十年專注于職場思維訓練領域，將“管理能力+思維技術”進行了高度融合，讓企業(yè)在復雜的管理中梳理出了清晰的脈絡，為企業(yè)的業(yè)務發(fā)展與人才培養(yǎng)打造了一套可傳承的創(chuàng)新管理培養(yǎng)模式。
【01】曾利用結構化的特性（縱向結構+橫向結構）不斷開拓策劃角度，為上海強生制藥有限公司策劃“強生兒科中國之窗”系列學術論壇活動，成功在上海、北京、天津、廣州等10個城市開展，從而擴大公司兒科產品的市場認可度，助力全國銷量提升超出計劃30%。
【02】曾負責雀巢產品在專業(yè)餐飲渠道的業(yè)務拓展，應用自身對創(chuàng)新思維獨到理解，開拓新的客戶流量，打造業(yè)務新的增長點，并利用結構化思維中的分類特性，對客戶進行分類維護，促使大客戶渠道業(yè)務增長60%，促使團隊連續(xù)15個月銷售達成大區(qū)第一。
【03】曾負責太美醫(yī)療科技股份有限公司全國重點客戶的業(yè)務拓展及新業(yè)務規(guī)劃，借用金字塔原理梳理客戶業(yè)務需求、提供售前解決方案，僅用6個月內達成行業(yè)標桿客戶銷售額300萬。并協(xié)同進行重點大客戶的大項目競標，僅用30分鐘的演講就拿下總計300萬元的客戶訂單，得到公司高層的高度認可，被任命設計結構化學習方案，系統(tǒng)梳理項目制銷售的整理流程，為公司中高層員工提供演講表達和高效思考的培訓、教練輔導，幫助提升工作效能。
【劉翔老師】10月29日為一汽奧迪銷售有限責任公司講授《行之有效的溝通影響技巧》在學員們的贊譽中圓滿結束。課程中講解通俗易懂的授課內容，風趣幽默的控場，激情四射的演繹風格，現(xiàn)場課程中現(xiàn)場的學員積極參與回答問題，收獲滿滿。
課后客戶表示非常滿意，學員也表示受益匪淺
