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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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360度全方位員工素質(zhì)提升

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天 6小時(shí)/天天

授課對(duì)象:企業(yè)全員和職場(chǎng)人士

授課講師:姜楠

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課程背景

課程背景: 具備高質(zhì)量的職業(yè)化素養(yǎng),是商業(yè)世界和職場(chǎng)人生里必備的“身份證”和“通行證”。從企業(yè)的角度出發(fā),不止可以提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力,目標(biāo)感和合作意識(shí),更可以提升企業(yè)品牌美譽(yù)度和品牌價(jià)值和社會(huì)形象和地位……從員工個(gè)人的角度出發(fā),可以提高個(gè)人在企業(yè)和行業(yè)的品牌價(jià)值,有助于在職場(chǎng)和商業(yè)社會(huì)環(huán)境中具備更高的競(jìng)爭(zhēng)力,任何一個(gè)個(gè)人的成功都要在一定范圍內(nèi)滿足“客戶需求”,攜手同行,才能達(dá)成企業(yè)目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 這個(gè)“客戶”可以是甲方乙方的商業(yè)行為客戶,更可以是員工在企業(yè)里從領(lǐng)導(dǎo)到平級(jí)到屬下的360度全方位的合作共贏滿意度。 本課程旨在幫助職場(chǎng)人士從職業(yè)化角度解讀自己在職場(chǎng)的角色定位,基本素養(yǎng),和現(xiàn)在社會(huì)職場(chǎng)人普遍存在的“忙盲?!睜顟B(tài),從而解決自我管理能力低下,工作效率無法提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作和執(zhí)行力弱、溝通不順暢等問題。

課程目標(biāo)

課程收益: 樹立正確的職業(yè)化工作心態(tài),改善工作精神面貌 ● 認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的重要性,自我檢視執(zhí)行力的黑洞,針對(duì)性提升工作執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,從而達(dá)到從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)的幾何式效率倍增的目標(biāo) ● 培養(yǎng)積極主動(dòng)的思維模式,面對(duì)自己的職場(chǎng)情緒和壓力,從而從個(gè)人角度出發(fā),更好的融入團(tuán)隊(duì)角色,提升團(tuán)隊(duì)工作成果 ● 學(xué)會(huì)運(yùn)用商務(wù)禮儀和職業(yè)形象管理的方法。自建以職業(yè)化形象為標(biāo)準(zhǔn),自我的差異和需要提升的部門,讓員工在職業(yè)生涯中不僅有令自己自信的職業(yè)形象,更有職業(yè)化魅力可以影響感染職場(chǎng)氛圍,正面影響和帶動(dòng)他人 ● 掌握高情商的溝通技巧,多維度刨析員工溝通普遍存在的盲點(diǎn)和誤區(qū),從根本上解決溝通中的困擾,讓員工更高效更順暢更自信地工作,給企業(yè)創(chuàng)造更令人滿意的績(jī)效,并讓員工在企業(yè)這所學(xué)校大學(xué)里為自己不斷加分和交出另自己滿意的成績(jī)單

課程大綱

課程大綱 第一講:職場(chǎng)進(jìn)化論之“職業(yè)化” 頭腦風(fēng)暴:今日職場(chǎng)與20年前的不同點(diǎn)有哪些 一、職業(yè)化——商業(yè)世界的通行證 二、職業(yè)化基本素養(yǎng) 三、職業(yè)化素養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義 案例分析:他山之石可以攻玉—國(guó)外職業(yè)化歷史進(jìn)程啟示 四、職業(yè)化的終身受益者是是誰 1.具有整容效力的職場(chǎng)行為修養(yǎng) 案例分享 2. 非職業(yè)化給企業(yè)帶來的惡性傷害 團(tuán)隊(duì)活動(dòng):分組和風(fēng)采展示,帶出下一章執(zhí)行力 第二講:塑造良好職業(yè)心態(tài) 一、自我認(rèn)識(shí),了解態(tài)度的力量 1. 企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人 頭腦風(fēng)暴游戲:假如你是CEO 2. 我是誰?認(rèn)清自我角色 3. 企業(yè)員工應(yīng)具備的職業(yè)心態(tài) 4. 心態(tài)的力量,態(tài)度比能力更重要 案例分析:一袋禮物 5. 積極心態(tài)與消極心態(tài) 6. 成功人士必備心態(tài):積極主動(dòng) 二、優(yōu)秀員工必備的五大積極態(tài)度 1. 主人心態(tài):做自己與企業(yè)的主人 2. 敬業(yè)心態(tài):對(duì)事業(yè)熱忱!尋找工作的樂趣 3. 專注心態(tài):對(duì)待事情的意愿和決心 4. 責(zé)任心態(tài):要有自我負(fù)責(zé)的精神,沒有借口 5. 團(tuán)隊(duì)心態(tài):我是團(tuán)隊(duì)中的一員 測(cè)試游戲:姑娘和水手 三、優(yōu)秀員工心態(tài)訓(xùn)練,嚴(yán)格的自我管理 1. 認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo) 2. 做事先做人 3. 過去不等于未來 4. 準(zhǔn)備好了,立即執(zhí)行 5. 享受過程 第三講:職場(chǎng)核心軸——時(shí)間管理 一、時(shí)間管理核心4象限——要事當(dāng)先 1. 時(shí)間與時(shí)間管理 練習(xí)測(cè)試:《各類事項(xiàng)排序》 1)時(shí)間和工作的關(guān)系 2)時(shí)間和工作生活的四象限 3)如何更好的管理時(shí)間 4)時(shí)間管理與自我管理 2. 時(shí)間管理的黑洞 學(xué)員練習(xí):按照時(shí)間管理四象限列舉時(shí)間小偷 3. 時(shí)間管理的技巧與方法 案例分析:勤懇的老王 1)時(shí)間管理之效能——要事當(dāng)先 2)時(shí)間管理之效率——精準(zhǔn)作業(yè) 3)時(shí)間管理之勤懇——自問路在何方 4. 時(shí)間管理落地解析 1)一張清單鎖定目標(biāo) 2)萬物皆需有序(長(zhǎng)短期目標(biāo)資源分配) 3)沒有“休止符”等于無效計(jì)劃(事件完成時(shí)間設(shè)定) 4)具體實(shí)施 5)自檢的方法 學(xué)員練習(xí):《下周工作安排》 二、執(zhí)行力—以結(jié)果為導(dǎo)向 案例:《買火車票的故事》 1. 執(zhí)行力概述 2. 執(zhí)行力缺失的原因 1)組織執(zhí)行力缺失的原因 2)個(gè)人執(zhí)行力缺失的原因 3. 怎樣提升執(zhí)行力 1)提升執(zhí)行力的方法 工具:落實(shí)錫恩4R執(zhí)行力的方法 2)企業(yè)文化與高效激勵(lì) 團(tuán)隊(duì)小結(jié):執(zhí)行開始前:決心第一,成敗第二 團(tuán)隊(duì)小結(jié):執(zhí)行過程中:速度第一,完美第二 團(tuán)隊(duì)小結(jié):執(zhí)行結(jié)束后:結(jié)果第一,理由第二 第四講:塑造專業(yè)的職場(chǎng)形象 一、影響人際關(guān)系的心理效應(yīng) 1. 標(biāo)簽效應(yīng) 2. 首因效應(yīng) 3. 時(shí)間與職業(yè)化印象的關(guān)系 視頻分享:形象帶給流浪漢的 小組討論:從客戶視覺看我們 二、職業(yè)儀容禮儀 1. 揭秘職場(chǎng)人化妝包必備單品 2. 畫臉如何點(diǎn)睛 3. 門“眉”重要性 4. 職業(yè)女性發(fā)型 5. 當(dāng)代職場(chǎng)男性也看‘臉’ 課堂體驗(yàn):妝容前后對(duì)比 6.“味道”的可有可無 7. 細(xì)節(jié)決定成敗 案例分享:中外職場(chǎng)著名人士著裝分享 小組討論:職場(chǎng)著裝的類型 幾大職場(chǎng)著裝類型區(qū)分 三、職場(chǎng)著裝升級(jí)版TPO原則 1. 職場(chǎng)穿衣潛規(guī)則 職務(wù)和崗位決定你的穿衣原則 2. 男士版職場(chǎng)穿衣攻略 3. 女士版職場(chǎng)穿衣攻略 案例:成功案例前后對(duì)比分享 課堂練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)受眾著裝問題講解 四、接待禮儀 1. 懂分寸,知距離 2. 引領(lǐng)禮儀 3. 接待參觀禮儀 4. 電梯禮儀 五、問候與稱呼禮儀 小組通論:稱呼的變化 六、握手禮儀 1. 握手禮起源 2. 職場(chǎng)握手禮儀 3. 握手禁忌有哪些 4. 關(guān)于握手禮的各種疑惑 角色扮演:情景劇—角色扮演之握手禮 七、名片微信與電話禮儀 1. 名片細(xì)節(jié) 2. 微信使用禮儀 3. 電話禮儀 八、商務(wù)場(chǎng)合——介紹禮儀 1. 10秒鐘令人印象深刻的自我介紹 現(xiàn)場(chǎng)演練:自我介紹pk 第五講:職業(yè)化高效溝通 一、打破溝通堅(jiān)冰 二、贊美與溝通 1. 贊美的要素 互動(dòng)游戲:一夸到底 2. 贊美要搞懂“紅花綠葉” 分組pk:贊美可以這樣說 三、溝通在乎對(duì)方感受 視頻分享:被下課的名嘴主持 四、溝通從聽開始 1. 聽的重要性 2. 傾聽時(shí)令對(duì)方舒適的肢體語言 3. 傾聽時(shí)合適的表情促進(jìn)談話溫度 視頻案例:電影《大腕》節(jié)選 五、同理心傾聽——聽亦慈悲 1. 同理心傾聽的重要性 2. 同理心傾聽的應(yīng)用要素 視頻案例:港劇《溏心風(fēng)暴》節(jié)選 六、溝通之國(guó)人說話的藝術(shù)——聽懂話外音 案例分析:不同版本《月黑風(fēng)高夜》 分組討論:職場(chǎng)溝通常遇見的《月黑風(fēng)高夜》

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