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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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《高效溝通五項修煉》

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天,6小時/天天

授課對象:企業(yè)新任經(jīng)理人,企業(yè)有管理潛質(zhì)員工,需要提升溝通技巧的職場人員

授課講師:趙偉功

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課程背景

這樣的情形您也許不陌生: 1.鈴鈴鈴,電話鈴響,領(lǐng)導(dǎo)的問話:XX項目進展怎樣了?我馬上要去開會,你簡單給我做些介紹??墒?,這個項目工作千頭萬緒,從哪說起呢? 2.周工作例會剛剛結(jié)束,下屬小王一臉愁容:最近工作壓力大啊,實在有點撐不下去了。您知道他想“說”的是什么呢? 3.六一兒童節(jié)就要到了,為了增進員工與公司的感情,辦公室受命組織一場學(xué)齡前兒童聯(lián)歡活動,您需要得到車隊、后勤、人力資源部的支持,一紙郵件直接“命令”他們之外,如何通過溝通讓跨部門的人自動自發(fā)? 4.“經(jīng)理,市場銷售下滑的很厲害啊”,你鼓足勇氣跟領(lǐng)導(dǎo)匯報,期望得到指導(dǎo),或者給予某種資源支持,可是,很不巧,經(jīng)理剛剛結(jié)束了一個艱難的談判,脾氣很大,你剛好撞到了槍口上:“你跟我說啊,我跟誰說去啊!我要的是結(jié)果,明白嗎?”你該怎么辦呢? 5.日常工作中,您很容易發(fā)現(xiàn),有的人說話干脆利落,有的人習慣娓娓道來;有的人經(jīng)常說“給我一份書面報告”,有的人則是要求口頭報告。您是否察覺到不同人不同的信息獲取方式,并有針對性溝通?┅┅ 如果您對上述場景(問題)有興趣,歡迎參加“溝通五項修煉”課程。

課程目標

對個人:掌握快速組織思維的方法,讓表達清晰、簡練、有力;讓聆聽忘我、全面、客觀;讓溝通更有說服力。 對組織:對內(nèi)溝通,能夠節(jié)省時間,減少誤會,從而提高團隊工作效率;對外溝通,在爭取更大利益的同時,給客戶及合作伙伴留下良好印象,提升公司形象。 1.了解識別立場的重要性,掌握識別利益與立場的辦法,建立“雙贏”的溝通模式; 2.掌握結(jié)構(gòu)化表達方法,能快速組織素材,清晰、簡潔、有力地表達; 3.掌握四種溝通風格及相應(yīng)溝通策略; 4.了解和掌握溝通中的“情緒、異議”的影響及處理方法。

課程大綱

概述:溝通的定義與溝通障礙 1.溝通的定義、溝通的障礙 2.有效溝通的核心要素:識別、善言、理解、銜接、適應(yīng) 案例分析:同樣的語言,為什么得到不同的回應(yīng)? 第一講:識別立場,建立關(guān)系與信任 一、橫向管理與縱向管理:如何通過溝通整合資源 1.組織內(nèi)部的多樣性、互賴性背景下的管理問題 2.橫向管理與縱向管理:察覺組織中的橫向關(guān)系 3.區(qū)分合作與抵制、原因及強度 二、識別立場,建立高效合作關(guān)系 1.識別立場的含義和要求 2.識別立場的四個關(guān)鍵動作 3.識別立場,共贏共進,建立關(guān)系和信任 三、案例分析:看起來很好的項目,為什么得不到支持? 第二講:結(jié)論先行,結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn) 一、善言的標準:清晰、一致、有力 1.清晰:結(jié)論先行,結(jié)構(gòu)化論證 2.一致:圍繞一個主題,采用同一邏輯 3.有力:理性的“骨架”,感性的細節(jié) 二、善言的原則:分析、分離、推進 1.分析:直達核心,始終做到簡明扼要 2.分離:區(qū)隔分明,始終堅持分步展開 3.推進:層層遞進,始終固守邏輯流暢 三、善言的要素:主題、觀點、素材 1.主題:界定溝通的范圍 2.觀點:明確自己的主張 3.素材:彰顯語言的魅力 四、結(jié)構(gòu)化表達的邏輯方法 1.結(jié)論先行 2.邏輯論證 3.分層次展開 第三講:聆聽與發(fā)問,理解對方 一、聆聽的障礙 1.有效聆聽的八大障礙 2.克服聆聽障礙的基本方法 3.有效聆聽的基本原則 二、三F聆聽法 1.聆聽事實 2.聆聽情緒 3.聆聽意圖 4.三F聆聽練習 三、有效發(fā)問的基本要求 1.多問開放式問題,少問封閉式問題 2.多問事實(5W2H),少問題原因(why) 3.先類別問題,再個別展開 4.肢體的配合,經(jīng)常性地回應(yīng) 第四講:激發(fā)需求,處理異議 一、S-C-Q:將我的問題轉(zhuǎn)化為你的需求 1.S-C-Q的核心:轉(zhuǎn)換問題,消除鴻溝 2.S-C-Q的關(guān)鍵:從共同認可的事實出發(fā) 3.S-C-Q練習:如何構(gòu)造力量的序言結(jié)構(gòu)? 二、認同、詢問、調(diào)整,處理異議 1.異議處理的基本原則 2.異議處理的基本方法 3.異議處理的三大語言模式 三、掌控“關(guān)鍵對話”,有效應(yīng)對溝通中的情緒問題 1.“關(guān)鍵對話”的含義 2.“關(guān)鍵對話”掌控辦法 3.如何達成共識 第五講:以對方溝通風格實施溝通 一、人性化溝通基礎(chǔ) 1.人際溝通中的基本原則 2.基于人性的溝通需求 案例分析:表揚與糾正的智慧 二、認識四種行為風格 1.行為風格測試,知道自己的風格 2.了解不同行為風格的行為表現(xiàn),能識別他人的行為風格 視頻案例分析:如何知人知心? 三、不同行為風格的溝通策略 1.老虎型溝通風格及溝通策略 2.孔 雀型溝通風格及溝通策略 3.貓頭鷹型溝通風格及溝通策略 4.考拉型溝通風格及溝通策略

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