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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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員工職業(yè)生涯GPS

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:1-2天,1天/6小時天

授課對象:85后員工

授課講師:郭齊蕊

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課程背景

企業(yè)之中,“85后”的員工正日漸成為人才主力。他們成長于經(jīng)濟迅速發(fā)展、信息趨于爆炸的時代,他們較少承受生存壓力,面臨著社會物質追求的影響,同時擁有大量選擇,一旦不自知,便容易在職業(yè)發(fā)展上陷入迷茫,受到誘惑而頻繁跳槽,不僅中斷自身在職業(yè)發(fā)展中的積累,也給組織帶來不小的壓力和種種損失。我們希望員工能夠以這樣的狀態(tài)追求職業(yè)成功: 1.目標:知道什么是自己想要追求的職業(yè)成功 2.自知:了解自己的特質,找準優(yōu)勢,確定適配的職業(yè)發(fā)展方向并補足劣勢 3.行動:認清當前所處的位置,聯(lián)系組織需求做扎實的規(guī)劃,付諸落地的溝通與行動 通過對員工的調研與分析,我們發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)迷茫的員工往往在自知、目標、態(tài)度、積累、行動幾方面不清晰,導致自身的職業(yè)發(fā)展困境。職海導航正是圍繞以上幾方面,幫助員工踏上成熟、正向的發(fā)展之路,并通過在員工與組織之間架設橋梁,幫助員工更多地看到組織這個舞臺對自己的幫助。

課程目標

1.心態(tài):了解到職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性,愿意積極主動地了解自己,穩(wěn)下心態(tài),接受工作挑戰(zhàn),踏實積累能力。 2.技能:了解自己的特質、職業(yè)價值觀及核心能力,了解組織需求并從中鎖定符合自己發(fā)展需求的機會,會與主管談機會。 3.應用:找到組織需求與自身發(fā)展需求的重合圈,主動擴大重合圈,實現(xiàn)雙贏發(fā)展。

課程大綱

第一節(jié) 認識職涯規(guī)劃 1.職業(yè)生涯管理的內容 2.職業(yè)生涯發(fā)展循環(huán) 3.職業(yè)生涯管理中的三大陷阱 第二節(jié) 規(guī)劃職海航線 一、盤點個人裝備 1.優(yōu)勢裝備的構成:特質、價值觀、能力 2.盤點個人裝備: 1)回顧:巔峰經(jīng)驗與深谷經(jīng)驗 2)測評: 二、了解個人特質 三、了解職業(yè)價值觀 四、了解核心能力 1.檢驗:確認優(yōu)勢裝備 五、了解組織需求 1.組織的期望與員工的期望的三種情形 2.了解組織需求的3步驟 3.職業(yè)路徑機會的獲得 準備啟航 4.職場中的心態(tài)模式 5.正確的職場心態(tài) 第三節(jié) 討論發(fā)展機會 1.員工的典型錯誤 2.與主管面談的正確心態(tài) 3.OCEAN對話法 4.OCEAN對話法應用的三種情景 總結 5.總結學習與發(fā)現(xiàn) 6.完善個人職涯目標和行動計劃

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