價格:聯(lián)系客服報價
上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:2天,6小時/天天
授課對象:企業(yè)各級管理者
授課講師:李乾
人類組織發(fā)展的全部歷史證明:世界上最有效率的組織是軍隊! 世界現(xiàn)代企業(yè)100余年的管理實踐證明:軍隊的管理思想和管理方法是企業(yè)最好的榜樣! 在中國的企業(yè)中,許多董事長、總裁和總經理都是軍人出身,如聯(lián)想的柳傳志、海爾的張瑞敏、華為的任正非……他們都將解放軍的“帶兵”方法應用到企業(yè)管理實踐中,他們的管理風格,都是軍隊管理精髓的鮮活寫照。 向解放軍學管理,對于中國當代企業(yè)來說具有重要的現(xiàn)實意義。當代企業(yè)管理中遇到的各種問題,如企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、流程再造、質量控制、市場營銷、團隊建設、績效考評、員工忠誠、管理溝通等,都可以從這里找到滿意的答案。 十五年部隊生涯的李乾老師根據(jù)自己多年的理論研究和實際工作經驗,將解放軍管理精髓歸納為7大模塊,將解放軍的“治軍理念”與當代企業(yè)的管理理念有機融合,將解放軍的“帶兵絕招”與當代企業(yè)的管理實踐完美對接,為企業(yè)創(chuàng)新管理方式、增強核心競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,提供了切實可行的行動指南。同時對于提升企業(yè)各級管理人員和普通員工的管理水平與工作績效,具有直接的促進作用。
● 使學員全面掌握解放軍的“精神聚眾”,提升感召力和凝聚力。 ● 使學員熟練掌握解放軍的“帶兵絕招”,提升問題解決能力。 ● 使學員系統(tǒng)掌握解放軍的“戰(zhàn)略戰(zhàn)術”,提升全局謀劃能力。 ● 使學員準確掌握解放軍的“戰(zhàn)無常法”,提升開拓創(chuàng)新能力。
第一講:向解放軍學習“團隊文化建設” 一、愿景是組織成長的動力 1. 使命無價:創(chuàng)造財富的永動機 2. 目標至尊:事半功倍的成長法門 3. 為誰而戰(zhàn);忠誠靠教育,“狼性”靠培養(yǎng) 4. 火線入黨:適時培養(yǎng)組織需要的骨干 5. 回歸根本:謙虛謹慎,艱苦奮斗 學以致用:解放軍管理模式遷移——打造組織與團隊的文化 二、組織要具有無性繁殖能力 1. 建章立制 2. 軍令如山 3. 有效執(zhí)行 4. “缸滿院凈” 5. 認真執(zhí)行標準 6. 團結就是競爭力 學以致用:打造組織與團隊的執(zhí)行力、凝聚力 三、組織在合作中成長 1. 擴大合作邊界 2. 合作需要妥協(xié) 3. 內部團結是競爭力的根本 學以致用:組織與團隊的協(xié)同與協(xié)同落地 第二講:向解放軍學習“高績效團隊建設” 一、高績效團隊 1. 解放軍為什么如此高績效 2. 高績效團隊的5+1要素 1)共同的目標; 2)有效的領導; 3)相互信任; 4)明確的規(guī)范; 5)成員的專長; 6)有效的溝通; 3. 5+1如此靈驗嗎? 案例討論:螞蟻與巨蟒; 案例解析:西游記團隊; 二、團隊的定義及團隊角色解析 1. 團隊的定義 2. 團隊角色解析 三、團隊的發(fā)展階段及其團隊領導的方式 1. 團隊的發(fā)展階段 1)團隊的成立期; 2)團隊的動蕩期; 3)團隊的穩(wěn)定期; 4)團隊的高產期; 5)團隊的調整期; 2. 不同階段團隊領導的方式 四、團隊成員的調動與沖突管理 1. 團隊成員的調動 2. 團隊沖突管理 1)沖突的正負效應; 2)沖突產生的原因; 3)對待沖突的策略; 4)解決沖突的原則; 5)解決沖突的方法; 學以致用:高績效團隊打造 第三講:向解放軍學習“執(zhí)行力” 一、有效執(zhí)行——一切行動聽指揮 1. 服從命令,聽出指揮; 2. 紀律是保障; 3. 以結果為導向; 4. 解放軍執(zhí)行力的制度特點; 5. 企業(yè)執(zhí)行力差的表現(xiàn); 二、執(zhí)行力文化——塑造企業(yè)靈魂 1. 建立組織使命; 2. 執(zhí)行力文化的核心是服從; 3. 執(zhí)行力文化的宗旨是統(tǒng)一價值觀; 4. 明確執(zhí)行方向為客戶服務; 三、執(zhí)行力的培養(yǎng) 1. 領導者執(zhí)行力的提升 ; 2. 中層管理者的執(zhí)行力提升; 3. 執(zhí)行力的要素; 4. 猴子管理法; 5. 賞罰分明; 四、執(zhí)行力的實施 1. 執(zhí)行力實施的關鍵; 2. 注重工作細節(jié); 3. 有效執(zhí)行的三個方法; 4. 四個方法提升執(zhí)行水平; 五、有效執(zhí)行需要換位思考 1. 學會站在老板角度考慮 ; 2. 學會站在發(fā)展角度考慮; 3. 逃避與接口只能換來危機; 4. 機會是執(zhí)行力強換來的; 六、強大執(zhí)行力需要好的流程; 1. 沒有流程就沒有執(zhí)行力 ; 2. 如何設計好的流程; 3. 尊重流程培養(yǎng)習慣 ; 4. 模范帶頭作用要強 ; 學以致用:打造軍人般的執(zhí)行力 第四講:向解放軍學習如何“培養(yǎng)人才” 一、解放軍是所大學校——自己培養(yǎng)領軍打仗的人; 1. 要當將軍:培養(yǎng)上進心; 2. “從奴隸到將軍”:培訓讓成員夢想成真; 3. 訓練有素:人人都有用武之地; 4. 雷鋒和邱少云:組織需要的兩種干部; 5. 扶植軍官:骨干是“折騰”出來的; 6. 我是一個兵:以“歸零心態(tài)”創(chuàng)業(yè); 二、軍歌嘹亮——建立快樂型組織; 1. 儀式和標志:做個忠誠的員工; 2. 拉歌:工作是快樂的; 3. 無情紀律,有情關懷:彈性管理孕育生存能力; 4. 軍史教育:講故事也增效; 三、經常拉響戰(zhàn)斗警報——競爭對手是磨刀石; 1. 預警機制:先生存,后發(fā)展; 2. 培養(yǎng)藍軍:危機意識長存; 3. 軍情決定成?。杭皶r了解競爭對手的動態(tài); 4. 不打無把握之仗:張瑞敏的“三只眼”; 學以致用:軍人般思維人才的管理與培養(yǎng) 第五講:向解放軍學習如何進行“團隊激勵” 一、榜樣的力量是無窮的——激勵機制讓人人成為先進; 1. 立功和提拔 2. 表揚和鼓勵 3. 舍身堵槍眼 4. 按績獎懲 5. 論功行賞 二、讓所有人參加比武——不斷地自我變革激勵成長; 1. 軍事變革:寧高寧的“十大轉變”; 2. 從紅軍到解放軍:柳傳志的“雞蛋孵小雞”; 3. 革自己的命:組織內部的“鯰魚效應”; 4. 10次大裁軍:“減法”做強家底; 三、關心士兵生活——讓成員分享組織成長的果實; 學以致用:互聯(lián)網時代的團隊與員工激勵 第六講:向解放軍學習“溝通” 1. 天下是談出來的 2. 成績是總結出來的 1)戰(zhàn)爭規(guī)律:掌握管理話語權; 2)十六字訣:及時總結,不斷提高; 3)正視挫折:把壞事變成好事; 4)班務會:每天進步1%; 學以致用:組織與上下平級溝通 第七講:向解放軍學習“領導力” 1. 確定方向 2. 先建立核心后廣泛聯(lián)系群眾 3. 圍繞目的 4. 發(fā)動群眾 5. 以身作則 6. 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 7. 建章立制完善流程; 8. 成就他人提升自己; 學以致用:賦能與軍隊領導力