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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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高績效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)打造

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對(duì)象:企業(yè)各層級(jí)管理者,以中高層管理者/中層管理者為主

授課講師:劉濤

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課程背景

一條小魚,也許只能打敗蝦米,但一群小魚團(tuán)結(jié)的小魚,可以擁有鯊魚一樣的力量。一個(gè)拳頭,只有握緊了打出去才會(huì)更有力;一個(gè)交響樂隊(duì),只有統(tǒng)一指揮才能奏出和諧的樂曲;一支軍隊(duì),只有步調(diào)一致才能打勝仗。同樣,一個(gè)企業(yè)如果不能形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),要實(shí)現(xiàn)利潤的最大化也只能是一個(gè)夢(mèng)想。 員工是種子,團(tuán)隊(duì)是土壤,只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長,成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人,失敗的團(tuán)隊(duì)一樣也不會(huì)有成功的個(gè)人,團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力已被公認(rèn)為企業(yè)唯一持久的核心競(jìng)爭力。沒有差員工,只有差領(lǐng)導(dǎo)。不管你多么優(yōu)秀,不能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投入工作就不是優(yōu)秀的管理者。 杰克?韋爾奇說過:“在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長有關(guān)”。這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團(tuán)隊(duì)力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。隨著市場(chǎng)環(huán)境變化及企業(yè)組織扁平化,為達(dá)到企業(yè)經(jīng)營目標(biāo),高績效與富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)顯得尤為重要。打造高績效團(tuán)隊(duì)能消除企業(yè)積垢,強(qiáng)化組織運(yùn)作動(dòng)力,激發(fā)企業(yè)中的人性激情。 現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人,但每個(gè)企業(yè)都缺少有能力的團(tuán)隊(duì);在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代,成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格,人與利益等之間單位累加的關(guān)系,才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。 作為一名管理者,是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱?是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心?在提高團(tuán)隊(duì)績效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果?如何才能快速地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績?如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣?如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開展工作? 隨著社會(huì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì),無論是對(duì)于企業(yè),還是對(duì)于個(gè)人都越來越重要。團(tuán)隊(duì)已是時(shí)代主題,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)團(tuán)隊(duì)為王的時(shí)代。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是所有致力于把企業(yè)做大做強(qiáng)的經(jīng)營者無法繞過的核心命題,高效團(tuán)隊(duì)始終是以追求效益最大化為終極目標(biāo)的,而要建立這樣一支以經(jīng)營目標(biāo)為核心戰(zhàn)略的團(tuán)隊(duì),就不能忽視團(tuán)隊(duì)建設(shè),比如樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、精選團(tuán)隊(duì)成員、營造團(tuán)隊(duì)氛圍、振奮團(tuán)隊(duì)士氣、培育團(tuán)隊(duì)精神、提升團(tuán)隊(duì)活力等等。因此,只有具備高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力,才能為打造卓越的企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課程目標(biāo)

1. 通過了解團(tuán)隊(duì)特征,識(shí)別高效團(tuán)隊(duì),深刻認(rèn)識(shí)高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性; 2. 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)中的關(guān)鍵要點(diǎn),練習(xí)相關(guān)的方法與技巧; 3. 掌握利用團(tuán)隊(duì)文化來進(jìn)行管理的方法,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力; 4. 掌握有效團(tuán)隊(duì)授權(quán)的各種方式,提高團(tuán)隊(duì)的總體績效; 5. 掌握如何激勵(lì)人心,鼓舞士氣,使團(tuán)隊(duì)高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù); 6. 掌握如何增加下屬對(duì)管理者的滿意度,減少員工的流失率。

課程大綱

第一講:認(rèn)知力-樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí) 一、善于區(qū)分-群體和團(tuán)體及團(tuán)隊(duì) 1. 群體、團(tuán)體和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別 2. 什么是團(tuán)隊(duì)建設(shè) 二、團(tuán)隊(duì)四同-有組織的共同聚合 1. 心理上相互吸引、行為上相互支持 2. 利益上相互依存、目標(biāo)上共同向往 第二講:辨識(shí)力-精選團(tuán)隊(duì)成員 一、考察品德-千古用人第一標(biāo)準(zhǔn) 1. 觀其外表、工作考察 2. 民主評(píng)議、困難考驗(yàn) 二、測(cè)評(píng)才干-垃圾是錯(cuò)位的財(cái)富 1. 行為風(fēng)格測(cè)試 2. 團(tuán)隊(duì)階段與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 第三講:文化力-營造團(tuán)隊(duì)氛圍 一、清晰表述-反射入眼烙印于心 1. 企業(yè)文化的4大要素:愿景、目標(biāo)、價(jià)值觀、使命 2. 企業(yè)文化的10大實(shí)踐 3. 團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào)、響亮名稱的工作計(jì)劃 二、儀式活動(dòng)-生命之源意志轉(zhuǎn)化 1. 儀式給人莊重感、崇高感、虔誠感 2. 入職儀式、歡送儀式 3. 簽軍令狀、喝壯行酒 三、部門內(nèi)刊-橋梁載體代代相傳 1. 心靈雞湯:傳遞經(jīng)驗(yàn),激發(fā)熱情 2. 戰(zhàn)斗檄文:發(fā)布動(dòng)態(tài),增強(qiáng)歸屬 3. 家園營造:傳遞進(jìn)度,提升協(xié)作 第四講:凝聚力-培育團(tuán)隊(duì)精神 一、體現(xiàn)關(guān)心-付出真情謀求快樂 1. 關(guān)心的前提“十卦領(lǐng)導(dǎo)” 2. 關(guān)心的突破“關(guān)鍵時(shí)刻” 二、建立愿景-喚起希望共同關(guān)切 1. 公司/部門的歷史、使命和社會(huì)價(jià)值 2. 員工崗位工作的意義和價(jià)值 3. 員工個(gè)人追求融入企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展 三、晨夕例會(huì)-精神打卡每日充電 1. 晨會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)流程 2. 夕會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)流程 第五講:激勵(lì)力-振奮團(tuán)隊(duì)士氣 一、經(jīng)常認(rèn)可-打興奮劑開加速器 1. 激勵(lì)的三個(gè)基本原則 2. 認(rèn)可員工的“三要” 3. 認(rèn)可技巧:表揚(yáng)認(rèn)可、參與認(rèn)可、尊重認(rèn)可 二、頒發(fā)榮譽(yù)-感受溫暖振奮士氣 1. 提高榮譽(yù)的“含金量” 2. 豐富榮譽(yù)的內(nèi)涵 3. 提升“榮譽(yù)”效果步驟 三、有效授權(quán)-復(fù)制自己成就他人 1. 盡量放手、顯示信任 2. 因能授權(quán)、有效督導(dǎo) 3. 永遠(yuǎn)支持、取得承諾 第六講:管控力-提升團(tuán)隊(duì)活力 一、中式管理-寬猛得中剛?cè)岵?jì) 1. 道家-無為而治道法自然 2. 儒家-仁政德治中庸之道 3. 法家-有法可依違法必究 二、培養(yǎng)心腹-代言監(jiān)聽追隨緩沖 1. 挑選心腹的標(biāo)準(zhǔn) 2. 心腹的作用 3. 扶植心腹的方法 課堂講授的主要工具名錄 1. 區(qū)分團(tuán)隊(duì)的工具:導(dǎo)向+目標(biāo) 2. 團(tuán)隊(duì)認(rèn)知的工具:四同 3. 四同之道:四大共同體 4. 四同之道的工具:天地君親師 5. 考察品德的工具:360度考察 6. 測(cè)評(píng)才干的工具:PDM測(cè)評(píng) 7. 團(tuán)隊(duì)文化的工具:三大核心 8. 清晰表述的工具:振?朗?栩 9. 儀式活動(dòng)的工具:十二樂坊 10. 儀式意義的工具:契約精神 11. 部門內(nèi)刊的工具:筆桿三升 12. 凝聚力的工具:六準(zhǔn)則 13. 關(guān)心本質(zhì)的工具:以人為本 14. 關(guān)心前提的工具:十卦領(lǐng)導(dǎo) 15. 關(guān)心突破的工具:MOT時(shí)刻 16. 愿景落實(shí)的工具:經(jīng)常談?wù)? 17. 愿景表達(dá)的工具:光環(huán)語言 18. 集聚眾人的工具:三個(gè)時(shí)刻 19. 晨會(huì)的工具:雄雞起舞 20. 夕會(huì)的工具:老鷹歸巢 21. 積極認(rèn)可的工具:美時(shí)美刻 22. 榮譽(yù)激勵(lì)的工具:五留 23. 榮譽(yù)含金量的工具:閻錫山 24. 權(quán)變管理的工具:授權(quán)八級(jí) 25. 情理法平衡的工具:五句口訣 26. 心腹作用的工具:監(jiān)聽+緩沖+代言 27. 培養(yǎng)心腹的工具:交叉火力

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