● 掌握嚴謹?shù)乃伎寄J?,形成嚴謹?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu) ● 掌握寫作和呈現(xiàn)的邏輯思路,讓書面表達層次清晰,條理分明 ● 學(xué)會高效表達技巧,使表達言簡意賅,重點突出,說服有力
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識、規(guī)范和寫作的流程; ● 熟悉常用的公文寫作文種及相關(guān)寫作模式; ● 提高邏輯能力,使文章層次分明條理清晰
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 邏輯化表達的有效方法 ● 有效溝通和匯報的方法和工具 ● 提高自我管理能力,提高效率,緩解壓力 ● 掌握問題解決的思路、方法和工具
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 掌握利用手繪和軟件繪制思維導(dǎo)圖 ● 利用思維導(dǎo)圖進行創(chuàng)意思考 ● 使用思維導(dǎo)圖記筆記 ● 利用思維導(dǎo)圖解決問題 ● 利用思維導(dǎo)圖做計劃 ● 提升大局觀,提高思維效率 ● 學(xué)會應(yīng)用思維導(dǎo)圖工具協(xié)調(diào)使用左右腦
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 運用工具細分和具體化問題 ● 運用“比較法”分析、驗證問題的可能原因 ● 制定合理標準促成合理決策 ● 運用預(yù)防/促進性措施和應(yīng)急/利用性措施
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 了解創(chuàng)新思維的理論 ● 掌握創(chuàng)新思維的工具和方法 ● 可以將創(chuàng)新思維運用于工作和生活
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
思維與寫作訓(xùn)練專家
擅長領(lǐng)域:邏輯思維,創(chuàng)新思維,公文寫作、金字塔原理