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上課方式：公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間：1天
授課對象：適用于各級管理者及企業(yè)核心和關(guān)鍵員工。
授課講師：熊偉
1、如何解決公司各級干部和人才青黃不接、人才斷檔的問題？ 2、如何建立以勝任素質(zhì)為核心，以機(jī)制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)？ 3、如何建立企業(yè)自我特色的人才培訓(xùn)計劃、人才培訓(xùn)體系？ 4、如何調(diào)整原有不適合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才結(jié)構(gòu)，構(gòu)建層次分明的人才矩陣系統(tǒng)？ 5、如何建立一套實戰(zhàn)培養(yǎng)孵化核心骨干人才的方法，使企業(yè)在人才培養(yǎng)上具備“自我造血”功能？ 6、如何對核心人才隊伍進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出安置？ 7、如何構(gòu)建并有效營運自己企業(yè)的人才培訓(xùn)中心、企業(yè)人才商學(xué)院？ 8、如何建立、改良改造公司的用人文化？用人氛圍與土壤？
《核心人才孵化與梯隊構(gòu)建》，可以幫助企業(yè)激活、培養(yǎng)、孵化一批得力的“左膀右臂、四梁八柱”，讓企業(yè)手中有人、有干將所用。并最終形成企業(yè)的一套人才培養(yǎng)機(jī)制、人才文化環(huán)境。為企業(yè)生生不息培養(yǎng)孵化、輸送人才，打造企業(yè)自己的人才黃埔軍校。
一、企業(yè)成功與人才梯隊建設(shè) 1、企業(yè)發(fā)展與人才供給的斷層與原因掃描 2、“突破做大、創(chuàng)新做強(qiáng)”與企業(yè)人才梯隊建設(shè) 3、人才梯隊建設(shè)的三對辯證關(guān)系 二、構(gòu)建企業(yè)人才孵化與培養(yǎng)的平臺 1、平臺功能：實現(xiàn)人才的造血與補(bǔ)血 2、平臺環(huán)境：人才戰(zhàn)略匹配度掃描 3、平臺基礎(chǔ)：年度盤點與綜合測評中心 4、平臺策略：人才發(fā)展九宮格 5、平臺動力：外部與內(nèi)部供應(yīng)管道 6、平臺保障：建立人才管理的相應(yīng)制度與機(jī)制 7、平臺糧倉：知識庫與案例庫建設(shè) 8、平臺成果：擬定與實施前瞻性的企業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃 三、構(gòu)建企業(yè)人才梯隊的方法與舉措 1、目標(biāo)化：學(xué)習(xí)繪制組織的學(xué)習(xí)路徑圖 2、結(jié)構(gòu)化：人才的分層分類分析與規(guī)劃 3、倉儲化：構(gòu)建充足的內(nèi)部和外部人才庫 4、管道化：人才橫向與縱向職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 5、專才化：長板效應(yīng)，強(qiáng)者愈強(qiáng)模式 6、通才化：短板效應(yīng)，補(bǔ)缺學(xué)習(xí)模式 7、定制化：基于EMS的員工個人發(fā)展計劃 8、內(nèi)轉(zhuǎn)化：培訓(xùn)效果實現(xiàn)落地的五大策略 9、系統(tǒng)化：構(gòu)建企業(yè)人才發(fā)展學(xué)院（準(zhǔn)學(xué)院） 四、孵化企業(yè)核心人才的策略方法 1、愿景使命：“愿景牽引+使命推動”的人才融合與沉淀 2、繼任計劃：定向培育面向未來的核心人才 3、巧妙輪崗：破除“蘿卜與坑”的悖論 4、傳幫帶教：將培育責(zé)任進(jìn)行多維分解與綁定 5、行動學(xué)習(xí)：核心人才的縱深化學(xué)習(xí)發(fā)展之路 6、跨界學(xué)習(xí)：尋找外界標(biāo)桿，突破舒適區(qū)，避免僵化 五、強(qiáng)化企業(yè)人才孵化與培養(yǎng)的軟操作系統(tǒng) 1、建立有企業(yè)自身特色的人才激勵機(jī)制 2、通過OKR對各級管理者傳導(dǎo)人才培養(yǎng)壓力 3、發(fā)揮企業(yè)一把手的領(lǐng)導(dǎo)力與推動力 4、建立人才評估、培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出機(jī)制
擅長領(lǐng)域：MTP、團(tuán)隊建設(shè)、跨部門溝通、創(chuàng)新思維、系統(tǒng)思維、結(jié)構(gòu)思維、問題分析解決
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