● 掌握現(xiàn)金流管理中全流程控制的關(guān)鍵點(diǎn)，抓準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)優(yōu)化現(xiàn)金流管理控制； ● 梳理現(xiàn)金流管理各環(huán)節(jié)遇到的問(wèn)題及相應(yīng)處理方法，搭建“開(kāi)源”與“節(jié)流”現(xiàn)金流治理框架； ● 以干貨形式讓聽(tīng)課者掌握科學(xué)的現(xiàn)金管理方法，引用豐富的案例，靈學(xué)活用到工作中； ● 掌握從傳統(tǒng)的核算會(huì)計(jì)的理念，升級(jí)到管理會(huì)計(jì)層面的思維邏輯。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 轉(zhuǎn)變觀念：掌握會(huì)計(jì)語(yǔ)言，讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告，從意識(shí)上主動(dòng)接受財(cái)務(wù)型思維； ● 業(yè)財(cái)融合：打破業(yè)財(cái)壁壘，從源頭上解決業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)同頻溝通、同力協(xié)作的難題，降低業(yè)財(cái)溝通成本，真正掌握業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)融合技能； ● 價(jià)值創(chuàng)造：從“管理者駕駛艙”模型切入，使管理者掌握如何在業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中帶入財(cái)務(wù)視角，從而產(chǎn)生價(jià)值增值； ● 將課堂知識(shí)內(nèi)化形成一套“管理者財(cái)務(wù)思維”，包括增強(qiáng)成本管控能力，熟悉預(yù)算編制內(nèi)容及流程，提升財(cái)務(wù)共識(shí)達(dá)成績(jī)效指標(biāo)，強(qiáng)化現(xiàn)金流意識(shí)提高資金運(yùn)作效率等，能將該套完整的財(cái)務(wù)思維體系用于其工作中形成切實(shí)可行的業(yè)務(wù)理念，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 全方位體系化地掌握基于業(yè)財(cái)融合下的全面預(yù)算管理目標(biāo)及管控方式； ● 深刻理解全面預(yù)算管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成之間的關(guān)系； ● 懂得公司預(yù)算與各部門(mén)工作的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各階層協(xié)同反應(yīng)能力，謀求整體利益最大化； ● 呈現(xiàn)豐富的案例，展示上市公司、500強(qiáng)企業(yè)中的典型案例，以干貨形式讓聽(tīng)課者掌握全面預(yù)算編制、控制與分析的實(shí)操重點(diǎn)。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 分析全價(jià)值鏈的各環(huán)節(jié)管控成本與費(fèi)用，掌握各節(jié)點(diǎn)遇到的問(wèn)題并掌握相應(yīng)處理方法； ● 搭建“存貨全流程管控模型”“人員成本優(yōu)化模型”“DRIVE業(yè)財(cái)融合分析能力模型”等模型管理框架； ● 給出“業(yè)務(wù)視角下的杜邦分析法拆解應(yīng)用”“盈虧平衡點(diǎn)”“需求價(jià)格彈性”等實(shí)操工具幫助學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn)； ● 呈現(xiàn)豐富的案例，展示上市公司、500強(qiáng)企業(yè)中的典型案例，以干貨形式讓聽(tīng)課者掌握科學(xué)的成本分析與費(fèi)用控制方法，能靈學(xué)活用到實(shí)際工作中去； ● 從傳統(tǒng)的核算會(huì)計(jì)的理念，升級(jí)到管理會(huì)計(jì)層面的思維邏輯； ● 形成一套自我“財(cái)務(wù)管理思維體系”，使其課后能用于其崗位貢獻(xiàn)，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 轉(zhuǎn)變觀念：認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型對(duì)企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的意義，從意識(shí)上主動(dòng)接受并擁抱轉(zhuǎn)型； ● 業(yè)財(cái)融合：打破業(yè)財(cái)壁壘，從源頭上解決財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的同頻溝通、同力協(xié)作的難題，真正掌握財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)融合技能； ● 價(jià)值創(chuàng)造：從全價(jià)值鏈的各環(huán)節(jié)分析，掌握如何在業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中發(fā)揮財(cái)務(wù)價(jià)值； ● 將課堂知識(shí)內(nèi)化形成一套自我的“業(yè)財(cái)融合思維體系”，使其課后能用于其崗位貢獻(xiàn)，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 了解“以票管稅”到“以數(shù)治稅”稅收征管方式變革對(duì)企業(yè)的影響 ● 全方位分析金稅四期的稽查重點(diǎn)，剖析稅務(wù)風(fēng)控中遇到的問(wèn)題并掌握相應(yīng)處理方法； ● 從數(shù)字化視角結(jié)合實(shí)際案例，全方位了解金稅四期下的財(cái)稅規(guī)范， ● 呈現(xiàn)豐富案例，以干貨形式讓學(xué)員掌握“金稅四期”稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)方案的措施及應(yīng)對(duì)實(shí)務(wù)； ● 從傳統(tǒng)的稅務(wù)理念，升級(jí)到數(shù)字化稅籌層面的思維邏輯，在符合稅法的前提下合理的進(jìn)行稅收籌劃降低企業(yè)的稅務(wù)成本。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：資金管控，財(cái)務(wù)分析，業(yè)財(cái)融合，成本管理，預(yù)算管理，財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型等
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