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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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《從心開始—團(tuán)隊(duì)高效溝通與執(zhí)行》

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2-3天,6小時(shí)/天天

授課對象:企業(yè)人力資源管理者、各級部門經(jīng)理、主管等從事管理的相關(guān)人員

授課講師:程平安

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課程背景

我們想表達(dá)的是100%,與團(tuán)隊(duì)成員溝通的時(shí)候卻只能講出80%,因?yàn)閳鏊蓴_、分神等各種原因,對方聽到的最多只是60%,能聽懂的部分只有40%,真到執(zhí)行時(shí)就只剩下20%了。好的溝通是成功的一半,好的理解,才會(huì)有好的執(zhí)行。但事實(shí)是,自己和下屬們溝通后的指令,常常被下屬們肢解得支離破碎,沒有按要求得到應(yīng)有的執(zhí)行,有的甚至是直接把執(zhí)行之車開到了不同方向的岔道。 企業(yè)溝通決定執(zhí)行,執(zhí)行決定戰(zhàn)略,戰(zhàn)略決定市場,市場決定成敗。團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,導(dǎo)致溝通不暢的原因可能有很多,在執(zhí)行上客觀問題如經(jīng)費(fèi)、天氣、創(chuàng)意、人力等都很好解決,最難解決的永遠(yuǎn)是團(tuán)隊(duì)中人的嘴與心。為什么兩個(gè)人的溝通總是不在一個(gè)頻道上?為什么團(tuán)隊(duì)總是內(nèi)耗,執(zhí)行力差、一盤散沙呢?有時(shí)候可能不是員工能力不行,也不是事情難度大,很有可能是長期溝通不暢導(dǎo)致的團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力差。本課程旨在引導(dǎo)學(xué)員走出管理執(zhí)行黑洞,創(chuàng)造多贏溝通效果,全方位打造高效團(tuán)隊(duì),為企業(yè)增加收益。

課程目標(biāo)

● 了解——高效團(tuán)隊(duì)的核心要素 ● 認(rèn)識——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的病因所在 ● 學(xué)會(huì)——打造團(tuán)隊(duì)高效溝通和執(zhí)行的理念 ● 掌握——團(tuán)隊(duì)溝通的四大技巧 ● 提高——員工的工作積極性和團(tuán)隊(duì)績效 ● 打造——積極向上奮發(fā)圖強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

課程大綱

課程大綱 開場部分:團(tuán)隊(duì)組建 開場導(dǎo)入環(huán)節(jié),主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司,目的是讓學(xué)員親身體會(huì)創(chuàng)建公司的過程,明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé),強(qiáng)化學(xué)員“公司是大家的,要想公司這個(gè)大家庭越走越遠(yuǎn),跟每個(gè)人的力量是分不開的,每個(gè)人必須全力以赴,并為后面環(huán)節(jié)埋下伏筆”。 1. 創(chuàng)建公司(所有學(xué)員分組) 所有團(tuán)隊(duì)組建(創(chuàng)建虛擬公司) 選出領(lǐng)導(dǎo)班子(董事長、部經(jīng)理等) 2. 團(tuán)隊(duì)風(fēng)采 宣講公司理念、公司愿景(董事長帶領(lǐng)公司成員) 團(tuán)隊(duì)士氣展示 第一章:團(tuán)隊(duì)溝通--做正確事 一、高效團(tuán)隊(duì)的要素 1. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的七大特征 2. 團(tuán)隊(duì)管理的兩個(gè)70% 互動(dòng)練習(xí):高效團(tuán)隊(duì)與低績效團(tuán)隊(duì)的特征表現(xiàn) 二、溝通的基本概念(原理、知識、思想和障礙) 開場討論:四大名著帶來的團(tuán)隊(duì)溝通啟示? 1. 溝通原理圖解讀 1)編碼與解碼 2)環(huán)境與反饋 2. 團(tuán)隊(duì)溝通的知識學(xué)習(xí) 1)人際溝通與團(tuán)隊(duì)溝通的定義 2)團(tuán)隊(duì)溝通的目的 3)團(tuán)隊(duì)溝通的五種類型 4)團(tuán)隊(duì)溝通的四大原則 3、團(tuán)隊(duì)中溝通的障礙 1)七大個(gè)體障礙解析 2)四大組織障礙解析 三、團(tuán)隊(duì)溝通的技巧 溝通練習(xí):一個(gè)人看圖描述,其他人員聽其描述來畫圖。 1. 高效溝通的兩個(gè)法則 1)喬哈里窗—避免盲區(qū)?????? 2)信息漏斗—避免衰減 2. 基于教練技術(shù)的四個(gè)溝通技能 1)傾聽技能?????? 2)發(fā)問技能 3)區(qū)分技能 4)回應(yīng)技能 案例討論:小劉不想加班 四、高效溝通的六步驟 1. 步驟一事前準(zhǔn)備 2. 步驟二確認(rèn)需求 3. 步驟三闡述觀點(diǎn) 4. 步驟四處理異議 5. 步驟五達(dá)成協(xié)議 6. 步驟六共同實(shí)施 案例學(xué)習(xí):A該如何做? 五、不同情景下的溝通的技巧 1. 批評員工五步法 2. 贊美部屬的十全法 3. 職場回應(yīng)的八個(gè)黃金句型 4. 解決團(tuán)隊(duì)沖突的五個(gè)策略 1)競爭 2)妥協(xié) 3)遷就 4)回避 5)合作 工具練習(xí):案例解析 5、七個(gè)與下屬溝通的技巧 6、七個(gè)與同事溝通的技巧 7、七個(gè)與上司溝通的技巧 第二章:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行—事做正確 一、商業(yè)人格--執(zhí)行力 1、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 2、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力缺失分析 3、商業(yè)人格的三大障礙 4、獲得商業(yè)人格五個(gè)轉(zhuǎn)變 二、結(jié)果與任務(wù) 1、員工的困惑和企業(yè)的苦惱 2、什么是任務(wù),什么是結(jié)果 3、檢驗(yàn)結(jié)果的三大原則 4、達(dá)成結(jié)果的三個(gè)方法 5、執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn) 6、九段執(zhí)行力員工 案例學(xué)習(xí):買火車票的故事 三、提高個(gè)人執(zhí)行力的三步驟 第一步:定下目標(biāo) 1、目標(biāo)必須S-M-A-R-T 2、目標(biāo)具象化Visualize 3、認(rèn)清“首要任務(wù)” 4、任務(wù)優(yōu)化四分圖 第二步:開始行動(dòng) 1、列清單Checklists 2、馬上開始做Do It Now 3、先吞下青蛙!Eat the Frog 4、反向計(jì)劃你的任務(wù)Backwards Planning 第三步:時(shí)間管理 1、有限時(shí)間限定Time Boxing 2、二八原則 案例學(xué)習(xí):領(lǐng)導(dǎo)型秘書 四、4R—打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 1、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力缺失表現(xiàn) 2、好的制度會(huì)提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 3、R1:結(jié)果定義——心中有結(jié)果,執(zhí)行有效果! 4、R2:一對一責(zé)任——千金重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo)! 5、R3:過程檢查——人們不會(huì)做你希望的、只會(huì)做你檢查的 6、R4:即時(shí)激勵(lì) 案例學(xué)習(xí):九個(gè)執(zhí)行力故事 課程答疑 課程回顧

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