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價格：聯(lián)系客服報價
上課方式：公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間：2天
授課對象：導師、內(nèi)訓師等需要協(xié)助員工做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的人群
授課講師：王妃
課程背景： 本課程來源于老師多年生涯咨詢案例的經(jīng)驗萃取，結(jié)合多年工作經(jīng)驗的積累，提煉職業(yè)人的職業(yè)發(fā)展密碼，幫助員工建立清晰的職業(yè)定位、找到最適合自己的崗位、發(fā)揮天賦優(yōu)勢潛能成就最好的自己，最后建立和諧平衡的人生狀態(tài)。課程引入企業(yè)實操情境案例，透過科學的模型和體驗式教學，讓職業(yè)人更加清醒的了解自己，理解未來，幫助企業(yè)內(nèi)員工發(fā)現(xiàn)并找到愛崗、適崗、敬業(yè)、盡責的工作自驅(qū)力。
課程目標： ?本課程面向企業(yè)中基層管理者及內(nèi)訓師等，提供您一套職業(yè)生涯規(guī)劃方法和工具，幫助您理解職業(yè)和崗位的秘密，打造聚力、高效的團隊，提升企業(yè)團隊的穩(wěn)定性。 ?課程通過科學的模型導入和話術(shù)引導，幫助您解決職業(yè)生涯困惑，職場不良情緒應對，引導和緩解員工職業(yè)倦怠，鼓勵員工重獲激情和動力。 ?幫助你在職業(yè)發(fā)展中自我調(diào)適、正確適崗；知人善用、凝聚團隊發(fā)揮團隊最大效能及職業(yè)幸福感。
課程大綱： 模塊一：職業(yè)定位—知已知彼 游戲互動：憧憬未來（10年后的你過著怎樣的人生？） 1. 如何認識職業(yè)？職業(yè)生涯發(fā)展史 1.1職業(yè)的本質(zhì) 1.2冰山模型 1.3職業(yè)發(fā)展路徑 2. 職業(yè)要求：人崗匹配模型 2.1職場初入期的成長策略： 2.2職場發(fā)展期的成長策略： 2.3職場事業(yè)期的成長策略： 3. 職場晉升的兩把金鑰匙 3.1內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展 3.2外職業(yè)生涯的調(diào)適 模塊二：職業(yè)發(fā)展—優(yōu)勢探索 游戲互動：砸金花（怎樣才能成為人生的贏家？） 1. 發(fā)現(xiàn)你的職場優(yōu)勢（能力三核） 1.1知識 1.2技能 1.3才干 2. 培養(yǎng)你的職場競爭力（能力四象限） 2.1優(yōu)勢區(qū)：喜歡-高能力 2.2潛能區(qū)：喜歡-低能力 2.3退路區(qū)：不喜歡-高能力 2.4盲 區(qū)：不喜歡-低能力 3. 成為企業(yè)棟梁（能力管理的策略） 3.1聚焦優(yōu)勢 3.2培養(yǎng)潛能 3.3利用儲存 3.4規(guī)避盲區(qū) 模塊三：職場平衡—發(fā)展與平衡 游戲互動：人生縱貫線（人生需要如何規(guī)劃？） 1. 企業(yè)發(fā)展矩陣 1.1績效目標 1.2才干 1.3企業(yè)文化 1.4默認要求 2. 職場苦惱：生涯三葉草 2.1失落情緒（價值） 2.2焦慮情緒（能力） 2.3厭倦情緒（興趣） 模塊四：學以致用—行之有效 現(xiàn)場模擬：實戰(zhàn)咨詢（現(xiàn)場模擬） 1. 信息收集地圖 1.1現(xiàn)狀 1.2期待 1.3回應 1.4障礙 2. GREEN模型 2.1 Goal目標 2.2 Resourse資源 2.3 Executinn執(zhí)行 2.4 Exception例外 2.5 Nexe Step下一步
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