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上課方式：公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間：1天，6小時(shí)/天天
授課對(duì)象：職能部門經(jīng)理/主管、高層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理
授課講師：陳永生
“當(dāng)今社會(huì)，一切都是項(xiàng)目，一切都將成為項(xiàng)目！”創(chuàng)造獨(dú)特成果的項(xiàng)目成為企業(yè)謀求發(fā)展、推動(dòng)變革的“加速器”，而項(xiàng)目管理就是鏈接企業(yè)現(xiàn)在和未來(lái)的“交付機(jī)制”。各企業(yè)的部門經(jīng)理在履行職能管理職責(zé)的同時(shí)，要么承擔(dān)著一定的項(xiàng)目管理工作，要么為項(xiàng)目和項(xiàng)目經(jīng)理提供資源和專業(yè)技能的支持。 “聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。項(xiàng)目管理基于團(tuán)隊(duì)的橫向管理，是面向?qū)ο蠛湍繕?biāo)的管理；職能部門管理基于團(tuán)隊(duì)的縱向管理，是面向業(yè)務(wù)能力的管理。企業(yè)內(nèi)部，職能管理與項(xiàng)目管理不斷產(chǎn)生交集，因此，職能經(jīng)理有必要了解項(xiàng)目管理的理念、流程和方法，順利開展所承擔(dān)的項(xiàng)目管理任務(wù)，或者與項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)同一致、密切配合、雙贏合作。 本課程系統(tǒng)闡述現(xiàn)代項(xiàng)目管理體系，探討項(xiàng)目管理如何助力企業(yè)戰(zhàn)略、職能經(jīng)理在項(xiàng)目管理中的角色，促使企業(yè)形成良好的項(xiàng)目管理環(huán)境、推動(dòng)項(xiàng)目管理工作高效開展。
● 掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理體系的思維、方法和流程 ● 明確職能經(jīng)理在項(xiàng)目管理中的角色 ● 能夠運(yùn)用項(xiàng)目管理工具對(duì)日常工作和生活進(jìn)行系統(tǒng)思考和控制 ● 使企業(yè)和高層管理者能從戰(zhàn)略角度評(píng)審、選擇項(xiàng)目
第一講：項(xiàng)目管理就在你身邊 一、換個(gè)角度，一切皆項(xiàng)目 討論：你參與過(guò)項(xiàng)目嗎？ 1. 什么是項(xiàng)目 2. 項(xiàng)目的特征 案例：生活項(xiàng)目 二、項(xiàng)目管理是條理化常識(shí)性質(zhì)的方法 1. 項(xiàng)目管理回答的六個(gè)問(wèn)題 討論：你所參與的項(xiàng)目如何回答這六個(gè)問(wèn)題？ 2. 項(xiàng)目管理過(guò)程組 案例：生活與工作項(xiàng)目 3. 項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域 案例：如管理人生般管理項(xiàng)目 4. 項(xiàng)目的約束模型 討論：你的企業(yè)如何確定約束的優(yōu)先級(jí)？ 第二講：企業(yè)的項(xiàng)目管理“基礎(chǔ)設(shè)施” 討論：你的企業(yè)如何立項(xiàng)？ 一、項(xiàng)目與組織戰(zhàn)略 1. 項(xiàng)目管理與變革 2. 項(xiàng)目集與項(xiàng)目組合 二、項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu) 1. 職能型組織 2. 項(xiàng)目型組織 3. 矩陣型組織 討論：在矩陣型組織中，職能經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)？ 討論：在矩陣型組織中，如何有效處理團(tuán)隊(duì)成員雙重匯報(bào)的問(wèn)題？ 三、項(xiàng)目利益相關(guān)方 討論：作為內(nèi)部利益相關(guān)方，你該為項(xiàng)目做什么？ 四、項(xiàng)目管理“基礎(chǔ)設(shè)施” 演練：搭建企業(yè)自己的“基礎(chǔ)設(shè)施” 第三講：項(xiàng)目管理流程精要 一、項(xiàng)目成功的關(guān)鍵步驟 1. 項(xiàng)目過(guò)程 2. 階段關(guān)口控制與決策 演練：識(shí)別企業(yè)自己的項(xiàng)目步驟 二、明確項(xiàng)目目標(biāo) 1. 識(shí)別主要利益相關(guān)方 2. 訪談主要利益相關(guān)方 工具：訪談清單 三、規(guī)劃項(xiàng)目基準(zhǔn) 1. 項(xiàng)目工作分解 工具：WBS 2. 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃甘特圖 工具：計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖 演練：生活或工作項(xiàng)目 3. 項(xiàng)目成本估算與匯總 四、監(jiān)控項(xiàng)目執(zhí)行 1. 分享責(zé)任確保團(tuán)隊(duì)全力以赴 演練：團(tuán)隊(duì)責(zé)任例會(huì) 2. 透明溝通引導(dǎo)關(guān)鍵相關(guān)方參與項(xiàng)目 工具：權(quán)利-影響矩陣 3. 動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)管理與監(jiān)控 五、有始有終項(xiàng)目收尾 1. 項(xiàng)目向運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)移 2. 存檔與收尾會(huì)議 3. 項(xiàng)目后評(píng)估 討論：你的項(xiàng)目有收尾嗎？ 第四講：項(xiàng)目管理思維精要 一、分解細(xì)化思維 二、統(tǒng)籌平衡思維 1. 項(xiàng)目績(jī)效平衡 2. 全力以赴，不輕言放棄 三、資源整合思維 工具：RACI矩陣 演練：團(tuán)隊(duì)沖突處理 四、非正式權(quán)力影響力思維 1. 影響力的權(quán)力來(lái)源 2. 四項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則 演練：一對(duì)一績(jī)效對(duì)話
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：新產(chǎn)品開發(fā)管理/運(yùn)營(yíng)管理/項(xiàng)目管理體系建設(shè)/創(chuàng)新思維訓(xùn)練
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