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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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從運行到運營:企業(yè)運營沙盤模擬訓練

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上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:1-2天天

授課對象:企業(yè)管理干部及相應(yīng)管理人員

授課講師:李東

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課程背景

企業(yè)經(jīng)營面臨以下問題: 面對激烈的市場競爭,如何做出正確的企業(yè)經(jīng)營決策? 如何使各個業(yè)務(wù)部門增強溝通與理解,做到相互支持和協(xié)調(diào)? 如何能使各個業(yè)務(wù)部門形成全局觀念,做到合理有效分配有限的資源? 如何合理地調(diào)動資金、控制成本、爭取最大的經(jīng)濟利益? 企業(yè)資源是有限的,以有效的學習手段和方式,提升企業(yè)管理者的企業(yè)資源運用能力、企業(yè)運營的計劃能力、企業(yè)戰(zhàn)略決策與實施能力,是培養(yǎng)企業(yè)中高級管理干部的重要課題。企業(yè)運營沙盤模擬訓練,是讓學員在“做”中學習管理,在“學”中覺察企業(yè)運營原理,在“覺”中感悟企業(yè)運營管理規(guī)律,將“感”“悟”運用到實際企業(yè)運營管理之中。

課程目標

● 能夠認清企業(yè)資源運營狀況,建立企業(yè)運營的戰(zhàn)略視角,并尋求最佳的利潤機會;有效地區(qū)分業(yè)務(wù)的優(yōu)先安排,降低運營成本。深入的理解財務(wù)的戰(zhàn)略功效,掌握財務(wù)結(jié)構(gòu),解讀財務(wù)報表。 ● 了解整個公司的運作流程,提高全局和長遠策略意識,更好的理解不同決策對總體績效的影響,從而可以和不同部門達成更有效的溝通。 ● 理解企業(yè)的經(jīng)營運作、企業(yè)的競爭力、以及企業(yè)資源的有限性,幫助各部門的管理人員做出有效的資源規(guī)劃及決策。

課程大綱

課程過程: 一、組建營運團隊 企業(yè)沙盤模擬訓練課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為一家已經(jīng)經(jīng)營若干年的生產(chǎn)型企業(yè),此課程將把參加訓練的學員分成6組,每組4-5人,每組各代表不同的一個虛擬公司公司,在這個訓練中,每個小組的成員將分別擔任公司中的重要職位(CEO、CFO、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等)。六個公司是同行業(yè)中的競爭對手。 二、掌握運行規(guī)則 將企業(yè)運行原理和原則抽象為沙盤運行規(guī)則 三、初始狀態(tài)設(shè)定 企業(yè)初始狀態(tài)資產(chǎn)規(guī)模1.05億 四、推演運行過程 1. 學習年 學習掌握運行規(guī)則 2. 年度運行(4-6個年度) 經(jīng)營團隊從先前的管理團隊中接手企業(yè),在面對來自其它企業(yè)(其它學員小組)的激烈競爭中,將企業(yè)向前推進、發(fā)展。在這個課程中,學員們必須做出眾多的決策。例如新產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)設(shè)施的改造、新市場中銷售潛能的開發(fā)等等。每個獨立的決策似乎容易做出,然而當它們綜合在一起時,許多不同的選擇方案自然產(chǎn)生。 大家要在模擬的幾年中,在客戶、市場、資源及利潤等方面進行一番真正的較量。這種模擬有助于學員形成宏觀規(guī)劃、戰(zhàn)略布局的思維模式。通過這一模擬,各層面員工對公司業(yè)務(wù)都會達成一致的理性及感性認識,形成共通的思維模式,以及促進溝通的共同語言。 每一輪模擬之后,都會進行綜述與分析,同時講解在下一輪中應(yīng)用的業(yè)務(wù)工具,主要包括:所有的工具都對競爭的結(jié)果有直接的影響,在真實商戰(zhàn)中,同樣如此。模擬訓練具有令人興奮的驅(qū)動力,又真實地反映了“決策是如何影響結(jié)果的”。 該課程涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計劃、資金需求規(guī)劃、市場與銷售、財務(wù)經(jīng)濟指標分析、團隊溝通與建設(shè)等多個方面。 課程大綱 企業(yè)運營沙盤模擬訓練進程 第一階段: 一、沙盤模擬訓練準備 1. 沙盤推演課程介紹 2. 企業(yè)運營規(guī)律與原理講解 3. 企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤規(guī)則講解 4. 沙盤起始狀態(tài)設(shè)定 二、模擬企業(yè)起始年業(yè)務(wù)經(jīng)營學習 講師帶領(lǐng)學員模擬操作一年沙盤:企業(yè)運營流程;會計信息記錄;財務(wù)報表結(jié)構(gòu)與填制 第二階段: 一、企業(yè)運營市場信息解讀 二、模擬企業(yè)第一年業(yè)務(wù)經(jīng)營:企業(yè)運營基礎(chǔ)操作 講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評:市場費用效益分析;財務(wù)報表解讀;企業(yè)盈虧分析方法 第三階段: 一、模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營: 預算與計劃管理 講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評:運營計劃與預算管理;融資管理;市場能力與產(chǎn)能匹配建設(shè)。 二、模擬企業(yè)第三年業(yè)務(wù)經(jīng)營: 企業(yè)戰(zhàn)略決策管理 講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評:企業(yè)戰(zhàn)略形態(tài)與戰(zhàn)略決策分析;全面運營均衡與協(xié)調(diào)規(guī)劃;現(xiàn)金管理與現(xiàn)金流預測。 第四階段: 一、模擬企業(yè)第四年業(yè)務(wù)經(jīng)營: 資產(chǎn)運營效能 講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評: 資產(chǎn)管理策略,流動資產(chǎn)運用效能,固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)化,經(jīng)營戰(zhàn)略實施與調(diào)整。 二、學習總結(jié)與提升 1. 運營過程回顧 2. 運營成效分析 3. 自我反思、發(fā)現(xiàn)問題 4. 對照聯(lián)系實際工作 沙盤培訓培訓場景 1. 開場、講師在講規(guī)則 2. CEO自我介紹及小組介紹 3. 競標前的準備 4. 現(xiàn)場競標 5. 激烈的各企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營及討論場景 6. 講師指點 7. 出報表 8. 勝利的笑容及小組留念

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