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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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工匠精神:職場(chǎng)精耕者修煉心法

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:1天

授課對(duì)象:企業(yè)全體員工

授課講師:胡既白

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課程背景

國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提到:要鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神。這是政府工作報(bào)告里第一次提到“工匠精神”這個(gè)詞,透露中國領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)現(xiàn)實(shí)的判斷與方向感。 2019年,制造業(yè)的崩塌讓中國持續(xù)30年來依靠人口紅利增長的經(jīng)濟(jì)增長模式漸漸退出舞臺(tái)。龐大的人口紅利一直是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速發(fā)動(dòng)機(jī),但是,猛然有一天我們發(fā)現(xiàn),這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)引擎不行了。中國的企業(yè)需要由“人口紅利”走向“品質(zhì)紅利”,從“中國制造”走向“中國質(zhì)造”和“中國智造”。 未來幾年,中國的經(jīng)濟(jì)將面臨大考。正如金融界資深人士任澤平所言:中國經(jīng)濟(jì)正站處在歷史的十字路口,公共政策正面臨重大抉擇。成,則偉大崛起時(shí)隔五百年重回龍座;敗,則落入中等收入陷阱的漫長黑暗。 國家的“大考”已經(jīng)來臨,企業(yè)、員工個(gè)人的“大考”何嘗不是如此?在這個(gè)時(shí)候,用“工匠精神“來改造我們的企業(yè)顯得尤為重要?

課程目標(biāo)

1、少一些浮躁,多一些純粹,愛上自己的工作; 2、少一些投機(jī)取巧,多一些腳踏實(shí)地,把每一個(gè)當(dāng)下做到極致; 3、少一些急功近利,多一些專注持久,做時(shí)間的吝嗇鬼; 4、少一些粗制濫造,多一些優(yōu)品精品,如何讓用戶尖叫。

課程大綱

第一部分 何謂工匠精神 一、工匠精神在世界 1.德國——“勞動(dòng)精神”:工匠精神造就國家品牌崛起 2.美國——“職業(yè)精神”:工匠精神培養(yǎng)大量職業(yè)化的產(chǎn)業(yè)工人 3.日本——“匠人精神”:工匠精神孵化全世界最多的長壽企業(yè) 4.韓國——“達(dá)人精神”:工匠精神塑造三星奇跡 5.瑞士——“手工精神”:指針上的口碑奇跡 二、工匠精神在中國 1.中國是工匠精神最久遠(yuǎn)的發(fā)源地 2.工匠精神為什么今天在中國衰落 3.新時(shí)代呼喚具有工匠精神的精耕者 第二部分 工匠精神案例----秋田木工的拆析 一、日本傳奇工匠企業(yè)秋田木工的介紹 1.秋田木工介紹 2.創(chuàng)始人秋田木工的傳奇人生 二、秋田木工的匠人制度 1.持續(xù)八年的學(xué)徒制度 2.秋田十規(guī):秋田匠人的十條硬性規(guī)定 3.秋田匠人須知30條:一流頂級(jí)匠人養(yǎng)成的秘訣 三、秋田木工案例拆析 1.學(xué)員分享:對(duì)于秋田木工匠人文化的理解 2.感悟拆析:秋田木工對(duì)今天我們企業(yè)的啟發(fā) 第三部分 工匠精神的7項(xiàng)基本要求 一、工匠精神第一項(xiàng)要求:精細(xì) 1.天下大事必作于細(xì) 2.社會(huì)的細(xì)節(jié):細(xì)節(jié)體現(xiàn)真正的用心 3.企業(yè)的細(xì)節(jié):1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗 4.個(gè)人的細(xì)節(jié):細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)素養(yǎng) 5.精細(xì)就是把99%提升到99.99% 6.大大方方做人,斤斤計(jì)較做事 二、工匠精神的第二項(xiàng)要求:熱愛 1.熱愛就是時(shí)刻常懷精進(jìn)之心 2.工作中的員工心態(tài)與老板心態(tài) 3.職場(chǎng)三種人:自燃型、可燃型、阻燃型 4.像對(duì)待孩子一樣對(duì)待自己的作品 三、工匠精神的第三項(xiàng)要求:專注 1.工匠拒絕做“職場(chǎng)跳蚤” 2.專業(yè)需要“一萬小時(shí)定理” 3.企業(yè)最需要的是“三公分寬,二十公里深”的人才 4.打造真正屬于自己的核心競(jìng)爭力 四、工匠精神的第四項(xiàng)要求:仁愛 1.推崇家人:家人是事業(yè)的起點(diǎn) 2.推崇同事:不做搬弄是非的職場(chǎng)人 3.推崇領(lǐng)導(dǎo):正確面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng) 4.推崇老板:能力越大,壓力越大 5.推崇公司:公司是你個(gè)人品牌的背書 五、工匠精神的第五項(xiàng)要求:學(xué)習(xí) 1.學(xué)習(xí)力是第一競(jìng)爭力 2.知識(shí)大爆炸時(shí)代的知識(shí)迭代 3.讀書:世界上最劃算的投資 4.讀人:廣結(jié)緣,多交友 5.讀事:保持對(duì)外部世界的好奇感 六、工匠精神第六項(xiàng)要求:品牌 1.人生的品牌之心 2.堅(jiān)定相信:我就是品牌 3.對(duì)自己的品牌負(fù)責(zé) 4.時(shí)刻注意品牌的保值增值 七、工匠精神的第七項(xiàng)要求:創(chuàng)新 1.創(chuàng)新才能有發(fā)展 2.創(chuàng)新:在自己的崗位上創(chuàng)業(yè) 3.模仿加改良是創(chuàng)新的重要方式 4.創(chuàng)新:是職業(yè)走向未來的必由之路

講師資料

胡既白

擅長領(lǐng)域:管理技能提升、團(tuán)隊(duì)管理、高效溝通、全員執(zhí)行力

武漢市

城市

8

課程

260

案例

最新案例

管理技能提升專家【胡既白老師】,順利完成農(nóng)業(yè)銀行廣東某分行《打造團(tuán)隊(duì)凝聚力》培訓(xùn),為50位支行長授課,客戶人事部門領(lǐng)導(dǎo)課后過來反饋,支行長們很喜歡今天的內(nèi)容,本次培訓(xùn)也是公司近期培訓(xùn)互動(dòng)參與最多的一次
5月15日 華中地區(qū)最會(huì)演繹的管理技能提升專家之一胡既白老師,圓滿結(jié)束某教育事業(yè)管理層《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》2天的課程,課堂上學(xué)員們的熱情參與,同時(shí)課后也給予了高度評(píng)價(jià),
華中地區(qū)最會(huì)演繹的管理技能提升專家之一【胡既白老師】,圓滿結(jié)束四川某知名地產(chǎn)公司《高效溝通與跨部門協(xié)作》2天的培訓(xùn),
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6月29日華中地區(qū)最會(huì)演繹的管理技能提升專家之一【胡既白老師】圓滿結(jié)束鄂爾多斯某能源企業(yè)《高效執(zhí)行力打造課程》

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