(qǐng)假就請(qǐng)假,到底誰(shuí)是leader? 這些00后小朋友滿嘴網(wǎng)絡(luò)詞匯,我是職場(chǎng)外星人? 按時(shí)下班,加班沒(méi)空,工作生活要平衡的一群年輕人,怎么聊? 被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾句就抑郁,放話要辭職,如何招到情緒穩(wěn)定的成年人? 工作沒(méi)目標(biāo)、沒(méi)狀態(tài)、沒(méi)動(dòng)力、沒(méi)壓力,來(lái)整頓職場(chǎng)的佛系新生代如何輔導(dǎo)和激勵(lì)? 本課程將教會(huì)管理者綜合運(yùn)用心理學(xué)專業(yè)分析模型“薩提亞溝通一致性理論”,貝爾賓角色模型、福格行為模型、績(jī)效面談的BEST法則、GROW模型等最新管理學(xué)模型和企業(yè)管理實(shí)踐,結(jié)合真實(shí)多管理場(chǎng)景中案例演練,解決管理者新生代管理困惑。

授課對(duì)象:各層級(jí)管理者

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共 8 章 角色認(rèn)知,管理技能

管理者賦能系列課-精準(zhǔn)識(shí)人

共 4 章 角色認(rèn)知,管理輔導(dǎo)

管理者賦能系列課-員工培養(yǎng)與員工發(fā)展

徐越

人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力專家

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:戰(zhàn)略人力資源管理、組織人才發(fā)展與團(tuán)隊(duì)文化打造、BRBP團(tuán)隊(duì)和HRM專業(yè)賦能、中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

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