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專注講師經(jīng)紀(jì)13年，堅決不做終端

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《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)魅力》

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上課方式：公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間：1天天

授課對象：管理層

授課講師：鄭秀寶

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課程背景

領(lǐng)導(dǎo)力的終極體現(xiàn)是塑造經(jīng)理人成為員工的思維導(dǎo)師、精神領(lǐng)袖和行為教練?，F(xiàn)代的管理需要應(yīng)用科學(xué)方法確定團(tuán)隊管理指導(dǎo)工作以達(dá)到績效的最佳辦法，防止管理者個人主義，經(jīng)驗主義，以科學(xué)的方式和工具方法激活個體，獲得團(tuán)隊的最大成功。管理者領(lǐng)導(dǎo)力的卓越表現(xiàn)在于用管理的力量和科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)引導(dǎo)和帶領(lǐng)企業(yè)、員工突破外圍障礙，保障組織穩(wěn)定的管理運作與持續(xù)的發(fā)展。 作為企業(yè)的“執(zhí)行者”，中高層管理人員是企業(yè)戰(zhàn)略實施的核心載體?？冃恰皩嵏伞背鰜淼模皇呛昂翱谔?、寫寫報告就能出來的，科學(xué)的管理方式在當(dāng)今企業(yè)變得尤為重要。

課程目標(biāo)

1、幫助中高層管理者找到標(biāo)竿，清晰高職業(yè)化經(jīng)理人在科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)觀念、知識和技能上的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以明確其努力方向； 2、幫助中高層管理者成為標(biāo)竿，全面提升其管理素養(yǎng)和技能，以更好帶領(lǐng)團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn)，高效達(dá)成企業(yè)目標(biāo)； 3、幫助中高層管理者超越標(biāo)竿，實現(xiàn)從“管理”到“領(lǐng)導(dǎo)”的提升，以提供組織變革與突破的領(lǐng)導(dǎo)力保障。

課程大綱

課程大綱： 上篇：從專業(yè)到職業(yè) 改革開放30余年，更多是在實踐中學(xué)習(xí)、成長起來的各類管理者，在綜合素質(zhì)上欠缺的往往不是專業(yè)知識和技能，而是職業(yè)化程度。職業(yè)化，已然成為中國企業(yè)和管理者必須直面的時代課題。 1、新視角新啟示：什么是“管理者” 2、管理者職業(yè)化模型 ①態(tài)度 ?態(tài)度，決定一切 ?讓我們一起給“態(tài)度”做一次解剖手術(shù) ?中層管理者的五大核心價值觀 ②知識 ?科學(xué)管理結(jié)構(gòu)的重要性 ?“T”型 結(jié)構(gòu) ?管理者的“四非” ③技能 ?自我管理是前提 ?人際管理是關(guān)鍵 ?團(tuán)隊管理是重點 ?業(yè)績管理是根本 3、測試：你是一名合格的管理者嗎 中篇：從優(yōu)秀到卓越 如果說《上篇》旨在幫助企業(yè)中高層找到標(biāo)竿，那《中篇》則旨在幫助企業(yè)中高層成為標(biāo)竿：從“優(yōu)秀”到“卓越”的距離，其實遠(yuǎn)沒有你想像的那么遠(yuǎn)。 1、管理者四大核心技能之一：自我管理 ①自我探索 ?占數(shù)學(xué) ?筆跡學(xué) ?九柱圖 ②職業(yè)規(guī)劃 ?三圓法 ?四步法 ?畫布法 ③時間管理 2、管理者四大核心技能之二：人際管理 ①人際管理“飛機”模型 ?有效管理你的平級 ?科學(xué)管理你的下屬 ?如何管理你的家庭 ②練習(xí)：透過基本社會關(guān)系的深層次思考 3、管理者四大核心技能之三：領(lǐng)導(dǎo)魅力之溝通協(xié)調(diào)能力 ①溝通也是生產(chǎn)力 ②溝通為什么難 ③如何克服障礙實現(xiàn)有效溝通 ④溝通需要好的過程 ⑤態(tài)度是溝通的第一要義 ⑥通過行為語言看透對方真實想法 4、管理者四大核心技能之三：團(tuán)隊管理 ①從“個人主義”到“團(tuán)隊精神” ②案例討論：重讀經(jīng)典完美團(tuán)隊 ③高績效團(tuán)隊的七大標(biāo)準(zhǔn) ④如何打造一支高績效團(tuán)隊 ?團(tuán)隊的“冰山理論” ?共識：團(tuán)隊的根本 ?學(xué)習(xí)：團(tuán)隊的動力之源 ?文化：團(tuán)隊的核心 ?激勵：有好報，才會有好人 下篇：從管理到領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮 隨著80后、90后日漸成為現(xiàn)代企業(yè)的生力軍，管理方法和手段也必須因應(yīng)管理對象的變化而與時俱進(jìn)。而本篇，正是基于幫助企業(yè)中高層超越標(biāo)竿，即從“責(zé)任管理”到“魅力領(lǐng)導(dǎo)”。 1、領(lǐng)導(dǎo)者六大謀略與五大運作能力 ①　領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)與管理謀略 ②　價值理論與價值塑造 ③　主觀意識與動機管理 ④　領(lǐng)導(dǎo)者的思維方法 ⑤　領(lǐng)導(dǎo)者現(xiàn)代謀略 ⑥　領(lǐng)導(dǎo)者文化統(tǒng)御 ⑦　權(quán)力運作 ⑧　施控與被控 ⑨　權(quán)力的轉(zhuǎn)移 ⑩　人事的運作 2、創(chuàng)新思維與科學(xué)決策 ①　創(chuàng)新思維理念 ②　創(chuàng)新作用的模式 ③　企業(yè)競爭三階段 ④　視角與潛能激發(fā). ⑤　創(chuàng)新與決策能力提升

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