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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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執(zhí)行力就是競爭力:高效執(zhí)行

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對(duì)象:企業(yè)全體人員

授課講師:龍生

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課程背景

為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)? 為什么無懈可擊的戰(zhàn)略方案達(dá)不到預(yù)期的效果? 為什么經(jīng)過科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果? 為什么小心翼翼費(fèi)盡心思卻被對(duì)手搶占先機(jī)? 為什么同樣的計(jì)劃,同樣的策略,業(yè)績卻相差十萬八千里? 一系列的“為什么”讓人很難找出理想的答案!但是,這些“為什么”的背后都隱含著一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí),那就是——執(zhí)行不力!個(gè)人沒有執(zhí)行力(或稱行動(dòng)力),一切夢想、設(shè)想、構(gòu)想、理想,統(tǒng)統(tǒng)都只能是幻想和空想!個(gè)人沒有執(zhí)行力,將一事無成。 企業(yè)亦是如此,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)做同樣的事情,但是卻比別人做得更好,落實(shí)更到位、更迅速,能夠從激烈的競爭中脫穎而出,獨(dú)占鰲頭,靠的就是企業(yè)的執(zhí)行力。執(zhí)行力的低下,已成為企業(yè)管理的最大黑洞!當(dāng)企業(yè)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定,這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。許多企業(yè)的失敗不是戰(zhàn)略的問題,而是戰(zhàn)略執(zhí)行的問題!再好的戰(zhàn)略,如果不去執(zhí)行,也只是空談??偠灾瑳]有執(zhí)行力就沒有競爭力!

課程目標(biāo)

● 建立工作的高標(biāo)準(zhǔn)和快速反應(yīng)的工作觀念,系統(tǒng)提升公司員工的執(zhí)行意識(shí)和執(zhí)行能力; ● 強(qiáng)化對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),促使公司戰(zhàn)略和老板/上級(jí)指令落實(shí)率得到有效提升; ● 打造一支執(zhí)行力強(qiáng)的卓越團(tuán)隊(duì),形成令行禁止的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化,為公司戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 ● 課程針對(duì)現(xiàn)狀問題提出解決方案: 1、公司處在快速發(fā)展期,員工的工作狀態(tài)和執(zhí)行力跟不上企業(yè)發(fā)展需求; 2、員工工作標(biāo)準(zhǔn)不高,推一下動(dòng)一下,甚至推也不動(dòng),工作不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé); 3、執(zhí)行結(jié)果打折扣,老板/上級(jí)的指令、公司的戰(zhàn)略得不到有效的貫徹執(zhí)行; 4、執(zhí)行意識(shí)不足,存在自以為是和自我設(shè)限思想,缺乏主動(dòng)改變的意識(shí)和勇氣; 5、執(zhí)行能力缺乏,員工缺乏自我管理,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)的新思路和方法。

課程大綱

第一講:解讀執(zhí)行力(理念)——通過《沙場秋點(diǎn)兵》沙盤實(shí)操 一、《沙場秋點(diǎn)兵》競爭性沙盤模擬項(xiàng)目(沙盤實(shí)操) 實(shí)操:《沙場秋點(diǎn)兵》競爭性沙盤模擬項(xiàng)目 思考:要保障組織的真抓實(shí)干、剛性執(zhí)行,我們?cè)撛趺醋觯?二、執(zhí)行力解讀 1. 何為執(zhí)行?什么是執(zhí)行力? 1)執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng) 2)執(zhí)行力就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)變成結(jié)果的能力 工具:執(zhí)行力公式 2. 沒有執(zhí)行力就沒有生存力 案例:將軍做大使 思考:什么是執(zhí)行力強(qiáng)的人? 案例:名家論執(zhí)行力 3. 執(zhí)行力缺失的原因(2個(gè)層面) 1)個(gè)人執(zhí)行力缺失:自我要求標(biāo)準(zhǔn)低,意志不堅(jiān)定,拖延磨唧,優(yōu)柔寡斷等 2)組織執(zhí)行力缺失:領(lǐng)導(dǎo)者缺乏表率、制度/流程的缺失或不完善、缺乏監(jiān)督和考核等 第二講:學(xué)習(xí)高效執(zhí)行(精神)——向解放軍學(xué)習(xí) 一、為什么要向解放軍學(xué)習(xí)? 視頻:中國人民解放軍的所作所為 案例:中國人民解放軍軍史典型故事 結(jié)論:最具戰(zhàn)斗力和競爭力的組織,改變歷史,創(chuàng)造神話! 二、向解放軍學(xué)什么? 1. 學(xué):忠誠——做到干一行愛一行 思考:現(xiàn)代社會(huì)(企業(yè)組織)我們?yōu)槭裁慈狈Α爸艺\”? 案例:世紀(jì)大采購、新時(shí)代科學(xué)家們的絕對(duì)忠誠 新解:在職場中如何做——忠于自己的選擇、身份、目標(biāo)和信念 案例:歷史上真實(shí)的唐僧 2. 學(xué):服從——做到愿意干、主動(dòng)干、對(duì)標(biāo)干 新解:組織要具有無性繁殖能力,軍令如山,一切行動(dòng)聽指揮(有效執(zhí)行) 案例:5.12地震中的空降 不服從典型表象:講條件、找理由、投機(jī)取巧,漠視制度和紀(jì)律 行動(dòng):個(gè)人服從團(tuán)隊(duì),下級(jí)服從上級(jí),把制度紀(jì)律當(dāng)“天條” 3. 學(xué):擔(dān)當(dāng)——做到想干、肯干、能干好 案例:感動(dòng)中國的武文斌 解讀:勇于擔(dān)當(dāng)意味著把握機(jī)會(huì),意味著個(gè)人的成長和成熟;有為才有位,有為更要有為 1)解放軍的責(zé)任:保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民! 2)中國企業(yè)使命建設(shè):為客戶服務(wù) 3)個(gè)人在崗的責(zé)任:在崗一分鐘,用心60秒 第三講:落實(shí)執(zhí)行到位(思想)——五個(gè)核心要素 要素一:結(jié)果思維——用結(jié)果說話,從以自我為中心轉(zhuǎn)向以結(jié)果為中心 常見誤區(qū):做了≠執(zhí)行,態(tài)度≠結(jié)果,職責(zé)≠結(jié)果,任務(wù)≠結(jié)果,理由≠結(jié)果 導(dǎo)入:存在的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值 1. 樹立“我是一切的根源!”的思想 2. 建立外包、系統(tǒng)化和整合利用的結(jié)果思維 3. 判斷輕重緩急,要事優(yōu)先的工作習(xí)慣 4. 做事干活,要始終面對(duì)目標(biāo),用目標(biāo)說話 5. 考核要做到依據(jù)產(chǎn)出、評(píng)價(jià)產(chǎn)出和獎(jiǎng)勵(lì)產(chǎn)出 要素二:溝通到位——說明道清,以完成事情的共同目標(biāo)為導(dǎo)向進(jìn)行溝通 導(dǎo)入:執(zhí)行不力往往是溝通惹的禍 1. 說清楚、問明白、寫下來 2. 先處理心情,再處理事情 要素三:客戶(用戶)意識(shí)——客戶是上帝,要力所能及的為客戶解決問題 導(dǎo)入:什么是客戶?內(nèi)部客戶VS外部客戶 1. 客戶是給我發(fā)工資的人 2. 挑剔的客戶才是好客戶 3. 客戶永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò) 要素四:目標(biāo)第一——明確自己與組織的目標(biāo),才能不斷向目標(biāo)前行 思考:你有自己的目標(biāo)嗎? 對(duì)比:組織目標(biāo)vs個(gè)人目標(biāo) 要素五:學(xué)習(xí)與創(chuàng)新——終生學(xué)習(xí),企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展呼喚創(chuàng)新思維 導(dǎo)入:什么樣的人才有未來屬性?創(chuàng)造的未來才是自己的未來 方法:學(xué)習(xí)四步法 案例:創(chuàng)新vs復(fù)制 第四講:落實(shí)高效執(zhí)行(行動(dòng))——工作責(zé)任落實(shí)無小事 導(dǎo)入:關(guān)于工作的兩個(gè)問題及思考(你怎么寫自己的簡歷?你為什么工作?) 一、工作當(dāng)中無小事(明確責(zé)任缺失的關(guān)鍵問題) 視頻案例與研討:每個(gè)人知錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)之一次真實(shí)的沉船事故 二、工作中要做一個(gè)有責(zé)任心的人(工作中明確責(zé)任心) 1. 承擔(dān)責(zé)任等于擁抱機(jī)會(huì) 分析:內(nèi)部案例(從客戶公司內(nèi)部挖掘定制) 2. 責(zé)任勝于能力 案例:士兵突擊中的許三多 3. 責(zé)任塑造個(gè)人品牌 分析:內(nèi)部案例(從客戶公司內(nèi)部挖掘定制) 案例:感動(dòng)中國人物的胡佩蘭 現(xiàn)場練習(xí):你清楚自己工作職責(zé)、工作目標(biāo)和自身優(yōu)勢嗎? 三、工作責(zé)任的關(guān)鍵在于落實(shí) 導(dǎo)入:勇于擔(dān)當(dāng)、快速反應(yīng) 思考:人們?yōu)槭裁窗褌愀吒吲e過頭頂? 落實(shí)1:做到快速反應(yīng)(客戶的要求、CEO/上級(jí)指令、工作中問題) ——站在客戶角度六思 方法1:首問責(zé)任制(拒絕拖延) 案例:某企業(yè)的快速反應(yīng)規(guī)定 方法2:緊急、重要事項(xiàng)的四小時(shí)復(fù)命制 方法3:猴子管理法 落實(shí)2:反對(duì)差不多 解讀:差不多文化緣由 案例:《差不多先生》 ——按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行 案例:小和尚撞鐘的故事 互動(dòng):現(xiàn)場口頭指令練習(xí)與自檢 案例:企業(yè)內(nèi)部常見的規(guī)范工作(財(cái)務(wù)費(fèi)用報(bào)銷、審核審批簽字等) 落實(shí)3:將工作做到位 1)三個(gè)“不要”:遠(yuǎn)離問題 2)三個(gè)“萬一”:減少問題 3)七個(gè)“不放過”:處理問題 第五講:組織高效執(zhí)行(習(xí)慣)——執(zhí)行六到位 1. 主動(dòng)溝通,意圖確認(rèn)到位 2. 復(fù)雜事項(xiàng),組織策劃到位 3. 簡單事件,命令傳達(dá)到位 4. 過程管控,跟進(jìn)落實(shí)到位 5. 指導(dǎo)輔導(dǎo),啟發(fā)激勵(lì)到位 6. 事后總結(jié),分享考核到位

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