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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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現(xiàn)場(chǎng)5S管理

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天天

授課對(duì)象:5S推行成員、班組長(zhǎng)、主管課長(zhǎng)、車間主任、5S負(fù)責(zé)人、部門經(jīng)理

授課講師:王克華

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課程背景

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)看管理,管理看現(xiàn)場(chǎng),打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理隊(duì)伍和員工,是企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。 制造型企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力綜合表現(xiàn)在兩個(gè)方面,品質(zhì)和成本。要提升競(jìng)爭(zhēng)力必須重視現(xiàn)場(chǎng)5S,而5S核心是要通過(guò)持續(xù)有效的改善活動(dòng),塑造員工一絲不茍的敬業(yè)精神,培養(yǎng)勤奮、節(jié)儉、務(wù)實(shí)、守紀(jì)的職業(yè)素養(yǎng),提高品質(zhì)、降低成本、保證生產(chǎn)的安全。 5S看似簡(jiǎn)單,實(shí)際內(nèi)涵卻相當(dāng)豐富,需要非常深入細(xì)致的推行手法和技巧方能成功,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的推行者往往難以幫助企業(yè)達(dá)到預(yù)期的效果。

課程目標(biāo)

熟悉5S對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的作用和效益 ● 掌握5個(gè)S的推進(jìn)重點(diǎn)與實(shí)施步驟 ● 掌握如何進(jìn)行整理騰出空間,學(xué)會(huì)運(yùn)用區(qū)分必需品與非必需品的方法 ● 學(xué)會(huì)如何通過(guò)紅牌作戰(zhàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與改善 ● 學(xué)會(huì)上定方法,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)必需品進(jìn)行定置、定量、定容、定人 ● 學(xué)會(huì)掌握到清掃的核心方法,制定清掃標(biāo)準(zhǔn) ● 清潔鞏固前3S的成果,使其標(biāo)準(zhǔn)化制度化 ● 堅(jiān)持,維持,保持,守紀(jì)律、守標(biāo)準(zhǔn)、養(yǎng)成習(xí)慣 ● 學(xué)會(huì)5S管理活動(dòng)推行的方法

課程大綱

第一講:5S的起源與發(fā)展 案例:某車間現(xiàn)場(chǎng)5S的現(xiàn)狀 1. 5S的定義與認(rèn)識(shí)誤區(qū) 2. 5S起源與發(fā)展 小游戲:在一堆工具中找你所需要的工具 3. 5S的目的與意義 4. 4M1E與5S 5. 如何打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)? 案例分析:某汽車內(nèi)飾公司5S推行現(xiàn)場(chǎng) 第二講:整理——節(jié)約空間 視頻案例:整理小游戲 一、整理的定義與要點(diǎn) 二、整理的推行要領(lǐng) 1. 要與不要的判定標(biāo)準(zhǔn) 問(wèn)題討論:根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)區(qū)分要與不要? 2. 必需品與非必需品區(qū)分標(biāo)準(zhǔn) 工具:非必需品處置一覽表 三、整理推行常用的方法 1. 使用頻率法 案例練習(xí):不同使用頻率的物品應(yīng)放置哪里 2. 價(jià)值分析法 3. 定點(diǎn)拍照法 4. 紅牌作戰(zhàn)法 第三講:整頓——節(jié)約時(shí)間 視頻案例:整頓的游戲“整頓”是一門定位、擺放、標(biāo)識(shí)的技術(shù)和藝術(shù) 一、整頓的含義與作用 二、整頓的“3要素” 1. 場(chǎng)所:根據(jù)生產(chǎn)流程,繪制定置平面圖以類定區(qū)、常近少遠(yuǎn)、物品特性 2. 置放方法:以型定法、先進(jìn)先出 3. 標(biāo)識(shí):易懂、易看(看到)、易判斷、統(tǒng)一、 名符其實(shí) 案例分析:現(xiàn)場(chǎng)不同物品的置放方法 三、整頓的“4定”原則 1. 定點(diǎn):所有物品都有指定區(qū)位,劃線 2. 定容:根據(jù)物體特性和形狀選擇合適的容器 3. 定量:確定安全庫(kù)存,明確最大量和最小量 4. 定人:必要時(shí)注明物品管理規(guī)定,責(zé)任人 案例分析:某公司的4定實(shí)施 四、整頓常用的方法 1. 形跡法 2. 標(biāo)識(shí)法 3. 顏色管理法 4. 劃線法 5. 目視化看板 第四講:清掃——所有生產(chǎn)要素正常狀態(tài) 視頻案例:清掃小游戲 一、清掃的含義與作用 二、清掃的步驟 1. 清掃 2. 點(diǎn)檢 3. 緊固 4. 潤(rùn)滑 三、清掃的推行要領(lǐng) 1. 三掃:掃漏、掃黑、掃怪 2. 清除五漏:漏油、漏水、漏電、漏氣、漏料 3. 確保所有生產(chǎn)要素都處在正常狀態(tài) 四、建立清掃責(zé)任區(qū) 1. 作業(yè)區(qū) 2. 辦公區(qū) 3. 公共區(qū) 4. 存儲(chǔ)區(qū) 五、責(zé)任區(qū)的清掃標(biāo)準(zhǔn) 工具表單:《公共區(qū)域清掃標(biāo)準(zhǔn)》、《設(shè)備清掃標(biāo)準(zhǔn)》、《辦公區(qū)域清掃標(biāo)準(zhǔn)》 第五講:清潔——標(biāo)準(zhǔn)化 討論:如何將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底,并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化? 一、清潔的含義與作用 二、清潔的推行要領(lǐng) 1. 制定圖文并茂的標(biāo)準(zhǔn) 2. 定置定位的標(biāo)準(zhǔn) 3. 標(biāo)識(shí)方法的標(biāo)準(zhǔn) 4. 清掃部位、頻次的標(biāo)準(zhǔn) 案例分析:某公司的標(biāo)準(zhǔn)化 三、清潔的推行要領(lǐng):制度化 討論:為什么一定要在崗位上貼6S管理標(biāo)準(zhǔn)? 1. 建立檢查、考核、評(píng)比、獎(jiǎng)懲制度 第六講:素養(yǎng)——習(xí)慣化 引入:橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。 一、素養(yǎng)的含義與作用 二、職業(yè)素養(yǎng) 1. 職業(yè)道德 2. 職業(yè)行為 3. 職業(yè)習(xí)慣 三、素養(yǎng)的推行要領(lǐng)和步驟 1. 制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定 案例:某企業(yè)規(guī)則、規(guī)定 2. 制訂服裝、儀容、識(shí)別證標(biāo)準(zhǔn) 案例:圖文展示 3. 制訂禮儀守則:禮儀守則 4. 教育訓(xùn)練(新進(jìn)人員強(qiáng)化6S教育、實(shí)踐) 5. 推動(dòng)各種精神提升活動(dòng)(展會(huì)、禮貌運(yùn)動(dòng)等)

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