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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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《中層管理技能提升》

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的各層級管理者

授課講師:秦浩洋

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課程背景

市場競爭越來越激烈,您的壓力越來越大,而下屬卻總是缺乏執(zhí)行力、敬業(yè)度差、績效表現(xiàn)差、團隊成員不能形成合力。 作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者,您是否正在面對以下挑戰(zhàn): ● 如何明確掌握自己的角色、職責以及組織對自己的期待? ● 需要管理的人與事蜂擁而至,應(yīng)如何運用自己的時間進行有效的處理與跟蹤? ● 要如何與團隊成員建立信任及樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)形象,成功變身為一位有績效的領(lǐng)導(dǎo)者? ● 要如何有效檢查及了解團隊成員的狀況,做到知人善任、有效發(fā)展、促進績效的達成? ● 要如何與團隊成員高效地溝通并激發(fā)他們的動力?

課程目標

● 調(diào)動所有員工的積極性,實現(xiàn)個人目標、團隊目標和組織目標 ● 建立有效的溝通平臺,促進員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通 ● 建立一種共同的語言和行動準則 ● 增強改善個人和組織績效的愿望,并付諸于具體的行動 ● 提高管理人員的能力,使他們擅長進行工作指示、目標制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題 ● 降低員工流失率和曠工率,提高員工保留率,全方位提升工作滿意度和團隊士氣

課程大綱

第一講:高效能的自我管理 一、自我的角色認知 案例研討:擔任領(lǐng)導(dǎo)之后的變化與挑戰(zhàn) 常見的管理角色錯位: 1. 民意代表——感情用事缺乏原則 2. 莊園地主——言行粗暴缺乏關(guān)懷 3. 勞動模范——事必躬親缺乏激勵 4. 好好先生——得過且過缺乏責任 二、高效的時間管理 案例研討:時間都去哪了 高效時間管理五步法 1. 清理物品 2. 列出清單 3. 要事第一 4. 番茄工作 5. 養(yǎng)成習(xí)慣 三、成功的溝通技巧 案例研討:溝通挑戰(zhàn)與障礙 成功溝通的技巧 1. 表達的技巧:如何做到表達高效,說服有力? 2. 傾聽的技巧:你該怎么聽,別人才愿意說? 3. 反饋的技巧:如何夸獎別人?如何給別人提意見? 4. 向上溝通的四項原則 第二講:高績效的員工管理(本章是全課程的重點) 一、判斷績效準備度 案例研討:員工對領(lǐng)導(dǎo)的心理需求 如何判斷員工的績效準備度——工作能力與意愿的分析。 員工績效準備度的判定辦法及工具 1. 績效準備度的四個級別 2. 績效準備度的動態(tài)關(guān)系 3. 員工績效下滑的表現(xiàn)及成因 4. 影響績效發(fā)揮的因素 二、靈活有效的管理 案例研討:不同員工為什么需要不同的管理方式 如何對不同績效準備度的員工進行有效的管理 1. 識別指導(dǎo)行為和支持行為——指導(dǎo)行為提升能力,支持行為提升意愿 2. 常用的七項指導(dǎo)行為和七項支持行為 3. 指導(dǎo)行為和支持行為組合形成的四種領(lǐng)導(dǎo)方式(指揮型管理,輔導(dǎo)型管理,支持型管理,授權(quán)型管理) 4. 用四種管理方式管理四種不同績效準備度的員工 5. 如何避免對員工督導(dǎo)過度 6. 如何避免對員工督導(dǎo)不足 三、建立伙伴式關(guān)系 案例研討:上下級高效協(xié)作是高績效的基礎(chǔ) 如何與員工建立高效協(xié)作的伙伴式關(guān)系 1. 一對一、面對面談話的重要性 2. 一對一、面對面談話的要點 3. 如何在談話中與員工建立信任關(guān)系 4. 如何在談話中使員工明確目標、做出承諾、產(chǎn)生行動 第三講:高協(xié)作的團隊管理 一、設(shè)立團隊的目標 案例研討:目標與成功的關(guān)系 1. 做好團隊的目標管理 2. 目標管理的三大作用:明確方向,控制行為,激發(fā)動力 1)使用SMART模型制定目標 2)使用OKR模型分解目標 3)使用GROW模型制定計劃 4)使用FROM模型使目標具有激勵性 二、激發(fā)團隊的動力 案例研討:糟糕的員工是如何被塑造出來的 如何做好激勵 ?1. 物質(zhì)激勵與精神激勵的使用條件 ?2. 激勵的誤區(qū)與糾正 ?3. 常用的激勵方法 三、提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力 案例研討:員工喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo) 如何建立并提升領(lǐng)導(dǎo)力 1. 領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間的關(guān)系 2. 從追隨者的角度看待領(lǐng)導(dǎo)力 3. 魅力領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì)模型 4. 行為領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì)模型 第四講:行動計劃 為了把所學(xué)技能運用到實際工作中去,進而成為一個靈活且有效的領(lǐng)導(dǎo)者,你要明確關(guān)鍵行動,并且制定一個行動計劃。你也將熟悉管理工具箱中的工具,以幫助你把學(xué)到的技能運用到實際工作中去。

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