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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢

《掌握超級(jí)溝通術(shù)——讓企業(yè)價(jià)值倍增》

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對(duì)象:中層管理人員、門店店長、營銷/服務(wù)/招商條線管理人員、人力資源及品牌公關(guān)人員

授課講師:蔣麗娜

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課程背景

石油大王洛克菲勒說:假如溝通是一樣商品,我愿意付出比任何事物都高昂的價(jià)格來購買這種能力。溝通無處不在,從企業(yè)內(nèi)部的工作部署、向上匯報(bào),跨部門合作,到外部對(duì)客營銷與服務(wù)、談判與危機(jī)處理等,都能發(fā)現(xiàn)溝通的極強(qiáng)的影響力。 然而,有時(shí)盡管我們表達(dá)的很清楚,但下屬或客戶仍然誤解意思,為什么我們是用心溝通,對(duì)方卻感受不到?為什么我們會(huì)感覺到有些人真的很難溝通?不管是問題解決還是商業(yè)合作,總覺得沒有達(dá)到理想的溝通效果。如何讓組織內(nèi)的溝通變得更有效?如何讓問題高效解決而非困在人際情緒上? 企業(yè)里長期溝通不暢,人際關(guān)系緊張,團(tuán)隊(duì)凝聚力差,將會(huì)導(dǎo)致運(yùn)作效率低,管理成本增高,同時(shí)將直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本課程旨在改變溝通認(rèn)知、激活溝通潛能、掌握實(shí)用工具并充分演練,讓員工都能成為具有影響力的溝通專家,輕松實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)管理和跨部門聯(lián)合,同時(shí)提升對(duì)外營銷力和戰(zhàn)斗力。

課程目標(biāo)

● 掌握超級(jí)溝通術(shù)的16個(gè)實(shí)用技巧和工具,提高工作匯報(bào)、表揚(yáng)、指導(dǎo)、洽談等溝通場景的說服力和影響力; ● 打破思維定勢(shì),掌握心理分析工具方法,解析溝通對(duì)象想法,激發(fā)員工的無障礙溝通的自信和潛力; ● 知己解彼,識(shí)別自身與不同對(duì)象溝通風(fēng)格和優(yōu)劣勢(shì),輕松駕馭多場景溝通任務(wù); ● 掌握5大談判手段贏得商務(wù)談判和危機(jī)處理的主動(dòng)權(quán),提升企業(yè)軟實(shí)力,助推發(fā)展。

課程大綱

視頻破冰:結(jié)合影片,溝而不通是誰的問題? 第一篇:溝通有法——從心出發(fā),開展高效溝通 一、溝通雙方存在溝通誤區(qū) 1. 聽者常見的誤區(qū) ——自以為是、自我欣賞、自以為然、不懂接收 2. 說者常見的誤區(qū) ——不關(guān)注聽眾興趣,表達(dá)無邏輯,信息遺漏,固化邏輯 二、展開對(duì)話的流程 要點(diǎn):結(jié)構(gòu)化思維(重點(diǎn)提出,結(jié)論先行,有效鋪墊) 第一步:6W3H理清匯報(bào)思路 第二步:及時(shí)反饋,閉環(huán)確認(rèn) 小組演練:3分鐘故事法:簡潔精彩的說一個(gè)自己的故事 三、進(jìn)行選擇性主觀傾聽 法則:溝通的斯坦納定律(說的越少,聽到的就越多) 案例分享:《吉卜林的6個(gè)忠實(shí)仆人》《緘默帶來的160萬美元的訂單》 1. 以自我為中心的聽 2. 以對(duì)方為中心的聽 方法:3F傾聽模型(聽事實(shí)、聽情感、聽焦點(diǎn)) 四、開展溝通的高效術(shù)法 導(dǎo)入:溝通STOWA法則 1. 感知位置不同,溝通要更具同理心和彈性思維 方法:替身決策思維模型 分組演練:NLP感知位置——換位思考讀心 2. 由內(nèi)而外的提升形象,增加說服力 方法:商業(yè)心理學(xué)55387定律 3. 儲(chǔ)存情感,讓溝通更快更好 方法:情感賬戶Access管理法則 案例分析:華為手機(jī)廣告短片《手機(jī)里世界很大,而你卻忘了最重要的世界》 解析:北、上、廣三地《人際關(guān)系親密指數(shù)報(bào)告》 現(xiàn)場演練:模擬任一場景,如何建立橫向情感氛圍? 第二篇:溝通有術(shù)——應(yīng)時(shí)對(duì)景,開展高效溝通 開展職場溝通前的行動(dòng): 1)DISC——明確溝通人員行為風(fēng)格 2)MBTI——對(duì)應(yīng)人員“冰山”排雷 場景一:對(duì)上匯報(bào) 場景分析:《一次創(chuàng)新業(yè)務(wù)溝通會(huì)帶來的不歡而散》 一、對(duì)上匯報(bào)的五項(xiàng)原則 原則1:關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)核心需求和聚焦點(diǎn) 原則2:及時(shí)溝通建立信任,防患未然不擅作主張 原則3:主動(dòng)反饋,坦誠障礙 原則4:帶著解決方案去請(qǐng)示 原則5:積極看待,不帶成見 二、對(duì)上匯報(bào)的七個(gè)技巧 場景分析:《秘書小艾的苦惱》 技巧1:亮點(diǎn)突出,成果鮮明 技巧2:論據(jù)充分,客觀可信 技巧3:準(zhǔn)確量化,數(shù)據(jù)加持 技巧4:言簡意賅,邏輯清晰 技巧5:靈活巧妙,重視背景 技巧6:把握時(shí)機(jī),情緒鋪墊 技巧7:充分閉環(huán),提前反饋 三、向上匯報(bào)的兩大使用方法 應(yīng)用1:PREP模型——有效節(jié)省上司時(shí)間,突出核心要點(diǎn) 要點(diǎn):結(jié)構(gòu)化思維,結(jié)論先行 應(yīng)用2:STAR法則——述職匯報(bào)和年度總結(jié)清晰展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和成果 要點(diǎn):聚焦難題,展現(xiàn)攻略,秀出結(jié)果,分享方法 小組演練:3人一組,選一種方法進(jìn)行情景演練,并分享心得 場景二:對(duì)下傳達(dá) 場景分析:《鎂奇集團(tuán)制造部張經(jīng)理的苦惱》 一、向下傳達(dá)的的四個(gè)主要應(yīng)用流程 流程1:授權(quán)交派 ——5W2H式傳達(dá),反復(fù)確認(rèn)指令清晰完整收到 流程2:激勵(lì)部下 ——真誠而具體的贊揚(yáng),說明意義和重要性 流程3:批評(píng)部下 ——客觀實(shí)際,選擇場合和注意解決問題為目的 流程4:培養(yǎng)默契度 ——多觀察多做情感鏈接,充分了解和尊重 二、向下傳達(dá)的的兩大使用方法 應(yīng)用1:FIRE模型——調(diào)整下屬心態(tài)和人際矛盾 ——基于事實(shí),忠于內(nèi)心,回歸問題,脫離負(fù)面抱怨 應(yīng)用2:FUNNEL溝通漏斗——洞悉溝通力和吸收率 ——任務(wù)下達(dá)斷層,則效率減半 案例研討:非零集團(tuán)王總的痛苦——員工為何總敷衍交差? 場景三:橫向溝通 場景分析:《財(cái)務(wù)總監(jiān)張女士的職場暗戰(zhàn)風(fēng)波》 一、橫向溝通的五心原則 ——權(quán)力心、利益心、責(zé)任心、公平心、認(rèn)知心 二、橫向溝通的4個(gè)訣竅 訣竅1:贊美欣賞,營造良好的溝通氛圍 訣竅2:聚焦共同目標(biāo),求同存異 訣竅3:充分準(zhǔn)備,準(zhǔn)確表達(dá),合情合理 訣竅4:寬容體諒,建立友盟 應(yīng)用:SCRTV表達(dá)模型——理性剖析,建立共識(shí),促進(jìn)良好合作 ——化問題為機(jī)遇,痛點(diǎn)與解決方案同時(shí)表達(dá),提出明確需求或倡議 小組演練:運(yùn)用模型和溝通訣竅進(jìn)行一對(duì)一情景演練并分享心得 場景四:對(duì)外商談(有說服力) 場景分析:《一封郵件拿下千萬訂單》 訣竅一:挫折調(diào)控——以退為進(jìn) 訣竅二:心理調(diào)控——同頻共鳴 訣竅三:把握關(guān)鍵——共贏共利 訣竅四:見招拆招——應(yīng)對(duì)不同對(duì)手的心理戰(zhàn)術(shù) 1. 權(quán)力型對(duì)手:認(rèn)真聆聽,充分準(zhǔn)備,大膽謹(jǐn)慎決定自己的談判策略 2. 成功型對(duì)手:對(duì)年輕人,鼓勵(lì)為主;對(duì)老手,多出難題,制造必要沖突 3. 實(shí)力型對(duì)手:實(shí)事求是,營造公事公辦的談判氛圍,表明雙方均是行家里手 4. 關(guān)系型對(duì)手:少經(jīng)驗(yàn),不獨(dú)自決定;有經(jīng)驗(yàn),做決定怕負(fù)責(zé);內(nèi)外關(guān)系熟,無獨(dú)立見解 小組研討:你擅長砍價(jià)嗎?——談?wù)効硟r(jià)運(yùn)用的談判心理學(xué) 應(yīng)用:RIDE商務(wù)談判說服模型 ——擺明利弊,理由充分,促進(jìn)成交 小組研討:你擅長砍價(jià)嗎?——談?wù)効硟r(jià)運(yùn)用的談判心理學(xué) 場景五:沖突下的溝通(五大沖突管理必殺技) 場景分析:《印通公司存在的沖突是什么?如何有效解決?》 工具:托馬斯-基爾曼模型五階段 必殺技一:回避策略 應(yīng)用場景:分歧難以解決、會(huì)破壞關(guān)系或者產(chǎn)生更嚴(yán)重的問題時(shí) 應(yīng)用時(shí)機(jī):損失大于帶來的利益。雙方情緒較激動(dòng),為獲取更多信息比立即決定更有效 必殺技二:遷就策略 表現(xiàn)特點(diǎn):寬容,為了合作,不惜犧牲個(gè)人目標(biāo) 應(yīng)用場景:一件事情不值得冒險(xiǎn)去破壞關(guān)系或者造成不和諧 應(yīng)用時(shí)機(jī):認(rèn)為自己錯(cuò)了,對(duì)別人更重要性,和諧比競爭或分裂更重要,幫助員工發(fā)展 必殺技三:競爭策略 表現(xiàn)特點(diǎn):用“競爭”方式處理,雙方都尋找自我利益而不考慮對(duì)他人的影響 應(yīng)用時(shí)機(jī):緊急情況,需果斷決策;利益至上,明確自己是正確的 必殺技四:妥協(xié)策略 表現(xiàn)特點(diǎn):雙方各讓一步,不能追尋十全十美,比較適用于非原則性的問題 應(yīng)用時(shí)機(jī):目標(biāo)的重要性處于中等程度,勢(shì)均力敵,時(shí)間壓力,預(yù)備措施 必殺技五:合作策略 表現(xiàn)特點(diǎn):缺點(diǎn)是耗時(shí)長,不適用于解決思想方面的沖突,需討論找到互惠的解決方案 應(yīng)用時(shí)機(jī):利益不能折中,目標(biāo)是學(xué)習(xí),需從不同的角度解決問題,有他人的建議和主張 演練:找一個(gè)過往發(fā)生的沖突場景再現(xiàn),運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行化解并分享,并在小組內(nèi)互評(píng)并選出典型案例,運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行分析

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