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專(zhuān)注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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管理者執(zhí)行推動(dòng)技術(shù)

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:1天天

授課對(duì)象:中大型企事業(yè)單位一年以上的中高層管理者

授課講師:閻金岱

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課程背景

1.1.培訓(xùn)目標(biāo) 執(zhí)行力,是關(guān)系到企業(yè)活力與成敗的關(guān)鍵,所有單位、所有領(lǐng)導(dǎo)都重視。然而,在多年強(qiáng)調(diào)與狠抓后發(fā)現(xiàn)-這個(gè)耳熟能詳?shù)氖虑?,仍然是企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)揮之不去的陰影。企業(yè)需要:徹底搞清影響執(zhí)行力的因素,使管理者系統(tǒng)掌握?qǐng)?zhí)行推動(dòng)與保障的技能,并成為優(yōu)秀的執(zhí)行人才。 本課程應(yīng)用三十余年職場(chǎng)管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),借鑒咨詢師從眾多企業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),對(duì)管理者傳授系統(tǒng)與詳細(xì)、可行的執(zhí)行管理理念和方法??勺鳛楣芾碚摺陡咝?zhí)行指導(dǎo)手冊(cè)》,起到明顯的技能提升與保障作用。 1.2.學(xué)員收獲 ?以使管理者建立系統(tǒng)、周密的管理思維,使執(zhí)行力在各個(gè)環(huán)節(jié)有保障。 ?執(zhí)行力之鑒:管理者、員工執(zhí)行能力,有明確的項(xiàng)目及程度對(duì)照。幫助選才、評(píng)估 1.3.課程定位 ?排序定位。MPT-管理者素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、工作卓越三大模塊中。最后模塊。 ?深度定位。MTP系統(tǒng)訓(xùn)練,應(yīng)用管理者素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)管理技術(shù)-系統(tǒng)性強(qiáng)、難度深 ?學(xué)員定位。中大型企事業(yè),管理體系較健全,一年以上職位經(jīng)歷,中高層管理者

課程目標(biāo)

執(zhí)行力,是關(guān)系到企業(yè)活力與成敗的關(guān)鍵,所有單位、所有領(lǐng)導(dǎo)都重視。然而,在多年強(qiáng)調(diào)與狠抓后發(fā)現(xiàn)-這個(gè)耳熟能詳?shù)氖虑?,仍然是企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)揮之不去的陰影。企業(yè)需要:徹底搞清影響執(zhí)行力的因素,使管理者系統(tǒng)掌握?qǐng)?zhí)行推動(dòng)與保障的技能,并成為優(yōu)秀的執(zhí)行人才。 本課程應(yīng)用三十余年職場(chǎng)管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),借鑒咨詢師從眾多企業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),對(duì)管理者傳授系統(tǒng)與詳細(xì)、可行的執(zhí)行管理理念和方法。可作為管理者《高效執(zhí)行指導(dǎo)手冊(cè)》,起到明顯的技能提升與保障作用。

課程大綱

前言: ?執(zhí)行力-管理者的價(jià)值 ?執(zhí)行力是什么?執(zhí)行力的構(gòu)成要素 ?執(zhí)行力首位要素-1.意愿 ?執(zhí)行力關(guān)鍵要素-2.能力 ?執(zhí)行力保障要素-3.支持 ?小結(jié):有效執(zhí)行要素-說(shuō)明 第一節(jié):打造管理者的執(zhí)行力 ?優(yōu)秀管理者(《亮劍》選段-優(yōu)秀思維張大彪) ?高執(zhí)行力的管理者-能力模型 ?打造執(zhí)行力-1.責(zé)任感修煉。(無(wú)責(zé)任感人員判斷) ?打造執(zhí)行力-2.毅力的修煉。(理性修煉的方法) ?打造執(zhí)行力-3.精準(zhǔn)性修煉。(精準(zhǔn)修煉的方法) ?打造執(zhí)行力-4.改善力修煉。(學(xué)習(xí)建議書(shū)單) ?中層所需要的能力 第二節(jié):發(fā)現(xiàn)員工的執(zhí)行力 ?1.選擇執(zhí)行人-熟悉員工,早有準(zhǔn)備(《員工情況分析》表單) ?2.選擇執(zhí)行人-獨(dú)立性任務(wù)人選(方法、工具) ?3.選擇執(zhí)行人-協(xié)作性任務(wù)人選(方法、工具) ?選擇執(zhí)行者-經(jīng)驗(yàn)之談 第三節(jié):執(zhí)行管理-前期準(zhǔn)備 ?執(zhí)行力的三大要素 3.1.分析與整體運(yùn)籌 ?第一步:明確目標(biāo) ?第二步:周密籌劃 3.2.分工與目標(biāo)動(dòng)員 ?第三步:激勵(lì)意愿(馬斯洛原理、視頻案例) ?第四步:授權(quán)明責(zé) ?第五步:計(jì)劃審核(好計(jì)劃的特點(diǎn)) ?第六步:職責(zé)發(fā)布(視頻案例) 3.3.硬件與軟件準(zhǔn)備 ?完成任務(wù)要具備的條件(分析工具) ?第七步:硬件與精力 ?第八步:軟件準(zhǔn)備 ?第九步:人脈后備 ?小結(jié)-有效執(zhí)行的準(zhǔn)備(自檢) 第四節(jié):執(zhí)行過(guò)程管理 ?執(zhí)行過(guò)程管理原則 ?1.過(guò)程檢查,保障執(zhí)行有效。(原則與方法) ?2.節(jié)點(diǎn)評(píng)估,保障負(fù)起責(zé)任。(三一原則,執(zhí)行績(jī)效評(píng)估) ?3.共對(duì)障礙,保障執(zhí)行兼教練。 ?4.執(zhí)行總結(jié),給成就感并完善。(操作方法) ?小結(jié):執(zhí)行管理要點(diǎn)(自檢) ?應(yīng)用作業(yè)-執(zhí)行能力分析,執(zhí)行管理應(yīng)用(詳細(xì)要求)

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