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非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理

價格：聯(lián)系客服報價

上課方式：公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程時間上課時間：1-2天

授課對象：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、企業(yè)中、高層非財務(wù)管理人員和骨干

授課講師：黃道雄

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課程背景

在企業(yè)運營中，各部門管理者由于沒有共同溝通語言，導(dǎo)致企業(yè)管理效率低，溝通成本高。公司上下沒有財務(wù)價值觀念特別是管理者，只關(guān)注營銷而忽略了消耗，導(dǎo)致企業(yè)銷售額上升而利潤在下降?！斑\籌帷幄之中，決勝千里之外?！逼髽I(yè)要想基業(yè)長青，必須管理好現(xiàn)在及未來。財務(wù)數(shù)據(jù)分析可以將企業(yè)的各項經(jīng)營活動按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價。因此一名優(yōu)秀的管理者，不僅要有出色的業(yè)務(wù)能力，還需要具備一定的財務(wù)管理能力。利用財務(wù)分析工具讓你的決策更合理、更經(jīng)得起挑戰(zhàn)。讓你掌握企業(yè)運營的核心，輕松駕馭更高、更大的企業(yè)平臺!

課程目標(biāo)

通過高效的培訓(xùn)方法，使參加者能夠全面理解財務(wù)管理、建立共同的溝通語言、提高成本控制意識，理性制定企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)及經(jīng)營計劃將企業(yè)戰(zhàn)略有效落地執(zhí)行。同時，也將改變財務(wù)在管理者心中單純事后算帳的思想，體會財務(wù)管理的作用和樂趣。

課程大綱

第一講：財務(wù)管理基礎(chǔ)知識討論：到底是該買房還是租房？ 1．資產(chǎn)——銷售額——利潤——現(xiàn)金之間的關(guān)系 2．企業(yè)收入規(guī)模是越大越好嗎？ 3．會計信息計量的應(yīng)遵循哪些原則？ 4．報表上的數(shù)據(jù)是如何計量的？ 5．企業(yè)兩種核算基礎(chǔ)的區(qū)別 6．企業(yè)財務(wù)報表體系 7．企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)在財務(wù)數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式 8．編制您的個人財務(wù)報表 9．財務(wù)報表的基本分析方法情景演練：通過案例演練理解商業(yè)的語言第二講：企業(yè)財務(wù)報表的基礎(chǔ)知識模擬演練：通過業(yè)務(wù)模擬演練，編制財務(wù)報表。掌握財務(wù)之間的邏輯關(guān)系 1．資產(chǎn)負(fù)債表編制及解析 1）企業(yè)的錢從哪里來？ 2）錢花到哪里去了？ 3）總量分析－企業(yè)類型劃分的標(biāo)準(zhǔn) 4）資產(chǎn)負(fù)債表結(jié)構(gòu)分析－行業(yè)特征的體現(xiàn) 5）資產(chǎn)項目解讀 6）負(fù)債及權(quán)益項目解讀 2．利潤表的編制及解析 1）企業(yè)的利潤從哪里來? 2）利潤又去哪里了？ 3）企業(yè)獲取利潤的代價是什么？ 3）企業(yè)利潤提升的關(guān)鍵因素有哪些？ 4）用財務(wù)的思維來規(guī)劃企業(yè)的利潤 3．現(xiàn)金流量表的編制及解析 1）現(xiàn)金流對企業(yè)的重要性分析 2）為何有利潤卻沒錢？錢到哪去了？ 3）“如何找錢？如何生錢？如何賺錢” 4）企業(yè)賺取現(xiàn)金的能力分析第三講：提升企業(yè)盈利的三大途徑分析 1．您企業(yè)的利潤是什么利潤？利潤高就一定好嗎？ 2．提升企業(yè)盈利的三大杠桿分析 3．提升企業(yè)盈利的第一大杠桿是什么？對企業(yè)總體盈利的影響分析？ 4．提升企業(yè)盈利的第二大杠桿是什么？對企業(yè)總體盈利的影響分析？ 5．提升企業(yè)盈利的第三大杠桿是什么？對企業(yè)總體盈利的影響分析？ 6．三大杠桿總結(jié)分析第四講：企業(yè)稅務(wù)基礎(chǔ)知識 1．企業(yè)稅是如何產(chǎn)生的？ 2．什么是稅收規(guī)劃？它與偷稅的區(qū)別？ 3．我國有哪些發(fā)票？發(fā)票的重要性？ 4．企業(yè)繳納稅費的種類分析 5．企業(yè)個人所得稅案例分析課程總結(jié)+現(xiàn)場答疑