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專(zhuān)注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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理財(cái)規(guī)劃師基礎(chǔ)知識(shí)與復(fù)習(xí)串講

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:3天,6小時(shí)/天天

授課對(duì)象:理財(cái)經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理

授課講師:張軼

課程背景

當(dāng)我們和客戶(hù)溝通理財(cái)時(shí),心中充滿了問(wèn)題,開(kāi)不了口··· 當(dāng)我們談起了客戶(hù)資產(chǎn)管理時(shí)候,專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏讓我們談?wù)撽┤欢埂ぁぁ? 當(dāng)我們艷羨業(yè)務(wù)高手持續(xù)高收入的時(shí)候,聽(tīng)到他們分享與客戶(hù)的默契溝通和持續(xù)服務(wù)的林林總總,對(duì)理財(cái)服務(wù)能力的渴求寫(xiě)在我們的臉上··· 時(shí)間已經(jīng)到了2017年了,在這個(gè)金融市場(chǎng)快速發(fā)展的時(shí)代,在這個(gè)專(zhuān)業(yè)為王呼喚資產(chǎn)配置的大時(shí)代,必須要培養(yǎng)理財(cái)經(jīng)理,使其掌握服務(wù)于客戶(hù)的理財(cái)保障,懂得如何有效服務(wù),進(jìn)而增加理財(cái)銷(xiāo)售業(yè)績(jī),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)金融服務(wù)的小格局到大視野的轉(zhuǎn)變。

課程目標(biāo)

當(dāng)我們和客戶(hù)溝通理財(cái)時(shí),心中充滿了問(wèn)題,開(kāi)不了口··· 當(dāng)我們談起了客戶(hù)資產(chǎn)管理時(shí)候,專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏讓我們談?wù)撽┤欢埂ぁぁ? 當(dāng)我們艷羨業(yè)務(wù)高手持續(xù)高收入的時(shí)候,聽(tīng)到他們分享與客戶(hù)的默契溝通和持續(xù)服務(wù)的林林總總,對(duì)理財(cái)服務(wù)能力的渴求寫(xiě)在我們的臉上··· 時(shí)間已經(jīng)到了2017年了,在這個(gè)金融市場(chǎng)快速發(fā)展的時(shí)代,在這個(gè)專(zhuān)業(yè)為王呼喚資產(chǎn)配置的大時(shí)代,必須要培養(yǎng)理財(cái)經(jīng)理,使其掌握服務(wù)于客戶(hù)的理財(cái)保障,懂得如何有效服務(wù),進(jìn)而增加理財(cái)銷(xiāo)售業(yè)績(jī),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)金融服務(wù)的小格局到大視野的轉(zhuǎn)變。

課程大綱

第一講:理財(cái)規(guī)劃的基礎(chǔ) 一、理財(cái)規(guī)劃原理 1.財(cái)富管理的理念 小組探討:財(cái)富管理者和富裕人士的區(qū)別 2.我們需要的理財(cái)智慧 案例分析:財(cái)商的認(rèn)知 3.財(cái)富管理的目標(biāo) 小組研討:追求財(cái)務(wù)自由之路的路徑 案例分析:不同生命周期人士如何規(guī)劃人生 4.理財(cái)經(jīng)理的定位 小組研討:當(dāng)前金融市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì) 小組研討:金融銷(xiāo)售人員的兩難困境 案例分析:理財(cái)顧問(wèn)小王的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 二、宏觀經(jīng)濟(jì)分析 (一)宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo) 1.GDP 課堂探討:GDP解讀 2.失業(yè)率 3.CPI 案例分析:劉先生家庭的養(yǎng)老計(jì)劃 4.國(guó)際收支 課堂探討:國(guó)際收支平衡表的解讀 (二)財(cái)政政策與貨幣政策 課堂探討:從四萬(wàn)億投資說(shuō)起 課堂探討:存款準(zhǔn)備金率調(diào)整解讀 (三)經(jīng)濟(jì)周期 小組探討:經(jīng)濟(jì)周期與行業(yè)投資策略 案例分析:中國(guó)財(cái)富創(chuàng)造的三個(gè)浪潮 (四)產(chǎn)業(yè)政策與行業(yè)分析 小組探討:十三五規(guī)劃的產(chǎn)業(yè)政策 三、法律相應(yīng)知識(shí) (一)中國(guó)法律制度 課堂演練:訴訟制度和證據(jù)效力 (二)涉及的民事法律風(fēng)險(xiǎn)防范 1.分析中國(guó)婚姻財(cái)產(chǎn)制度 案例分析:馬先生的婚姻風(fēng)險(xiǎn)防范 案例分析:如何利用金融產(chǎn)品幫助客戶(hù)進(jìn)行婚姻財(cái)富規(guī)劃 2.審視中國(guó)繼承法律制度 課堂演練:王先生的繼承風(fēng)險(xiǎn)防范 案例分析:如何利用保險(xiǎn)幫助客戶(hù)進(jìn)行財(cái)富傳承規(guī)劃 3.相關(guān)的民事法律關(guān)系 課堂探討:代理的有效性 課堂探討:信托的功能價(jià)值 (三)有關(guān)的商事法律風(fēng)險(xiǎn)防范 1.對(duì)自然人的法律風(fēng)險(xiǎn)分析 案例分析:利用保險(xiǎn)進(jìn)行馬先生家庭的資產(chǎn)保全 2.針對(duì)法人的法律風(fēng)險(xiǎn)分析 案例講解:公司財(cái)產(chǎn)與個(gè)人財(cái)產(chǎn)的法律問(wèn)題 3.其他經(jīng)濟(jì)組織的法律風(fēng)險(xiǎn)分析 案例講解:合伙企業(yè)在私募股權(quán)基金中的運(yùn)用 第二講:理財(cái)規(guī)劃的工具 一、客戶(hù)財(cái)務(wù)分析 (一)編制財(cái)務(wù)報(bào)表 1.資產(chǎn)負(fù)債表 2.收入支出表 案例分析:陸先生家庭財(cái)務(wù)報(bào)表 (二)財(cái)務(wù)指標(biāo)的力量 案例分析:陸先生家庭財(cái)務(wù)指標(biāo) (三)財(cái)務(wù)分析案例通關(guān) 小組研討:馬先生家庭的財(cái)務(wù)診斷 二、客戶(hù)稅收問(wèn)題 (一)掌握客戶(hù)關(guān)注的稅收語(yǔ)言 1.稅收法律關(guān)系 2.稅收制度 課堂探討:哪些稅種有籌劃的空間 (二)計(jì)算個(gè)人所得稅的方法 1.工薪收入所得稅的計(jì)算 2.個(gè)體工商,承包經(jīng)營(yíng)所得稅的計(jì)算 3.勞務(wù)報(bào)酬所、稿酬、特許權(quán)轉(zhuǎn)讓、財(cái)產(chǎn)租賃所得稅的計(jì)算 4.幾種特殊情況的計(jì)算 課堂演練:捐贈(zèng)的扣除、股票期權(quán)的所得稅計(jì)算 (三)知曉個(gè)人理財(cái)稅收籌劃 1.不同收入狀況的稅收籌劃 案例講解:籌劃的不同思路、技巧 2.個(gè)人理財(cái)稅收籌劃方案 課堂演練:不同職業(yè)的高凈值客戶(hù)稅收籌劃 第三講:理財(cái)規(guī)劃運(yùn)用 一、實(shí)現(xiàn)子女教育 1.為什么要做子女教育金規(guī)劃 小組研討:小王的高等教育選擇 2.怎么做子女教育金規(guī)劃 3.進(jìn)行子女教育金規(guī)劃的工具 案例分析:馬先生的子女教育年金保險(xiǎn) 4.制定子女教育理財(cái)建議書(shū) 案例分析:方先生家庭子女留學(xué)規(guī)劃 二、人人退休無(wú)憂 1.為什么要做退休規(guī)劃 2.怎么做退休規(guī)劃 3.進(jìn)行退休規(guī)劃的工具 4.制定退休規(guī)劃方案 案例分析:馬先生的退休規(guī)劃建議書(shū) 三、個(gè)性保險(xiǎn)規(guī)劃 1.什么是保險(xiǎn)規(guī)劃 案例講解:保險(xiǎn)規(guī)劃的目的 課堂探討:保單體檢的必要性 2.客戶(hù)保險(xiǎn)需求分析 1)壽險(xiǎn)需求分析 案例分析:陸先生保險(xiǎn)需求確定 2)健康險(xiǎn)需求分析 課堂探討:確定重大疾病險(xiǎn)種保額的方法 3)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)需求分析 課堂探討:一生保險(xiǎn)需求分析圖 3.保險(xiǎn)規(guī)劃案例分析 --三口之家(雙薪家庭)的保險(xiǎn)規(guī)劃 --三口之家(全職太太)的保險(xiǎn)規(guī)劃 --單親家庭的保險(xiǎn)規(guī)劃 小組展示:不同類(lèi)型客戶(hù)保險(xiǎn)規(guī)劃的呈現(xiàn)展示 4.高逼格的保險(xiǎn)會(huì)議營(yíng)銷(xiāo) --確定主題,篩選客戶(hù) --優(yōu)化流程,過(guò)程掌控 --加強(qiáng)回收,產(chǎn)品簽單 課堂演練:高端客戶(hù)保險(xiǎn)會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)展示 四、資產(chǎn)配置工具 1.財(cái)富金字塔 小組研討:不同金融產(chǎn)品的投資 2.解讀奔馳圖 案例分析:陸先生家庭的奔馳圖分析 3.財(cái)富生命周期 案例分析:陸先生家庭生命周期及其資產(chǎn)配置呈現(xiàn)

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