全部講師分類
<p>1、認(rèn)識(shí)：知道管理者應(yīng)該做什么，應(yīng)該按什么流程進(jìn)行管理，應(yīng)該承擔(dān)什么職責(zé)；</p><p>2、學(xué)會(huì)：管理工作中常見的角色誤區(qū)，改善自己的行為，提升領(lǐng)導(dǎo)者的影響力；</p><p>3、明確：管理者的自我角色定位，快速進(jìn)入管理狀態(tài)；</p><p>4、認(rèn)清：企業(yè)發(fā)展過程中管理者的迎接的挑戰(zhàn)與沖擊；</p><p>5、提升：提升管理者的職業(yè)化素養(yǎng)，協(xié)助組織提升管理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)技能。</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
<p>認(rèn)識(shí)：互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下管理轉(zhuǎn)型的必要性與重要性；</p><p>學(xué)會(huì)：與當(dāng)前企業(yè)相結(jié)合的管理思維與方法論；</p><p>掌握：互聯(lián)網(wǎng)+管理創(chuàng)新的具體操作思路與方法；</p><p>提高：互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下企業(yè)各階層領(lǐng)導(dǎo)的組織管理水平；</p><p>運(yùn)用：互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下管理創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合，打造戰(zhàn)無不勝的互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)隊(duì)。</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
<p>1、掌握自己的溝通現(xiàn)狀，了解溝通過程模式；</p><p>2、深入理解不同部門的緊密配合在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性，學(xué)會(huì)與不同部門成員是發(fā)展合作關(guān)系而不是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，樹立雙贏思維，啟動(dòng)動(dòng)力對(duì)話系統(tǒng)；</p><p>3、分析跨部門溝通中達(dá)成共識(shí)的主要障礙根源、困難、沖突起源及根本原因；</p><p>4、了解企業(yè)內(nèi)部跨部門溝通協(xié)作的不敗法則，掌握成功溝通的必備技巧；</p><p>5、學(xué)習(xí)有效處理部門間沖突的技巧，透過理解與服務(wù)達(dá)到雙贏，從而全面提升企業(yè)工作績(jī)效。</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
卓越團(tuán)隊(duì)管理專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力/執(zhí)行力/團(tuán)隊(duì)管理/新生代員工管理/項(xiàng)目管理/中層管理
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