課程背景: 在大環(huán)境下,2015年初,中國進入到“新常態(tài)中國經(jīng)濟”模式之下,制造業(yè)的利潤率被壓縮到產(chǎn)銷平衡的臨界點,物競天擇,適者生存;客戶不斷在要求“高質(zhì)量、低成本、快交期”產(chǎn)品,而同時,約1.5億的新生代的85、90、00后農(nóng)民工成為企業(yè)的生產(chǎn)主力,這個生產(chǎn)群體希望得到更多個性與自由空間,這對于我們一線班組長的管理能力提出更高與時俱進的要求。 車間和生產(chǎn)線上的班組長,是公司所有決策現(xiàn)場的執(zhí)行者和利潤價值創(chuàng)造的生產(chǎn)者,需要管控產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、交期,提高士氣等眾多重要工作。
課程收益: 1.理清管理者的角色認知 2.提升班組長的溝通與激勵水平,改善團隊績效 3.掌握日常管理基本手法,提升個人工作能力
課程導(dǎo)入: 2000年前,漢高祖劉邦登基稱帝…他詢問臣子說,為什么我做了皇帝而項羽沒有啊… 第一講:班組長的角色認知與定位 小游戲:找到你在家族中的位置 一、班組長的角色認知 1.在某個群體中,確定自己所處的位置,就是“定位” 2.在工作中,我們需要承擔(dān)的責(zé)任也取決于我們的定位 二、班組長角色常見5種錯誤 三、班組長與上司相處的4個基本要點 1.讓上司知道:主動匯報工作進度 2.讓上司輕松:努力學(xué)習(xí)上司的語言,了解做事的風(fēng)格 3.讓上司省事:同樣的錯誤,不要犯3次 4.讓上司有效:不忙的時候,主動去幫助別人 四、班組長應(yīng)該必備的的素質(zhì)與技能要求 1.以身作則 2.懂技術(shù)懂管理還要懂人情 3.現(xiàn)場問題意識和改善能力 4.由技術(shù)性的班組向管理型班組轉(zhuǎn)變 第二講:班組團隊有效溝通與激勵 一、班組長常常面對7種員工的類型 1.沒有經(jīng)驗的新人 2.有工作經(jīng)驗但性質(zhì)不同的人 3.年資比自己久的人 4.技術(shù)比自己強的人 5.任勞任怨的人 6.有明顯人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的人 7.年代差距大的人 二、建立良好人際關(guān)系的四要訣 1.要告訴下屬工作情形如何 2.表現(xiàn)好時及時表揚 3.對下屬有影響的變動,要事先告知 4.充分發(fā)揮下屬的能力 三、溝通與反饋 1.溝通視窗的四個象限:公開象限、隱私象限、盲點象限、潛能象限 管理者要放大自己的公開象限,獲得伙伴們的尊敬和信任 2.零級反饋:沒有任何反應(yīng) 3.一級反饋:只說好不說明理由(含提拔與發(fā)獎金) 4.二級反饋:贊美,并說明理由 案例分享:教育家陶行知先生用三顆糖教育打架的學(xué)生 現(xiàn)場演練:對您的組員做二級反饋 5.BIC負面反饋:Behavior==》Impact==》Consequence 6.負面反饋的7個步驟 1)準(zhǔn)備 2)設(shè)定情境 3)給予反饋 4)傾聽鼓勵 5)商討改變 6)行動總結(jié) 7)跟進計劃 現(xiàn)場演練:您的下屬造成15片的作業(yè)報廢,您如何做負面反饋 四、增加團隊凝聚力實用方法 1.開早會 2.迎新 3.娛樂競賽 4.聚餐與才藝 5.領(lǐng)導(dǎo)者不能缺席團隊成員的五件事 第三講:班組長的日常工作管理 歷史回顧:諸葛亮揮淚斬馬謖 高效執(zhí)行,是搞定結(jié)果的能力。 一、溝通并確定關(guān)鍵要務(wù) 1.直屬上司的溝通確認 2.如果其他各個方面都保持現(xiàn)有狀況的話, 改進哪三個方面,才能給我們班組帶來最大收益? 3.用好白板、做好記錄、簽好名字 二、管控過程才能有好結(jié)果 1.滯后性的指標(biāo)(結(jié)果)與引領(lǐng)性指標(biāo)(過程) 2.班組長高效工作每一天 1)一早計劃 2)早會通報 3)執(zhí)行檢查 4)領(lǐng)導(dǎo)匯報 5)每日總結(jié) 三、班組長個人工作效率提升 1.運用番茄工作法,提升個人工作效率 1)選擇一個具體的行動 2)在番茄時間內(nèi)連續(xù)工作 3)每吃掉一個番茄就休息 2.給下屬安排工作的5步法 1)主管說明 2)下屬復(fù)述 3)詢問目的 4)意外情況 5)下屬建議 四、班前會召開的標(biāo)準(zhǔn)流程:(準(zhǔn)備、集合、總結(jié)&計劃、激勵上崗) 1.準(zhǔn)備:收集信息,記錄要點 2.集合:整隊問好,報數(shù)點到,記錄考勤 3.總結(jié)&計劃:總結(jié)昨日工作狀況,安排當(dāng)日工作計劃,公司通知 4.激勵上崗:員工分享、鼓舞士氣、齊呼團隊口號、宣布作業(yè)開始 視頻案例:優(yōu)秀的班前會是這樣的