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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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《洞悉現(xiàn)在,引領(lǐng)未來-敏捷人才盤點(diǎn)工作坊》

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天,6小時(shí)/天天

授課對(duì)象:人力資源負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)部門HRBP,

授課講師:劉暢

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課程背景

德魯克曾經(jīng)說過“人才決斷能力恐怕是最后剩余不多的可依賴的競(jìng)爭(zhēng)資源之一,因此擅長(zhǎng)此道的企業(yè)很少”。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,德魯克的擔(dān)憂已成現(xiàn)實(shí),越來越多企業(yè)意識(shí)到,僅僅建立人力資源體系已經(jīng)不能支撐新的發(fā)展和轉(zhuǎn)型,企業(yè)還需要建立完善的人才管理體系;作為人才管理的重要工具——人才盤點(diǎn),承擔(dān)著支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要任務(wù)。 本課程注重實(shí)操,在人才盤點(diǎn)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過現(xiàn)實(shí)的企業(yè)案例,結(jié)合不同的業(yè)務(wù)場(chǎng)景,帶領(lǐng)學(xué)員一步一練來進(jìn)行人才盤點(diǎn)的操作和糾偏,確保學(xué)員在學(xué)習(xí)后能夠直接落地和轉(zhuǎn)化。

課程目標(biāo)

★ 了解人才盤點(diǎn)在企業(yè)的運(yùn)用場(chǎng)景和作用; ★ 能運(yùn)用相關(guān)工具,完成人才測(cè)評(píng)和分析; ★ 能掌握人才盤點(diǎn)指標(biāo)設(shè)計(jì)的基本方法; ★ 掌握人才盤點(diǎn)的基本流程步驟,能結(jié)合企業(yè)實(shí)際進(jìn)行人才盤點(diǎn)實(shí)操。

課程大綱

第一講:理論篇—人才盤點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 導(dǎo)論:超市的“今日盤存” 一、人才盤點(diǎn)的前世今生 活動(dòng):你認(rèn)為的人才盤點(diǎn)是什么(選擇關(guān)鍵詞) 1. 什么是人才盤點(diǎn) 2. 人才盤點(diǎn)在人才發(fā)展中的位置 討論:在哪些場(chǎng)景我們會(huì)用到人才盤帶你 3. 人才盤點(diǎn)的作用 1)匹配業(yè)務(wù)戰(zhàn)略 2)挖掘高潛人才 3)關(guān)鍵人才發(fā)展計(jì)劃 4)人才梯隊(duì)儲(chǔ)備 4. 人才盤點(diǎn)的常見誤區(qū) 二、人才盤點(diǎn)策略 1. 人才盤點(diǎn)時(shí)機(jī)策略 2. 人才盤點(diǎn)崗位策略 3. 人才盤點(diǎn)的角色策略 三、人才盤點(diǎn)三大核心 1. 人才管理體系 討論:企業(yè)真的重視人才嗎? 1)人才需求 2)人才地圖 3)人才差距 2. 關(guān)鍵人才識(shí)別 3. 組織盤點(diǎn) 第二講:方法篇—人才盤點(diǎn)實(shí)操 一、人才盤點(diǎn)準(zhǔn)備 1. 信息準(zhǔn)備 1)員工基本資料 2)現(xiàn)有組織架構(gòu) 3)未來組織架構(gòu) 4)組織氛圍 知識(shí)補(bǔ)充:蓋洛普Q12 2. 崗位梳理 1)崗位職責(zé)梳理 2)確定關(guān)鍵崗位 3. 確定盤點(diǎn)目標(biāo)(計(jì)算人才差距) 1)常規(guī)盤點(diǎn) 2)人才挖掘與選拔 3)人才梯隊(duì)儲(chǔ)備 4)其他目的 三、確定人才盤點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn) 1. 確定評(píng)價(jià)指標(biāo) 1)績(jī)效 2)業(yè)績(jī) 3)能力 4)潛力 5)價(jià)值觀 2. 開發(fā)并確定測(cè)評(píng)工具 3. 能力模型確定 四、人才盤點(diǎn)實(shí)施 1. 人才測(cè)評(píng) 1)能力/潛力/價(jià)值觀線上測(cè)評(píng) 2)角色扮演 3)無領(lǐng)導(dǎo)小組 4)案例分析 5)360度測(cè)評(píng) 2. 匯總并分析測(cè)評(píng)數(shù)據(jù) 3. 形成測(cè)評(píng)報(bào)告并解讀 4. 形成人才九宮格 5. 人才盤點(diǎn)校準(zhǔn)會(huì)(人才盤點(diǎn)會(huì)) 1)組織結(jié)構(gòu)及調(diào)整規(guī)劃 2)關(guān)鍵崗位職責(zé)、編制合理情況 3)關(guān)鍵崗位人員盤點(diǎn)(業(yè)績(jī)、能力、潛力排序) 4)關(guān)鍵崗位繼任者計(jì)劃 5)高潛員工盤點(diǎn)及發(fā)展計(jì)劃 6)預(yù)計(jì)新增崗位需求 6. 人才發(fā)展計(jì)劃 五、人才盤點(diǎn)結(jié)果運(yùn)用 1. 人才地圖 2. 制定發(fā)展計(jì)劃 討論:如何制定發(fā)展計(jì)劃? 第三講:實(shí)踐篇—不同特色的人才盤點(diǎn) 一、基于OHRP的人才盤點(diǎn) 實(shí)踐來源:戴爾、聯(lián)想、新東方 1. OHRP 體系介紹(組織機(jī)構(gòu)人力資源計(jì)劃) 2. 述能會(huì) 討論:述能會(huì)與述職會(huì)有什么區(qū)別? 3. 人才經(jīng)驗(yàn)地圖 二、基于價(jià)值觀的人才盤點(diǎn) 實(shí)踐來源:阿里巴巴 1. 蓋洛普Q12 2. 阿里人才盤點(diǎn)的三大經(jīng)驗(yàn) 1)視人為人 2)問題導(dǎo)向 3)自上而下 3. 人才盤點(diǎn)的四種動(dòng)物 三、基于潛力的人才盤點(diǎn) 實(shí)踐來源:華為 1. 潛力與績(jī)效的區(qū)別 2. 潛力評(píng)價(jià) 3. 工作量分析與效能提升

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