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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

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內(nèi)容致勝——商務(wù)演講及表達技巧訓(xùn)練

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天,6小時/天天

授課對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理團隊、營銷團隊、項目負(fù)責(zé)人及企業(yè)員工等

授課講師:張熳

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課程背景

在許多場合,公司的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員都需要做演講和呈現(xiàn),比如會議發(fā)言、工作匯報、產(chǎn)品推介、方案介紹、公司宣傳、經(jīng)驗分享。但在此時,許多人表現(xiàn)得緊張怯場、邏輯不清、要點不明、單調(diào)枯燥、說服不力,原本的演講變成了車禍現(xiàn)場。具體表現(xiàn)為: ▲了解溝通與表達技巧,不知如何清晰表達自己的意圖——不知道說什么? ▲了解自己的表達能力,不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容——不知道該怎么去說? ▲有清晰的邏輯思維力,不知如何用最短的時間講清重點——不知道用什么方法說? ▲有掌握成人學(xué)習(xí)心理,不知如何吸引聽眾的注意力——不知道如何說的更好? 這樣的表現(xiàn)在公司內(nèi)部會造成會議效率不高,傳達信息不力;如果在面對外部客戶情況下會導(dǎo)致公司、產(chǎn)品、品牌的形象大打折扣。同時不佳的演講呈現(xiàn)技巧,也使得這些管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的自身聰明才干得不到充分展現(xiàn),這甚至于成為他們職業(yè)發(fā)展道路的瓶頸。他們花了多年時間來提高業(yè)務(wù)相關(guān)的知識與技能,卻大多未經(jīng)過專門有效的演講和呈現(xiàn)的訓(xùn)練。因此,培訓(xùn)目的在于幫助組織中的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員,提高有效的演講和呈現(xiàn)的技巧。

課程目標(biāo)

● 建立對商務(wù)演講和當(dāng)眾講話的正確認(rèn)知 ● 商務(wù)演講中克服緊張情緒,輕松自如的應(yīng)對演講 ● 掌握商務(wù)演講的基本理論和方法,具備初步的結(jié)構(gòu)化演講思維 ● 掌握增強演講說服力與感染力的技巧 ● 學(xué)會瀟灑自如的運用肢體語言,改善臺風(fēng)

課程大綱

課程大綱 第一講:演講的意義與真相 課程導(dǎo)言:干得好Vs說得好 一、演講的本質(zhì)與核心 1. 演講的本質(zhì):表達與說服 1)表=說清楚 2)達=有效果 2. 演講的核心:what&how 1)內(nèi)容組織:Whattosay 2)技巧運用:howtosay 3. 演講內(nèi)容的階梯模型 二、商務(wù)演講的“五有”新思維 1. “有膽”——心態(tài)調(diào)適 2. “有范”——魅力臺風(fēng) 3. “有料”——邏輯編排 4. “有趣”——生動演繹 5. “有效”——互動控場 案例:公眾演講反面視頻案例分析 第二講:“有膽”——即興演講訓(xùn)練及心態(tài)調(diào)適 1. 自我推介黃金30S(練習(xí)+點評) 工具:自我推介的“四有新人”法 2. 60S即興演講訓(xùn)練(體驗+點評) 工具:自我反饋工具表 3. 緊張的三層原因 案例:“楊瀾說演講”案例分析 4. 緩解緊張的五個法寶 1)生理舒緩法 2)肌肉放松法 3)壓力轉(zhuǎn)換法 4)超量準(zhǔn)備法 5)持續(xù)訓(xùn)練法 5. 即興演講三部曲 6. 即興演講小組訓(xùn)練(練習(xí)+點評) 第三講:“有范”——魅力臺風(fēng)呈現(xiàn) 一、三種常見演講風(fēng)格 1. 熱情感召型 2. 輕松幽默型 3. 娓娓道來型 二、視覺呈現(xiàn) 練習(xí)+點評 1. 外形:舉止得體 2. 身法:落落大方 3. 步法:規(guī)行矩步 4. 眼法:眉開眼笑 5. 手法:一張一弛 案例:“超級演說家”選手案例分析,柳青演講案例分析 工具:手勢十式訓(xùn)練 演練:視覺五法訓(xùn)練 三、聲隨心動 練習(xí)+點評 1. 聲音的力度感 2. 聲音的節(jié)奏感 3. 聲音的畫面感 案例:聲音訓(xùn)練《失戀33天》 小組練習(xí):聲音練習(xí)之氣息、發(fā)聲、停頓、節(jié)奏 第四講:“有料”——內(nèi)容邏輯梳理 一、把握需求:說聽眾想聽的 1. 對象——聽眾是誰 2. 需求——聽眾關(guān)心什么 3. 期待——聽眾想得到什么 二、主題與內(nèi)容的規(guī)劃 1. 主題確定三原則 1)前瞻性 2)相關(guān)性 3)指導(dǎo)性 案例:百度演講案例分析 2. 內(nèi)容確定兩原則 1)我方——好記易講 2)對方——好聽易記 3. 邏輯梳理 1)內(nèi)容編排的核心原理——金字塔原理 2)六種結(jié)構(gòu)樁 案例:“TED”演講案例分析,超級演說家演講案例分析、《朱元璋》匯報演講案例分析 4. 首尾設(shè)計——開場 1)下鉤子——開場設(shè)計的作用:贏信任、勾興趣、建連接 2)開場設(shè)計四步驟 3)自殺式開場 4)四大類開場導(dǎo)入設(shè)計 案例:吳京演講案例分析、俞敏洪演講案例分析 演練:小組共創(chuàng),案例研討 5. 首尾設(shè)計——結(jié)尾 1)釘釘子—結(jié)尾設(shè)計的作用 2)破功式結(jié)尾 3)四大類結(jié)尾升華設(shè)計 案例:“峰終效應(yīng)”實驗案例分析,“喬布斯致辭”演講案例分析 演練:小組共創(chuàng),案例研討 第五講:“有趣”——生動表達演繹 一、全腦驅(qū)動 1. 左右腦分工及特點 案例:NBA的故事 2. 做全腦驅(qū)動的有效表達 3. 四種演講呈現(xiàn)效果 二、六種全腦聯(lián)動強刺激方式 1. “話中有畫”講故事 案例:“黃渤”演講案例分析 2.“入木三分”打比方 案例:腦科學(xué)解密男女思考的秘密 3. “一目了然”列圖像 案例:喬布斯發(fā)布會案例 4. “靈光一閃”拋金句 5. “言之有物”強對比 6. “趣味橫生”談幽默 案例:均配以實際案例展示說明 演練:生動演繹表達練習(xí) 三、全息演繹 1. 視覺呈現(xiàn) 案例:“灣仔碼頭臧姑娘”演講案例分析 2. 聽覺呈現(xiàn) 3. 感覺呈現(xiàn) 案例:“55度杯”演講案例分析 演練:小組共創(chuàng),案例研討 第六講:“有效”——互動控場技巧 一、互動提問 1. 有效提問目的 1)了解 2)啟發(fā) 3)參與 2. 有效提問8種類型 3. 問題追索 1)明知故問 2)縱深追問 3)場景設(shè)問 4)觸動反問 4. 問題應(yīng)答技巧的四步法則 1)點重點 2)設(shè)緩沖 3)簡回答 4)扣題目 演練:互動練習(xí)、問題應(yīng)答練習(xí) 二、現(xiàn)場把控 討論:演講者上臺,最怕的問題或挑戰(zhàn)是什么? 1. 現(xiàn)場把控三層次 1)見招拆招 2)防患未然 3)潛移默化 2. 應(yīng)對難纏聽眾 3. 突發(fā)狀況處理 4. 做好時間把控 5. 備稿預(yù)演的要點 案例:羅永浩演講突發(fā)狀況應(yīng)對分析 第七講:實操訓(xùn)練 一、三分鐘演講演繹 1. 講稿撰寫實操訓(xùn)練 2. 三分鐘演講發(fā)表(交叉互評+點評) 3. 五分鐘結(jié)業(yè)演講 1)講稿撰寫實操訓(xùn)練 2)五分鐘結(jié)業(yè)演講發(fā)表(點評) 4. 課后行動計劃 1)培訓(xùn)落地方案 2)課后行動計劃 附贈資料:八大常用演講公式 1. 會議主持 2. 激勵動員 3. 獲獎感言 4. 開幕答謝 5. 飯局酒會 6. 自我介紹 7. 總結(jié)發(fā)言 8. 婚禮慶典

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