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何麗·管理效能與思維技術(shù)專家

何麗老師深耕于企業(yè)管理人才的培養(yǎng)與發(fā)展，憑借其專業(yè)管理知識、教學經(jīng)驗和人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)了1000+企業(yè)管理者，且持續(xù)賦能管理者的管理能力提升： ——為阿里巴巴東北戰(zhàn)區(qū)搭建首個業(yè)務(wù)組織雙驅(qū)動智庫（全國首創(chuàng)）、崗位經(jīng)驗內(nèi)化智庫體系：為組織沉淀并傳播優(yōu)秀作戰(zhàn)經(jīng)驗，實現(xiàn)人員崗位勝任力測評較搭建智庫前提升10%，組織戰(zhàn)斗力顯著提升，該業(yè)務(wù)組織雙驅(qū)動智庫后作為全國智庫藍本復用 ——確定阿里巴巴東北戰(zhàn)區(qū)關(guān)鍵崗位能力模型，逐層梳理人才培養(yǎng)路徑，確認人才評估體系及團隊榮譽體系，從新人培養(yǎng)到高潛賦能，三年期間團隊高潛晉升上崗率達80% ——為健合集團搭建人才體系，制定人才的選用育留機制，通過嚴謹全面的結(jié)構(gòu)性統(tǒng)籌、規(guī)劃并指導人員的崗位知識和技能培訓，北方戰(zhàn)區(qū)人員戰(zhàn)斗能力提升30%，提升率全國第一 ——根據(jù)立白集團實際需求，搭建系統(tǒng)、全面的人才體系，并適配人才階段培養(yǎng)項目，定制員工能力提升培訓計劃，優(yōu)化設(shè)計各專業(yè)學習地圖，通過《銷售管理者人才發(fā)展項目》助力東北區(qū)域菁英從高潛到管理者的轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)70%高潛順利晉升 ——操盤阿里巴巴多個人才培養(yǎng)項目，為企業(yè)培養(yǎng)管理人才【2019-2022年三板斧領(lǐng)導力培養(yǎng)項目：賦能提升近千名優(yōu)秀管理者完成從P到M的蛻變】【2020-2021年蜂鳥菁英訓練營-通用人才培養(yǎng)項目：輔導帶教集團超1000名管理者提升9大能力】【2022潛龍計劃-儲備人才培養(yǎng)項目：推動800+儲干成功晉升上崗】何老師擅長運用思維技術(shù)，幫助管理者梳理復雜的工作，提升工作效率，同時她與管理者深入探討管理難題的根本原因，并引導管理者采取合適的方法和策略解決問題，以達到高效完成工作的目的。 ——為立白集團6家東北代理商完成業(yè)務(wù)診斷，針對業(yè)務(wù)診斷結(jié)果，開展系統(tǒng)性關(guān)鍵價值鏈分析，輸出全流程績效改進方案，實現(xiàn)區(qū)域的銷售連續(xù)3個月提升300+% ——通過為帶教阿里巴巴160+名管理者認證《結(jié)構(gòu)思維》課程，從上至下，建立管理者之間、管理者與員工之間的統(tǒng)一共識的思維、語言、交流和行為標準，并建立嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)性思維習慣，實現(xiàn)職場中的高效溝通提升，助力企業(yè)創(chuàng)新、協(xié)作與提效。 ——為健合集團開展通過實地走訪調(diào)研，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)促銷員及推廣績效問題，結(jié)構(gòu)性梳理問題根本原因，針對性地制訂有效的績效提升計劃，實現(xiàn)高端品、戰(zhàn)略品及新品銷售增長全國領(lǐng)先。

常駐地
沈陽市

課程
7 門

案例
45

11月27號何麗老師為杭州供電局講授《創(chuàng)新思維》圓滿結(jié)束！

2024-11-29 17:37:55

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11月27號何麗老師為杭州供電局講授《創(chuàng)新思維》圓滿結(jié)束！ 2024 年 11 月 27 日，杭州供電局內(nèi)一場別開生面、干貨滿滿的《創(chuàng)新思維》培訓課程圓滿結(jié)束，本次培訓由業(yè)內(nèi)知名講師何麗老師主講，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展與員工思維升級注入了強勁活力。在快速變革的能源行業(yè)格局下，創(chuàng)新成為驅(qū)動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、攻克復雜供電業(yè)務(wù)難題的關(guān)鍵要素。何麗老師應時而動，緊扣行業(yè)脈搏，為杭州供電局員工量身定制了此次《創(chuàng)新思維》課程。培訓期間，何麗老師打破傳統(tǒng)理論灌輸模式，運用多元教學手段，以全球能源領(lǐng)域前沿創(chuàng)新成果為引入，激發(fā)學員對創(chuàng)新探索的熱情。課堂上，通過趣味橫生的小組頭腦風暴、模擬創(chuàng)新項目實踐、經(jīng)典創(chuàng)新案例深度剖析等環(huán)節(jié)，何麗老師引導學員們打破思維定式，挖掘日常供電運維、電網(wǎng)建設(shè)、客戶服務(wù)中潛在的創(chuàng)新點。從發(fā)散思維的自由馳騁到收斂思維的精準聚焦，助力學員們掌握一套可落地、可實操的創(chuàng)新方法論。