價格:聯(lián)系客服報(bào)價
上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天天
授課對象:班組長、PE/IE工程師、 課長、車間主任、部門經(jīng)理
授課講師:王克華
我們找不到問題解決的對象,大部份是我們對現(xiàn)狀沒有把握清楚! 要對問題進(jìn)行分析和解決就要是有問題的界定,實(shí)實(shí)在在把握他的現(xiàn)狀. 醫(yī)學(xué)上把人體健康數(shù)據(jù)進(jìn)行了有效的精細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化,如血壓、體溫、每分鐘心跳、每分鐘呼吸次數(shù)等,醫(yī)學(xué)靠數(shù)據(jù)診斷和冶療。而企業(yè)現(xiàn)場的標(biāo)準(zhǔn)化與精細(xì)化同樣如此,如果沒有標(biāo)準(zhǔn),就很難界定有沒有問量,不了解現(xiàn)場,也就不可能找到真正的原因,更別說無從下手,而問題包含事方面,亦包含人方面,從人和事兩方面入手提升管理人員的綜合能力! 本課程從人和事兩方面入手,通過精細(xì)化管理的思維將問題顯現(xiàn)化,并加以科學(xué)的分析與解決,.兩者相互結(jié)合,繼而構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化、活性化、安定化的現(xiàn)場。
? 了解精細(xì)化的定義與對企業(yè)管理的的意義、價值、貢獻(xiàn)。 ? 掌握作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)推動 ? 了解員工不照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的原因和因應(yīng)對策 ? 掌握現(xiàn)場精細(xì)化與日常管理、OEC、OJT、等結(jié)合運(yùn)用的技巧,使精細(xì)化對質(zhì)量、安全、設(shè)備、效率、成本、目視化管理一柱擎天。 ? 掌握精細(xì)化管理在5S和目視化現(xiàn)場管理中使用的方法 ? 掌握精細(xì)化管理在在班組一日管理中的實(shí)施 ? 學(xué)會并運(yùn)用班組建設(shè)中高效班會的召開方法 ? 掌握班組建設(shè)中人才培育的方法 ? 掌握班組建設(shè)中改善提案的實(shí)施 ? 掌握精細(xì)化班組建設(shè)人員管理的展開
第一講:精細(xì)化管理的起源與價值 1.精細(xì)化管理的概念和意義 2.精細(xì)化管理的廣泛應(yīng)用價值 3.認(rèn)識精細(xì)化管理常見的誤區(qū) 4.企業(yè)精細(xì)化管理的作用 案例分析:精細(xì)化在豐田精益生產(chǎn)的應(yīng)用 案例分析:海爾精細(xì)化生產(chǎn)線的實(shí)施原則 案例分析:麥當(dāng)勞精細(xì)化管理的深刻啟示 第二講:精細(xì)化管理方法在現(xiàn)場中的運(yùn)用 1.精細(xì)化管理在識別與消除七大浪費(fèi)用的運(yùn)用 —要領(lǐng):識別什么是工作、動作、浪費(fèi) —要領(lǐng):改善和消除現(xiàn)場七大浪費(fèi) —案例:某塑膠廠浪費(fèi)的改善 2.精細(xì)化管理與現(xiàn)場6S活動的有效結(jié)合 —要領(lǐng):6S問題票從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題 —要領(lǐng):6S定點(diǎn)攝影改善前后對比分析 —案例:精細(xì)化生產(chǎn)有效降低涂裝異物 3.精細(xì)化管理與人力評估的有效結(jié)合 —要領(lǐng) :人均勞效與訂單數(shù)的匹配 —案例:某公司的人力評估案例 第三講 精細(xì)化在班組日常管理中的運(yùn)用 1. 精細(xì)化班組建設(shè)在早會中的運(yùn)用 1) 利用<<利用班前會工作準(zhǔn)備表>>收集信息 2) 班前會進(jìn)行的四步法 3) 案例:某公司的班前會展示 2. 精細(xì)化管理與班組日清管理結(jié)合的運(yùn)用 —要領(lǐng):3E考核標(biāo)準(zhǔn)的建立與實(shí)施 —要領(lǐng):現(xiàn)場日清管理的七個關(guān)鍵領(lǐng)域 —要領(lǐng):班前、班中、班后日清的流程 —案例:ABC公司現(xiàn)場日清控制制度剖析 第四講 精細(xì)化在班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的運(yùn)用 1.精細(xì)化班組建設(shè)在人員培養(yǎng)中的運(yùn)用 1)建立師徒制 2)建立師傅培養(yǎng)、認(rèn)證、激勵機(jī)制 3) 精細(xì)化管理與OJT的結(jié)合使用 4) 制定預(yù)定訓(xùn)練表 5) 編寫崗位工作分解表 案例:某公司崗位人才培養(yǎng)的展示 2. 精細(xì)化班組建設(shè)在激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)智慧中的運(yùn)用 1)員工提案改善 2)員工提案改善看板 一、 提案PK文化 1)提案提交及時率 2)提案參與率 3)提案實(shí)施率 3.精細(xì)化班組建設(shè)在人員管理中的運(yùn)用 1 ) 建立員工全面的信息檔案 2)每月至少找一位員工面談 案 例: 一次員工面談 3)新員工入職五個一工程 4)贊美員工BIA,批評員工BIC 案 例:某員工做的時候的BIA反饋 某同工做錯的時BIC反饋 5)管理員工行為的積分制 案 例: 某公司管理員工的積分制 第五講 精細(xì)化管理在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 1. 影響執(zhí)行力的三大因素: 1) 心:意愿系統(tǒng),需要激勵 2) 腦:智慧系統(tǒng),需要訓(xùn)練 3) 手:執(zhí)行系統(tǒng),需要盯和練 2. 上司對下屬執(zhí)行力的影響 1) 執(zhí)行力不足是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)力不夠 2)下屬表現(xiàn)不好的八大原因 3)干部對下屬的影響 3. 通過提升領(lǐng)導(dǎo)力來提升執(zhí)行力的八種方法 1) 方法一:口服與心服 討論:你憑什么說了算? 2) 方法二:樹立威信的策略 --罰上立威、賞小取信 a) 討論:為什么公司任命我做管理者了,還是有的人不聽,上下中外找理由 b) 案例分析:罰上立威 c) 案例分析:賞小取信 3) 方法三:恩威并濟(jì) a) 討論:為什么我經(jīng)常幫員工做事,替員工講話,也配合他人工作,但是他們不但不感謝,反而忽略我 4) 方法四: 寬嚴(yán)之術(shù) a) 討論:對員工如何把握寬嚴(yán)的尺度 5) 方法五: 管理下屬 的三步法 a) 案例分析: 管和教、獎與罰、強(qiáng)制 6) 方法六: 批評與贊美員工 a) 案例分析:BIA贊美員工、BIC批評員工 7) 方法七: 服人兩種方式—威服和敬服 a) 視頻案例:威服與敬服 8) 方法八: 獎罰的秘訣 a) 案例分析:獎-放禮花效應(yīng) 罰-熱爐效應(yīng)