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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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做一名自動(dòng)自發(fā)工作的職業(yè)化人士

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天,6小時(shí)/天 天

授課對(duì)象:全體員工

授課講師:田野

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課程背景

改變成功之道,主動(dòng)優(yōu)秀之本!自動(dòng)自發(fā)是一支優(yōu)秀隊(duì)伍必備的職業(yè)化素養(yǎng),基層員工很多時(shí)候容易怠惰,工作變得非常的被動(dòng)和缺乏激情。員工的思維、意識(shí)、行為、能力變得很被動(dòng),他只會(huì)認(rèn)為工作就是為了賺錢,少干不主動(dòng)攬活就是占了便宜,我來公司就是在為上級(jí)、為領(lǐng)導(dǎo)、為公司打工,從來不會(huì)覺得是在為自己的人生做準(zhǔn)備。 《做一名自動(dòng)自發(fā)工作的職業(yè)化人士》這門課程是諸多大型央企、銀行、上市公司、民營(yíng)企業(yè)常年采購的課程,針對(duì)性非常強(qiáng),會(huì)系統(tǒng)的從四個(gè)維度來提升員工的自動(dòng)自發(fā)的狀態(tài)與能力,快速讓員工調(diào)整好自己的工作定位,強(qiáng)化其自動(dòng)自發(fā)的意識(shí)!提升他們主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,服從上級(jí)和規(guī)章制度的要求下積極行動(dòng),凡事為創(chuàng)造結(jié)果而主動(dòng)努力的正能量氛圍。

課程目標(biāo)

讓員工深刻認(rèn)識(shí)到不自動(dòng)自發(fā)的原因與自身問題:自私、自卑、自以為是、自我設(shè)限 ● 強(qiáng)化員工工作中自動(dòng)自發(fā)的意識(shí):目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服從意識(shí)、上級(jí)意識(shí)、結(jié)果意識(shí) ● 增強(qiáng)自動(dòng)自發(fā)能力的五維工具法:執(zhí)行理解力、溝通協(xié)調(diào)力、問題解決力、學(xué)習(xí)總結(jié)力

課程大綱

導(dǎo)入:改變:改變成功之道,主動(dòng)優(yōu)秀之本 改變的前提是面對(duì)問題,改變的途徑是自我對(duì)話 不改變的人都會(huì)被這個(gè)時(shí)代殘酷的淘汰 ● 讓員工深刻認(rèn)識(shí)到自身欠缺自動(dòng)自發(fā)的原因:自私、自卑、自以為是、自我設(shè)限 ● 強(qiáng)化員工工作中自動(dòng)自發(fā)的意識(shí):目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、上級(jí)意識(shí)、客戶意識(shí)、結(jié)果意識(shí) ● 增強(qiáng)自動(dòng)自發(fā)能力的五維工具法:執(zhí)行力、溝通力、問題力、思考力、學(xué)習(xí)力 第一講:自動(dòng)自發(fā)的定義與價(jià)值 一、什么叫做真正的自動(dòng)自發(fā) 1. 愛崗敬業(yè) 2. 手中有事 3. 心中有活 4. 腦中有譜 二、自動(dòng)自發(fā)VS不自動(dòng)自發(fā) 案例:?jiǎn)T工在工作中自動(dòng)自發(fā)的表現(xiàn) 三、自動(dòng)自發(fā)的價(jià)值 1. 成就自己:自動(dòng)自發(fā)是為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),提升能力 2. 建設(shè)團(tuán)隊(duì):自動(dòng)自發(fā)能夠成為團(tuán)隊(duì)榜樣,相互支持 3. 回報(bào)平臺(tái):自動(dòng)自發(fā)能夠?yàn)槠脚_(tái)創(chuàng)造最大的價(jià)值 第二講:自動(dòng)自發(fā)的前提認(rèn)清存在的問題 1. 自私:只愿意做與自己利益相關(guān)的事情,不自動(dòng)自發(fā)付出 案例:恭祝李某某三十年來第一次請(qǐng)客 1)自私?jīng)]有錯(cuò),我們職業(yè)人要會(huì)自私 2)自私的過程往往得不到自私的結(jié)果 2. 自卑:只愿意做那些自己不害怕的事情,不自動(dòng)自發(fā)挑戰(zhàn) 案例:會(huì)議中不敢舉手的新員工 3. 自以為是:只愿意做自己認(rèn)為對(duì)的事情,不自動(dòng)自發(fā)反省 案例:新產(chǎn)品如何銷,CEO的思路大家不認(rèn)可 4. 自我設(shè)限:只愿意做些簡(jiǎn)單熟悉的事情,不自動(dòng)自發(fā)突破 故事:將斧頭賣給小布什總統(tǒng) 第三講:強(qiáng)化員工自動(dòng)自發(fā)意識(shí) 一、自動(dòng)自發(fā)意識(shí)之一—目標(biāo)意識(shí) 1. 人生一定要有目標(biāo) 案例:費(fèi)羅倫絲·查德威克的卡塔林納海峽之旅 2. 目標(biāo)的SMART原則 3. 目標(biāo)的分解與支撐度 故事:山田本一馬拉松比賽之旅 案例:老李年收入100萬的目標(biāo)合理嗎 二、自動(dòng)自發(fā)意識(shí)之二—責(zé)任意識(shí) 視頻:巴西海順遠(yuǎn)洋公司環(huán)大西洋號(hào)的沉沒 1. 責(zé)任的定義 2. 人生就是一趟責(zé)任之旅 3. 面對(duì)責(zé)任 1)選擇VS被迫 2)責(zé)任者VS受害者 角色扮演:一個(gè)責(zé)任者與一個(gè)受害者,AB對(duì)話 3)得到VS學(xué)到 4. 責(zé)任的價(jià)值 1)承擔(dān)責(zé)任等于擁抱機(jī)會(huì) 2)責(zé)任勝于能力 3)持續(xù)承擔(dān)責(zé)任等于塑造個(gè)人品牌 三、自動(dòng)自發(fā)意識(shí)之三—上級(jí)意識(shí) 1. 上級(jí)是最大的客戶 2. 想上級(jí)之所想,急上級(jí)之所急 四、自動(dòng)自發(fā)意識(shí)之四—客戶意識(shí) 1. 內(nèi)部客戶意識(shí)認(rèn)知 1)下一環(huán)節(jié)是我們的客戶 案例:產(chǎn)銷矛盾的解決之道 2)上級(jí)是最大的內(nèi)部客戶 3)用外包思維來提升意識(shí) 2. 外部客戶意識(shí)認(rèn)知 1)客戶是給我發(fā)工資的人 2)挑剔的客戶才是好客戶 案例:投標(biāo)富士康倒逼銷售業(yè)務(wù)能力提升 3)客戶可能不對(duì),但客戶永不會(huì)錯(cuò) 五、自動(dòng)自發(fā)意識(shí)之五—結(jié)果意識(shí) 視頻:職場(chǎng)中小果與小霧買出差火車票 1. 成年人的世界:用結(jié)果交換的世界 2. 對(duì)結(jié)果的四大誤區(qū) 1)態(tài)度≠結(jié)果 2)職責(zé)≠結(jié)果 3)任務(wù)≠結(jié)果 4)理由≠結(jié)果 3. 職場(chǎng)人切忌“巨嬰心態(tài)” 第四講:提升員工自動(dòng)自發(fā)能力 一、自動(dòng)自發(fā)能力之一—指令理解力 1. 執(zhí)行就是不折不扣執(zhí)行上級(jí)指令 2. 執(zhí)行力=執(zhí)行意識(shí)+執(zhí)行能力 案例:執(zhí)行力是員工的第一競(jìng)爭(zhēng)力 3. 執(zhí)行方法論:PDCA循環(huán) 二、自動(dòng)自發(fā)能力之二—問題解決力 互動(dòng):磚頭的作用 1. 發(fā)現(xiàn)問題:找到影響目標(biāo)的問題 2. 分析問題:掌握3種分析問題的方法 1)大問題細(xì)分成小問題 2)找到問題的驅(qū)動(dòng)因素 3)制定問題的解決方案 3. 解決問題:掌握解決問題的三維法 三、自動(dòng)自發(fā)能力之三—溝通協(xié)調(diào)力 1. 自動(dòng)自發(fā)中的溝通協(xié)調(diào)心法 1)好的溝通,關(guān)注焦點(diǎn)放在成果上,行為放在創(chuàng)造上 2)差的溝通,關(guān)注焦點(diǎn)放在得失上,行為放在對(duì)錯(cuò)上 2. 掌握溝通的四個(gè)要素 1)分析溝通對(duì)象 2)傾聽關(guān)鍵信息:認(rèn)清認(rèn)知限制 3)有效表達(dá)觀點(diǎn):掌握三個(gè)關(guān)鍵詞 4)敏銳捕捉機(jī)會(huì):從七個(gè)維度尋找機(jī)會(huì) 案例:廣東惠州出差,捕捉與客戶的溝通機(jī)會(huì) 四、自動(dòng)自發(fā)能力之四—學(xué)習(xí)總結(jié)力 1. 做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者 1)學(xué)習(xí)的途徑:專家、上級(jí)、書本、網(wǎng)絡(luò)…… 2)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:專業(yè)的知識(shí)、通識(shí)的內(nèi)容 3)學(xué)習(xí)的方法:找知識(shí)源頭,出知識(shí)晶體,??桃饩毩?xí) 2. 事事、時(shí)時(shí)持續(xù)總結(jié) 1)針對(duì)自己的個(gè)人總結(jié) 2)針對(duì)事情的自我復(fù)盤 3. 號(hào)召:做別人不想做的事,做自己不想做的事 課程回顧、結(jié)業(yè)、祝福、合影

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