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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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大堂經(jīng)理培養(yǎng)項目

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間: 預計8個工作日左右,2天調研+2天培訓+4天輔導天

授課對象:大堂經(jīng)理

授課講師:劉全杰

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課程背景

當前中國培訓業(yè)正進入快速發(fā)展時期,各類培訓機構呈爆發(fā)性增長,中國各類培訓機構已達數(shù)萬家。然而傳統(tǒng)的培訓僅局限于知識技能的獲取,以及一定的思路啟發(fā)與知識技能分享,弊端在于無法與企業(yè)真實環(huán)境相結合,難以解決企業(yè)實際存在的問題。不同的企業(yè)在培訓方面的需求都是不同的,這與企業(yè)的實際情況有著直接的必然聯(lián)系。所以在為企業(yè)定制課程前,要對企業(yè)的實際需求情況有所了解。 在面對不同行業(yè)不同類型的企業(yè),XX以遠見卓識的專業(yè)、行業(yè)視角,豐富的人力資源管理和人才管理經(jīng)驗,針對傳統(tǒng)培訓行業(yè)的弊端,研發(fā)出了全新的企業(yè)培訓模式——診斷式企業(yè)培訓。診斷式企業(yè)培訓的最大特點就是基于企業(yè)的現(xiàn)狀,提出有針對性的系統(tǒng)解決方案,通過有針對性的專業(yè)培訓,幫助企業(yè)切實解決難題。

課程目標

目標1:建立大堂經(jīng)理服務體系及流程 目標2:營業(yè)廳服務管理工具規(guī)范化管理 目標3:建立廳堂聯(lián)動營銷機制 目標4:規(guī)范支行布局 目標5:加強服務管理便于服務考核 目標6:建立內訓師后期鞏固復制模式

課程大綱

根據(jù)我司與貴行的前期溝通,針對大堂經(jīng)理崗位,設定的診斷式企業(yè)培訓方案如下: (一) 測評階段 本階段主要是在選拔大堂經(jīng)理候選人的時候,針對崗位必備的崗位勝任力模型進行評估,分析總結出可行性的測評報告,為培訓規(guī)劃提供參考依據(jù)。 (二) 培訓階段 XX的課程研發(fā)團隊會根據(jù)測評診斷的結果進行培訓方案的制作。培訓方案會根據(jù)前期的測評報告內容,為企業(yè)制定具有針對性的《培訓建議方案》。培訓方案中會匹配符合企業(yè)行業(yè)、崗位、人員層級的課程,并匹配專業(yè)的老師進行講授。 培訓內容規(guī)劃: ? 采用行動學習式教學,以“實效、落地、固化”貫穿項目前、中、后期,讓學員在項目過程中能夠通過自身體驗、實戰(zhàn)演練以及通過考核,真正將服務力提升落地顯性,具體操作思路如下: ? 項目前-案例收集——在項目前期,通過調研等方式,將學員在轉型過程中問題和困惑收集分類,形成實際鮮活的案例交給講師。 ? 項目中-體驗教學——在項目中期,1、講師當場點評:學員的實際案例,現(xiàn)場與學員共同分析;2、顧問督導:將所學大量的知識轉化為日常工作中的具體行為。 ? 項目后-制度固化——在項目后期,結合咨詢團隊現(xiàn)場輔導的建議,將服務銷售的流程以文件形式固化。 項目實施及解決方案 (一) 項目名稱:大堂經(jīng)理培養(yǎng)項目 (二) 項目介紹: 1、 對象:大堂經(jīng)理。 2、 執(zhí)行周期:預計8個工作日左右,2天調研+2天培訓+4天輔導(根據(jù)大堂經(jīng)理素質實際情況及導入推進情況,后續(xù)進行協(xié)商) 3、 執(zhí)行方式:針對“贏在大堂”大堂經(jīng)理綜合能力提升,本次項目培訓導入運用“CTCA咨詢原則”:即定制、集訓、檢驗、評估和“從上到下、外部為輔、內訓為主的執(zhí)行方式”: 階段一:C.Customizing 定義現(xiàn)狀調研診斷 本階段,項目組將對XX指定的網(wǎng)點,從總行、支行,外部環(huán)境以及影響網(wǎng)點優(yōu)質服務因素,運用深度訪談與明察暗訪相結合的方式進行實地調研,運用定性加定量的分析模式,對導入大堂經(jīng)理服務轉型過程中存在的問題進行診斷,為后繼的培訓以及現(xiàn)場導入方案制定提供針對性依據(jù)。具體調研維度如下: 根據(jù)調研結果,結合XX客戶群體、競爭環(huán)境以及問題,形成解決方案,編制培訓方案及模擬案例: 階段二:T.Training設計方案宣講培訓(2天) 2日培訓:第一天:(時長6小時,集中授課) 階段三:C.Check 一線實施實踐檢驗 實踐思路:使服務銷售行為從僵化到優(yōu)化,從固化到深化,通過4個工作日的貼點督導,將網(wǎng)點服務水平的提升落地化、顯性化。 XX一直致力于為XX銀行提供系統(tǒng)性、可持續(xù)發(fā)展的培訓咨詢體系,配合領導提升項目的影響力做到最好,根據(jù)項目執(zhí)行過程中網(wǎng)點的實際情況,在三日導入過程中以及內訓師考核中,每天通過短信或微信、簡報形式及時向領導匯報。 在導入結束后,對導入項目進行整體總結,向支行領導撰寫《項目結案報告》并進行總結匯報,為后續(xù)固化提出可行性建議,建立相應考核機制,使項目效果固化、深化。在網(wǎng)點中形成分析紀要,便于網(wǎng)點負責人在后續(xù)工作中,優(yōu)化借鑒。

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