以“建構(gòu)主義”作為指導思想,將向上管理的典型問題還原為一個個真實的管理場景,運用教練式引導技術(shù),提取學員的智慧,形成管理的共識。 -管理情境設計:每一個洞就是一個“主問題”,每個洞設置三桿,每桿就是一個“子問題”,每個子問題均設置五個答案備選。整個課程就是由一個一個具體問題所構(gòu)成的情境組成;十八個洞(情境)涵蓋向下管理的典型問題,組成全景案例。 -訓練模式設計:教練技術(shù)作為一種先進的管理工具,誕生于上個世紀七十年代,創(chuàng)始人提摩西·加爾韋,既是哈佛大學的管理教授,又是一名出色的網(wǎng)球教練。他認為,如果教練能幫助選手消除內(nèi)心的障礙,他的學習和表現(xiàn)將釋放出驚人的潛能,創(chuàng)造出前所未有的奇跡。專注于引導,而不是灌輸;專注于“行”,而不是“知”;專注于自我覺察,自我承諾,而不是簡單要求,強勢推動,既是教練技術(shù)的核心理念,也是管理情景沙盤的底層技術(shù)。
1、提升與上司相處的能力 2、明確管理者的角色定位 3、認識上司的管理及領導風格 4、正確的領悟上司的意圖 5、有效的和上司配合 6、科學的做好上傳下達 7、與上司建立緊密的合作關(guān)系 8、提高組織工作績效
單元一、管理者的角色認知 1、正確認識下屬的角色與基本職責 2、基于DISC的上司類型分析及溝通策略 3、輔佐上司的八大原則及十大策略 4、正視現(xiàn)狀:現(xiàn)實中的“不完美”的上司的五種類型及應對策略 單元二、情境高 夫背景介紹 1、情境高 夫角色介紹 2、情境高 夫規(guī)則說明 3、高 夫班組長建設 4、向上管理的目標及行動準則 單元三、向上管理情景演練及管理方略 第一洞:如何在決策會議前與上司進行有效溝通? 第二洞:如何在會議上與上司保持一致? 第三洞:如何有技巧的給上司提出“補充意見”? 第四洞:如何完成上司下達的工作計劃書? 第五洞:如何應對上司改變計劃帶來的影響? 第六洞:如何獲取上司對關(guān)鍵問題的支持? 第七洞:如何正確的處理上司的越級指揮? 第八洞:如何處理上司指揮失誤帶來的負面影響? 第九洞:如何合理解除上司對你的懷疑態(tài)度? 第十洞:如何正確處理“職務代理”? 第十一洞:如何處理上司給你的突發(fā)任務? 第十二洞:如何協(xié)助下屬向上司提出加薪的申請 第十三洞:處理你的下屬對于你上司的抱怨情緒? 第十四洞:如何正確應對上司調(diào)離的影響? 第十五洞:如何正確的對待新官上任的上司? 第十六洞:如何應對新上司剛上任對工作的調(diào)整? 第十七洞:如何爭取的應對“背黑鍋”? 第十八洞:如何向上司申請組織總結(jié)表彰活動 單元四、復盤總結(jié)與行動計劃