價格：聯(lián)系客服報價
上課方式：公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間：1-2天天
授課對象：核心骨干員工、部門負責人、基層員工等
授課講師：楊尚澤
在智能時代，有效的溝通和清晰的表達變得尤為重要。你是否曾遇到以下困擾：與領導溝通時難以抓住核心，方案呈現(xiàn)時客戶難以理解，會議發(fā)言缺乏重點，或者在閱讀大量信息時難以提煉關鍵內容？ 如果你期望：能夠迅速提煉核心觀點，使聽眾或讀者有興趣、易于理解并記??；在文章、方案、演講或培訓中，讓受眾樂于傾聽、易于執(zhí)行；給人留下觀點鮮明、重點突出、思路清晰的印象；或者迅速提高思考、管理和解決問題的邏輯思維能力，那么這門課程將為你提供實用的工具和方法。 金字塔原理是麥肯錫40年經典培訓教材，結合AI應用，我們將幫助你提高邏輯思維和表達能力，使你在智能時代更加出色。
● 學會運用全腦思維和AI工具提高結構化思維能力，像咨詢顧問一樣清晰闡述復雜問題。 ● 掌握職場匯報中的核心要領，結合AI技術提高溝通表達、寫作等能力，建立職場競爭優(yōu)勢。 ● 通過案例教學、工具圖表和課堂練習，即學即用，實現(xiàn)從知道到做到的技能轉化。
第一講：構建金字塔結構 一、金字塔在思維中的構建 1. 導入案例：金字塔思維在生活中的閃現(xiàn) 2. 邏輯思維的重要性 ● 主要解決：對于結構的認知 二、金字塔結構的標準圖 1. 解析金字塔結構圖 2. 金字塔結構四個特點詳細講解 記憶練習：加深對金字塔結構的認識 ● 主要解決：通過記憶加深金字塔結構的理解 第二講：金字塔原理實踐運用——職場應用 一、建立邏輯思維 1.解析結論先行 1）先結論后原因 2）先結果后過程 3）先論點后論據(jù) 案例分析：華為/麥肯錫等企業(yè)如何應用結論先行 場景模擬：請學員模擬在運用結論先行時注意事項 ● 主要解決：結論先行的重要性 2.解析以上統(tǒng)下 因果之間的邏輯關系 案例分析：如何提高公司產品利潤 ● 主要解決：找到結論與原因、框架與細節(jié)的關系 3.歸類分組的原則—MECE原則 課堂練習：如何更高效快速記憶文章要點 4.邏輯遞進的應用 1）時間（步驟）順序 2）空間（結構）順序 3）程度（重要性）順序 知識重點：金字塔原理在結構性思維中的體現(xiàn)—結構性思維標準圖 二、寫作的應用 1.寫文章的整體結構 1）用多級標題 2）表現(xiàn)金字塔結構中組合之間的過渡 3）結尾呼應 AI在寫作中的應用：智能寫作輔助工具介紹及使用技巧。 ● 主要解決：PPT匯報時呈現(xiàn)金字塔 第三講：高效表達——縱向表達結構 一、自上而下—提問與回答的過程 1. 自上而下步驟流程 1） 提出主題思想 2） 設想受眾的主要疑問 3） 與受眾進行疑問/回答式對話 本質：說服對方接受我們的信息、觀點、服務等 案例分析：說服中影響力六要素分析與應用 2.表達時精準說服六要素： 1）好感2）從眾3）互惠 4）稀缺5）一致6）權威 ● 主要解決：用邏輯去說服對方接受我們的觀點信息 二、自下而上—概括總結的過程 1．列出你想表達的所有思想要點 2．找出各要點直接的邏輯關系 3．得出結論 課堂練習：如何在工作中提煉自己的亮點 第四講：邏輯表達——橫向表達結構 一、金字塔的橫向結構之歸納推理 1．歸納推理的定義 2．歸納推理的3種子結構 案例分析：如何找到數(shù)字練習中的規(guī)律 ● 主要解決：掌握歸納推理的方法 二、金字塔的橫向結構之演繹推理 1. 演繹推理的定義 2. 演繹推理的2種形式 1）標準式：大前提—小前提—結論 2）常見式：現(xiàn)象—原因—解決方案 案例分析：工作匯報/研討時如何運用演繹推理 ● 主要解決：掌握演繹論證的方法 第五講：金字塔原理的擴展應用與AI工具實操演練 一、AI工具平臺鏈接：智能之路——國內AI工具全覽 國內AI工具介紹 二、AI提問指南：智能問答的藝術與實操 1. 引導式提問及案例+實操演練 2. 角色扮演式提問+實操演練 附贈工具：150種角色扮演式提問案例 3、示例式提問+實操演練 三、AI寫作助手：筆下生花——AI助力高效文本生成 輸入關鍵詞或句子，AI即可生成高質量的報告、郵件、演講稿等文本，自動完成撰寫和編輯。 附贈工具：工作總結文案示例 四、AI思維導圖工具：思維之網——AI驅動思維導圖創(chuàng)新 快速創(chuàng)建和編輯思維導圖，實現(xiàn)思維可視化和結構化。支持多人協(xié)作、在線分享，促進團隊溝通。 五、AI與快速PPT制作呈現(xiàn)：幻燈之光——AI賦能PPT制作與呈現(xiàn) 1、通過AI進行PPT的排版和美化 2、可以將公司模版、工作總結等文字內容智能導入，一鍵生成PPT 附贈工具：快速制作PPT三大工具 以上所有內容全程演練實操+指導 所有課程內容回顧+推薦書籍
