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價(jià)格：聯(lián)系客服報(bào)價(jià)
上課方式：公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間：2天
授課對象：各層級管理人員、儲備干部、應(yīng)屆大學(xué)生
授課講師：魏俊妮
進(jìn)入職場后主動、被動的學(xué)過很多溝通的課程，無論是上下級溝通，同事間溝通，還是跨部門溝通，都是在學(xué)習(xí)好好說話，學(xué)習(xí)語言運(yùn)用的技巧。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)與積累，我們以為自己很會溝通，很會說話了，但在工作中為什么依然會出現(xiàn)很多關(guān)于溝通方面的問題？是我們偏離了溝通的本質(zhì)嗎？ 最近知乎上曾有一個(gè)熱門的問題：為什么靠譜的員工越來越難找？我一直以為靠譜是一個(gè)人擁有出色的專業(yè)能力、豐富的知識體系，解決問題的能力等等，但實(shí)際靠譜很簡單，就是：你能讓人放心把一件事完全交給你，凡事都有反饋。 這不禁讓人想起了職場溝通的本質(zhì)——匯報(bào)、聯(lián)絡(luò)與商談。對于上司來說，當(dāng)他交代你去做一件事，他知道的信息越多，知道的信息越及時(shí)，他就越放心，如果你能做得更周到，把他想知道的信息提前告訴他，他一定會覺得：這人靠譜！ 所以我們有必要回到職場溝通的最初：學(xué)會如何匯報(bào)（獲得上司信賴）、聯(lián)絡(luò)（改善人際關(guān)系）與商談（幫你遇難成祥，加速成長）。
● 了解正確報(bào)聯(lián)商的基本理念，提升職場溝通技術(shù)，成為靠譜的人 ● 掌握向上匯報(bào)的基本方法、要領(lǐng)，獲得上司信賴，成為他的左膀右臂 ● 熟練使用與同事間聯(lián)絡(luò)的技巧，改善你的人際關(guān)系，使工作環(huán)境輕松愉快 ● 學(xué)會商談，學(xué)會傾聽，幫你渡過難關(guān)、遇難成祥，加速自己的成長
測試：是否需要學(xué)習(xí)“報(bào)聯(lián)商”這門溝通課程 第一講：為什么要學(xué)習(xí)“報(bào)聯(lián)商”式的溝通 一、職場中溝通的尷尬 1. 直接的溝通，不暢 2. 間接的溝通，不順 3. 說不到點(diǎn)子上 4. 只知道匯報(bào)結(jié)果 二、什么是“報(bào)聯(lián)商” 1. 匯報(bào)：展示自己的行為 2. 聯(lián)絡(luò)：就是日常的交行 3. 商談：請示、討教 4. 只要你有上司，你就必須“報(bào)聯(lián)商” 三、“報(bào)聯(lián)商”前你的人設(shè)確定了嗎 1.“報(bào)聯(lián)商”與團(tuán)隊(duì)意識 2.“報(bào)聯(lián)商”與立場轉(zhuǎn)換 3.“報(bào)聯(lián)商”要注意講究T.P.O 4.“報(bào)聯(lián)商”與記錄習(xí)慣的養(yǎng)成 5.“報(bào)聯(lián)商”與GPDCA工作法 第二講：學(xué)會接受指示 一、學(xué)會接受指標(biāo) 1. 正確地接受指標(biāo) 2. 被召喚時(shí)要及時(shí)應(yīng)答 3. 上級講話時(shí)做記錄，中途不打斷 4. 全部弄清后要復(fù)核，確認(rèn)指示內(nèi)容 5. 復(fù)述后再詢問，補(bǔ)充不清楚的內(nèi)容 6. 最重要的是意圖，全面摸清上級腦子里的藍(lán)圖 7. 接受指示當(dāng)場詢問清楚很重要 二、接受指示前盡力使雙的模式契合 1. 信息都是有含義的 2. 有目的的進(jìn)行報(bào)聯(lián)商 3. 提供相應(yīng)的信息，使雙方的目標(biāo)相吻合 4. 發(fā)信方要設(shè)法契合對方的模式 三、學(xué)會發(fā)信和受信的技巧 1. 學(xué)會如何發(fā)信 2. 懂得如何受信 3. 靠譜的人都是報(bào)聯(lián)商做的好的人 第三講：“匯報(bào)”——打開晉升的大門 一、什么是匯報(bào) 1. 匯報(bào)的定義 2. 為什么要匯報(bào) 3. 匯報(bào)什么 4. 向誰匯報(bào) 5. 什么時(shí)候需要匯報(bào) 6. 匯報(bào)的重點(diǎn)在哪里 7. 用什么方式匯報(bào) 8. 怎么匯報(bào) 9. 匯報(bào)到什么程度 10. 當(dāng)你拿不準(zhǔn)該不該匯報(bào)時(shí)怎么辦 二、選準(zhǔn)時(shí)機(jī)的匯報(bào) 1. 什么時(shí)候應(yīng)該第一報(bào) 2. 進(jìn)展中什么時(shí)候該去匯報(bào) 3. 匯報(bào)的時(shí)機(jī)如何選擇 4. 有沒有令上級更滿意的匯報(bào)時(shí)機(jī) 三、選準(zhǔn)內(nèi)容的匯報(bào) 1. 上級眼里什么事情重要 2. 義務(wù)以外的主動匯報(bào) 3. 自己難以判斷時(shí)不要擅做取舍 4. 緊急事態(tài)要特殊應(yīng)對 四、注重方式與效果的匯報(bào) 1. 自己搞糟的壞消息怎么報(bào) 2. 客觀原因?qū)е碌膲南⒃趺磮?bào) 3. 好消息怎么報(bào) 4. 怎么應(yīng)付越級匯報(bào) 5. 情況復(fù)雜難以說清，該怎么報(bào) 6. 不要誤導(dǎo)上級 五、上級喜歡什么樣的匯報(bào) 1. 報(bào)平安——讓他放心 2. 盡早匯報(bào)——給他留足時(shí)間 3. 應(yīng)對前先匯報(bào)——他要知情 4. 干脆利索的匯報(bào)——?jiǎng)e啰嗦 5. 吻合他的目的——應(yīng)對他的關(guān)注點(diǎn) 6. 能說得清的匯報(bào)——他要迅速判斷 7. 簡明扼要的匯報(bào)——他不想多費(fèi)時(shí)間 8. 想對對策再來——活兒由你干，他只管拍板 9. 提案型的匯報(bào)——給他出謀劃劃策 第四講：“聯(lián)絡(luò)”——成為受同事歡迎的人 一、什么是聯(lián)絡(luò) 1. 什么是聯(lián)絡(luò) 2. 為什么要聯(lián)絡(luò) 3. 跟誰聯(lián)絡(luò) 4. 什么時(shí)候需要聯(lián)絡(luò) 5. 聯(lián)絡(luò)的重點(diǎn)有哪里 6. 用什么方式聯(lián)絡(luò) 7. 怎么聯(lián)絡(luò) 8. 聯(lián)絡(luò)到什么程度 9. 聯(lián)絡(luò)一定要確認(rèn) 二、多替對方著想，聯(lián)絡(luò)才能做得好 1. 該傳遞給誰——心里要有別人 2. 傳遞什么信息——心里要有別人 3. 什么時(shí)候傳遞——心里要有別人 4. 怎么樣傳遞才好——-心里要有別人 5. 替對方著想，要把信息了解的更完善 6. 替對方著想，把信息提供的更詳盡 三、多替客戶著想的聯(lián)系 1. 用及時(shí)的聯(lián)絡(luò)，打消客戶的疑慮 2. 用體貼的聯(lián)絡(luò)，給客戶提供方便 3. 用準(zhǔn)確的聯(lián)絡(luò)，不讓客戶誤解 4. 用妥當(dāng)?shù)穆?lián)絡(luò)，讓客戶感覺舒服 5. 用得體的聯(lián)絡(luò)，為客戶妥善服務(wù) 四、多替同事著想的聯(lián)系 1. 職場里相輔相成的關(guān)系 2. 如何用聯(lián)絡(luò)來保護(hù)自己 3. 和同事的內(nèi)部聯(lián)絡(luò)應(yīng)該注意什么 4. 同事間用聯(lián)絡(luò)相互幫助 五、聯(lián)絡(luò)重在到位，一定要確認(rèn) 1. 聯(lián)絡(luò)了和聯(lián)絡(luò)到位的區(qū)別 2. 千萬不能想當(dāng)然 3. 聯(lián)絡(luò)不到位，其結(jié)果是害自己 4. 遺漏或遺忘會造成嚴(yán)重后果 5. 如何防止自己遺忘 6. 如何防止對方遺忘 7. 選用恰當(dāng)?shù)姆绞?，確保聯(lián)絡(luò)到位 8. 反省自己該如何改善，才是學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)的真諦 第五講：“商談”——發(fā)揮集體的力量 一、什么是商談 1. 什么是商談 2. 為什么要商談 3. 商談什么 4. 跟誰商談 5. 什么時(shí)候需要商談 6. 商談的重點(diǎn)在哪里 7. 用什么方式商談 8. 怎么商談 9. 商談別忘了善后 二、商談前的準(zhǔn)備 1. 想好自己的商目的 2. 選擇合適的商談時(shí)機(jī) 3. 找好有利的商談場所 4. 契合對方的商談模式 三、實(shí)施商談——你說，他聽 1. 應(yīng)有的態(tài)度 2. 注意表述的順序 3. 帶上好的對策 4. 亮明自己的觀點(diǎn) 5. 應(yīng)對可能的詢問 四、虛心求教——他說，你聽 1. 深度傾聽——3R技術(shù) 2. 探討權(quán)衡 3. 擴(kuò)大戰(zhàn)果 4. 眼睛向內(nèi)看 5. 用商談打造自己的人脈 第六講：貫徹落實(shí)“報(bào)聯(lián)商” 1. 報(bào)聯(lián)商落地措施 2. 實(shí)戰(zhàn)技能確認(rèn)單 3. 報(bào)聯(lián)商實(shí)戰(zhàn)技能檢測 可根據(jù)學(xué)員層次不同調(diào)整相應(yīng)的內(nèi)容
擅長領(lǐng)域：全面績效管理（自創(chuàng)績效管理金三角模型）、招聘與面試、用工風(fēng)險(xiǎn)控制、職場溝通神器-報(bào)聯(lián)商……
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