價格：聯(lián)系客服報價
上課方式：公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間：2天
授課對象：企業(yè)財務人員及其他中高層決策者
授課講師：談嬌
企業(yè)三大報表的設計基于一系列嚴密的會計核算和信息披露邏輯。企業(yè)決策者要構建全 面的財務思維，學會對財務報表進行深入分析，對企業(yè)的償債能力、營運能力、發(fā)展能力和 盈利能力的相關指標進行評估，從整體上把握企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果，對企業(yè)的經(jīng)營活 動進行預測，對財務風險進行預警并及時采取有效措施以規(guī)避風險，同時能夠根據(jù)會計信息 確定企業(yè)穩(wěn)健的發(fā)展戰(zhàn)略。 本課程從三大財務報表的內(nèi)容和邊界入手，幫助決策者理順每個報表中體現(xiàn)的財務思維， 對主要財務指標的數(shù)據(jù)來源及意義進行闡述，讓決策者能根據(jù)報表來分析本企業(yè)的經(jīng)營優(yōu)勢 與問題，對下一步的經(jīng)營決策提供依據(jù)。讓企業(yè)不同部門的管理人員具備一定財務管理能力 和財務分析能力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值！
從財務報表的內(nèi)容分析財務報表設計的會計邏輯和核算邊界； ● 熟練掌握財務報表分析技巧，了解重要財務指標的計算及其經(jīng)濟內(nèi)涵，對公司運營能力、 盈利能力、發(fā)展能力等進行評估及分析； ● 幫助學員從財務報表表象看背后的財務思維，對可能出現(xiàn)的財務風險進行定位； ● 理解財務分析的局限性，引發(fā)對一些定性的非財務指標的思考。
第一講：財務報表分析的內(nèi)容與邊界 一、財務報表分析的重要性 1. 會計信息的經(jīng)濟本質(zhì) 2. 財務報表分析知識和能力要求 二、財務報表分析的內(nèi)容 1. 看企業(yè)整體 2. 分析框架 3. 分析對象 三、企業(yè)報表分析視角 1. 內(nèi)部人員 1）經(jīng)營決策 2）籌資決策 3）投資決策 2. 外部信息使用者 1）投資人（現(xiàn)有的及潛在的） 2）債權人 3）政府 4）監(jiān)管機構 案例：安然公司的造假吹哨人 第二講：財務報表分析的方法 一、公司年度報告 案例：某企業(yè)年報（該培訓本企業(yè)的報表為佳） 二、行業(yè)與戰(zhàn)略分析 案例：恒大地產(chǎn) 三、財務指標分析 1. 償債能力指標分析 2. 營運能力指標分析 3. 發(fā)展能力指標分析 4. 盈利能力指標分析 第三講：財務報表中的財務思維 一、資產(chǎn)負債表的財務思維 1. 整體布局 2. 資金來源與占用 3. 資產(chǎn)管理效率 4. 銀行負債與商業(yè)負債 5. 企業(yè)戰(zhàn)略地圖 案例：兩大可樂的本質(zhì)區(qū)別？ 二、利潤表的財務思維 1. 投資回報率 2. 毛利率及提高毛利的路徑 3. 成本費用控制 4. 不同利潤來源 案例：央視指責星巴克的高毛利 三、現(xiàn)金流量表的財務思維 1. 經(jīng)營活動：快收慢付 2. 投資活動：投資成功對企業(yè)的生死決定 3. 籌資活動：上市與貸款 案例：俏江南的上市之路 四、三大報表的內(nèi)在關聯(lián)性 1. 以資產(chǎn)負債表為主體 2. 利潤表提供股東權益變動信息 3. 現(xiàn)金流量表提供貨幣資金變動信息 第四講：財務報表分析的戰(zhàn)略思考 1. 財務指標的經(jīng)濟意義 2. 比率對象 4. 結合企業(yè)經(jīng)營特點 5. 關注與其他指標的聯(lián)系 ——比率沒有唯一正確的值，應當結合公司的管理情況及經(jīng)濟環(huán)境 課程要點總結，現(xiàn)場答疑解惑
