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高效團隊建設

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:1. 企業(yè)中、高層及職能部門管理人員 2. 職業(yè)經(jīng)理人資格培訓班學員 3. 企業(yè)第二、三梯隊管理人才

授課講師:陳竹友

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課程背景

人與人之間簡單的疊加不是團隊,最多只能算是個工作群體。 中國的企業(yè)內(nèi)絕大多數(shù)的組織都是人與人簡單的組合,它不可能被稱之為團隊。 團隊與群體的區(qū)別不在于是否有一致的目標,也不在于是否具有明確的結(jié)果導向,以目標或結(jié)果為導向工作群體只能完成暫時的任務,他永遠無法承擔企業(yè)的偉大使命! 卓越團隊的成員都很清楚,他們所完成的一切都是因為彼此共同的努力和一致的價值觀,在相互協(xié)調(diào)和彼此奉獻的基礎上獲取共同的利益,也許他們中的某些人永遠都沒有機會走上前臺,但他們知道,當團隊的最終愿景實現(xiàn)時,他們都能夠享受到快樂和滿足。 本課程站在團隊凝聚和團隊使命的高度,幫助團隊管理者和企業(yè)領導人清楚地了解高效團隊和工作群體之間的本質(zhì)差異,學習并掌握打造具有核心競爭力團隊的管理工具,構(gòu)建和運用高效團隊建設的系統(tǒng)原理,領會并運用團隊建設、團隊管理、團隊控制和提升團隊績效的具體方法。

課程目標

▲ 幫助管理者清晰團隊定位,明確團隊價值; ▲ 學習運用高效團隊建設的七大步驟; ▲ 掌握團隊指揮和組織激勵的系統(tǒng)原理; ▲ 了解團隊規(guī)劃和團隊管理的核心重點; ▲ 明白管理溝通和團隊沖突的解決技巧; ▲ 領悟再造執(zhí)行力的團隊基因; ▲ 掌握運用績效管理的團隊管控方法。

課程大綱

第一講:卓越團隊的素質(zhì)模型 一、團隊形成的途徑 案例分享:從群體到團隊 故事分享:從四大名著中看團隊成敗規(guī)律 小組討論:優(yōu)秀團隊的關(guān)鍵成功要素是什么? 1. 團隊形成的軌跡 2. 團隊成員融入團隊的心路歷程 1)第一階段:形成期,茫然與沮喪 2)第二階段:動蕩期,不安和焦慮 3)第三階段:規(guī)范期,認同和溶入 4)第四階段:表現(xiàn)期,展示與提升 二、卓越團隊的素質(zhì)模型 1. 團隊管理素質(zhì)模型:明道、取勢、優(yōu)術(shù)、樹人 2. 如何實現(xiàn)團隊的價值1+1>N 3. 團隊管理的鉆石效應 4. 卓越團隊的“三個組合” 1)工作組合管理 2)個人組合管理 3)權(quán)責利組合管理 三、卓越團隊中的9大角色 1. 了解團隊成員的工作習慣和工作態(tài)度 2. 掌握成員的工作能力和性格特征 3. 團隊成員的角色分配:讓平凡的人完成不平凡的任務 第二講:團隊建設七步法 第一步:團隊定位,確定使命和目的 1. 信:建立團隊價值觀體系 2. 愿:引導并樹產(chǎn)團隊成員的價值取向 3. 行:鼓勵成員積極主要的工作行為 第二步:組織關(guān)系,建立崗位之間密切的組織關(guān)系鏈 1. 圍繞工作目標,量化工作內(nèi)容 2. 根據(jù)崗位職責,確立工作關(guān)系 3. 實時掌握成員工作進度的具體方法 4. 建立成員工作之間的合作關(guān)系 5. 量化崗位之間的績效考核關(guān)系 6. 連接成員的紐帶,建立利益共同體 第三步:屆定目標,確定工作目標和達成方法 1. 量化目標,規(guī)范流程 2. 共同參與、目標一致 3. 提供方法、改善不足 4. 公平評價,兌現(xiàn)承諾 第四步:制度規(guī)范,清晰管理要求和約束紀律 1. 統(tǒng)一團隊步調(diào)一致的行為準則 2. 重視每位成員對團隊的貢獻 3. 獎懲恰當、及時、公正 4. 及時清理團隊敗類 第五步:監(jiān)督機制,組織監(jiān)督和互相監(jiān)督 1. 制造合理的沖突,避免一潭死水 2. 團隊中的“攪局者” 3. 團隊控制的五個環(huán)節(jié) 第六步:高效溝通,團隊溝通的形式和內(nèi)容 1. 正確處理團隊中的人際關(guān)系 2. 如何避免團隊中的非正式溝通 3. 情感與理性的雙向溝通 第七步:工作氛圍,團隊文化和價值取向 1. 工作氛圍與組織情緒管理 2. 行為一致與思想一致區(qū)別 3. 找到團隊的敏感點 歸納總結(jié):團隊建設七步成詩 第三講:團隊指揮與團隊激勵 一、管理者的領導風格 1. 在獨裁與民主之間的領導風格 2. 什么叫民主集中制 3. 領導風格:適合的,就是最好的 二、管理指揮和命令的技巧 1. 指揮與命令的藝術(shù) 1)命令、指揮與組織行為 2)找到激勵原點,調(diào)動成員積極性 2. 指揮、命令的原則 1)命令和指揮的方式:強迫、協(xié)商、請托、暗示 2)命令和指揮的原則:清晰、確認、忌猜測 3. 引導式指揮的妙用 1)蘇格拉底的引導模式 2)引導式指揮的八種方式 三、組織指揮和組織激勵原理 1. 組織指揮與行為激勵的心理模式 2. 九型人格學與個人行為激勵 3. 工作激勵:正激勵與負激勵 第四講:管理規(guī)劃與過程控制 一、管理規(guī)劃素分析 案例分享:遼沈戰(zhàn)役中的規(guī)劃與決策 1. 團隊管理規(guī)劃 1)團隊目標規(guī)劃分析 2)團隊能力規(guī)劃分析 3)確認目標與能力之間的現(xiàn)實差距 4)尋找彌補不足的有效方法 二、流程規(guī)劃與標準化 1. 流程管理與流程規(guī)劃(BPR) 2. 流程固化與流程優(yōu)化 3. 制度化與標準化 三、過程控制的五大三要素 1. 事前控制 2. 事中控制 3. 事后控制 第五講:團隊溝通與沖突管理 一、團隊溝通與工作協(xié)調(diào) 故事分享:連上帝都害怕的通天塔 1. 團隊溝通中的黃金法則 2. 團隊溝通中的白金法則 二、非正式組織與非正式溝通 故事分享:西楚霸王死于非正式組織 1. 非正式組織對團隊的傷害 2. 用非正式溝通的方法化解非正式溝通危害 三、團隊文化與團隊沖突 1. 飛鷹文化:優(yōu)勝劣汰的組織行為 2. 螃蟹文化:彼此牽制的組織行為 3. 鯰魚文化:合理沖突的組織氛圍 四、利用和解決內(nèi)部沖突的策略 1. 團隊沖突中的四種情景 2. 應對不同情景采取的對應方法 3. 不當和事佬,但要有同理心 第六講:團隊績效管理 一、績效管理不是結(jié)果管理 二、績效管理圖、卡、表 三、績效管理體系與步驟 第一步:目標體系設計 第二步:跟蹤與輔導 第三步:目標考評實施 第四步:考核反饋和面談 第五步:考評結(jié)果使用 第六步:能力提升計劃

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