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上課方式：公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間：2天
授課對象：企業(yè)高中基層管理人員、管理干部、員工骨干及需要經(jīng)常溝通的人員
授課講師：吳軍
職場中，溝通工作并不是一種形式，溝通本身就是工作，它本身就是你職責(zé)的一部分。同時，溝通工作也是“二八法則”真實體現(xiàn)：溝通看似只占一個員工全部工作比重的20%，但這20%的溝通有時候卻決定了你80%的工作效率和工作成果。 作為一個商務(wù)人士，我們幾乎每天都在溝通，無時不刻不在溝通，但對于很多人而言，溝通都不是一件輕松的事，比如，以下場景你是否經(jīng)歷： 在溝通中，你說的話常被人誤解嗎? 在溝通中，你聽懂別人話里的本身含義及弦外之音了嗎？ 在溝通中，你是否很容易被人牽著鼻子走，很少掌握話語主動權(quán)？ 在溝通中，你回答別人提問是否經(jīng)常感到大腦空白或者噼里啪啦講了一大堆但別人就不知道你究竟在表達(dá)什么？ 本課程以管理干部和骨干員工為核心，通過說、聽、問、答四個維度訓(xùn)練，并輔以12個高效溝通工具，全方面提升員工的溝通能力。一方面，能在最短的時間全方位幫助員工應(yīng)對挑戰(zhàn)、破解難題，另一方面，在幫助員工職業(yè)生涯朝有利方向發(fā)展的同時，快速提升人際關(guān)系及生活品質(zhì)。
說——高效表達(dá)：學(xué)員能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維4大特點、6種萬能公式進(jìn)行表達(dá)， 6種生動表達(dá)技巧、針對DISC四種不同類型的對象進(jìn)行高效表達(dá) 聽——高效傾聽：學(xué)員能夠運(yùn)用積極傾聽法，3F傾聽3步曲、傾聽非語言技巧進(jìn)行高效傾聽 問——高效提問：學(xué)員能夠上堆下切法愉快的展開溝通話題，運(yùn)用問答贊使對話順暢進(jìn)行，運(yùn)用引導(dǎo)式提問法引出溝通的關(guān)鍵主題 答——高效應(yīng)答：學(xué)員能夠運(yùn)用即興回答工具、贊美回應(yīng)及接送變?nèi)角鷮σ恍┤粘Ｉ踔潦堑筱@的提問進(jìn)行輕松回答。
一溝就通——高效溝通技巧提升 課程背景： 職場中，溝通工作并不是一種形式，溝通本身就是工作，它本身就是你職責(zé)的一部分。同時，溝通工作也是“二八法則”真實體現(xiàn)：溝通看似只占一個員工全部工作比重的20%，但這20%的溝通有時候卻決定了你80%的工作效率和工作成果。 作為一個商務(wù)人士，我們幾乎每天都在溝通，無時不刻不在溝通，但對于很多人而言，溝通都不是一件輕松的事，比如，以下場景你是否經(jīng)歷： 在溝通中，你說的話常被人誤解嗎? 在溝通中，你聽懂別人話里的本身含義及弦外之音了嗎？ 在溝通中，你是否很容易被人牽著鼻子走，很少掌握話語主動權(quán)？ 在溝通中，你回答別人提問是否經(jīng)常感到大腦空白或者噼里啪啦講了一大堆但別人就不知道你究竟在表達(dá)什么？ 本課程以管理干部和骨干員工為核心，通過說、聽、問、答四個維度訓(xùn)練，并輔以12個高效溝通工具，全方面提升員工的溝通能力。一方面，能在最短的時間全方位幫助員工應(yīng)對挑戰(zhàn)、破解難題，另一方面，在幫助員工職業(yè)生涯朝有利方向發(fā)展的同時，快速提升人際關(guān)系及生活品質(zhì)。 課程收益： 說——高效表達(dá)：學(xué)員能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維4大特點、6種萬能公式進(jìn)行表達(dá)， 6種生動表達(dá)技巧、針對DISC四種不同類型的對象進(jìn)行高效表達(dá) 聽——高效傾聽：學(xué)員能夠運(yùn)用積極傾聽法，3F傾聽3步曲、傾聽非語言技巧進(jìn)行高效傾聽 問——高效提問：學(xué)員能夠上堆下切法愉快的展開溝通話題，運(yùn)用問答贊使對話順暢進(jìn)行，運(yùn)用引導(dǎo)式提問法引出溝通的關(guān)鍵主題 答——高效應(yīng)答：學(xué)員能夠運(yùn)用即興回答工具、贊美回應(yīng)及接送變?nèi)角鷮σ恍┤粘Ｉ踔潦堑筱@的提問進(jìn)行輕松回答。 課程時間：2天，6小時/天 課程對象：企業(yè)高中基層管理人員、管理干部、員工骨干及需要經(jīng)常溝通的人員 課程方式： 交互教學(xué)：講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合加之吳老師生動幽默演繹，課堂氛圍好 互動演練：現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演、成果輸出，加上課后作業(yè)和一課四訓(xùn)，落地效果好 行動學(xué)習(xí)：翻轉(zhuǎn)課堂、微信小組、531行動計劃，使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā)成就，體驗評價好 課程體系： 課程模型： 課程模型： 課程大綱 第一講：說——高效表達(dá) 一、結(jié)構(gòu)表達(dá) 1. 結(jié)論先行 2. 上下對應(yīng) 3. 分類清楚 4. 排序邏輯 案例：核電集團(tuán)述標(biāo)案例、上海垃圾分類案例、二會案例、二戰(zhàn)戰(zhàn)機(jī)補(bǔ)強(qiáng)案例 練習(xí)：練習(xí)案例什么時候開會？三分鐘、十分鐘工作匯報練習(xí) 二、即興表達(dá) 1. 時間公式 2. 空間公式 3. 支點公式 4. 變焦公式 5. 鐘擺公式 6. 遞推公式 案例：喬布斯留言案例、追女朋友案例、溫總理講話案例、王大錘電影案例 練習(xí)：根據(jù)抽到的撲克牌進(jìn)行相應(yīng)的表達(dá)練習(xí) 三、生動表達(dá) 1. 話語 1）變術(shù)語為話語 2）變數(shù)據(jù)為感受 3）變功能為價值 2. 修飾——比喻、夸張、排比、擬人、對比 3. 利益——利他化、場景化、感性化 4. 畫面——具象、比喻、五感 5. 道具 6. 影響 1）造共同點 2）社會認(rèn)同 3）標(biāo)簽效應(yīng) 4）拒絕后退 5）承認(rèn)一致 6）好感回饋 案例：銷售賣房話術(shù)、中國移動、上海進(jìn)博會講話、奧巴馬競選演講影、柴靜《穹頂之下》案例、喬布斯宣傳IPod、杭州副市長發(fā)布會、華師戴建業(yè)教授演講、喬布斯Mac發(fā)布會、一系列溝通心理學(xué) 練習(xí)：對比練習(xí)，類比練習(xí)、利益表述練習(xí)、五感練習(xí)、營造影響力練習(xí) 第二講：聽——高效傾聽 一、積極傾聽 1. 無效傾聽6表現(xiàn) 1）虛偽傾聽 2）自戀傾聽 3）選擇傾聽 4）隔絕傾聽 5）防衛(wèi)傾聽 6）埋伏傾聽 2. 積極傾聽6原則 1）傾聽語言 2）傾聽非語 3）總結(jié)反饋 4）保持中立 5）保持關(guān)注 6）眼神接觸 3. 積極傾聽7大工具 1）三秒法則 2）最初肯定 3）魔法用語 4）附和情感 5）產(chǎn)生共鳴 6）夸張點頭 7）全身心聽 二、3F傾聽 1. 傾聽事實 2. 傾聽感受 3. 傾聽意圖 三、傾聽非語言 1. 身體——定向、姿勢、手勢、表情、眼神 2.聲音——重音、語速、語調(diào) 3. 觸碰 4. 外貌 5. 空間 6. 環(huán)境 7. 時間 1）與顆粒度關(guān)系 2）與選擇的關(guān)系 3）與好感的關(guān)系 4）與心理戰(zhàn)關(guān)系 案例：普京接受NBC采訪案例、羅永浩星巴克買咖啡案例、楊冪朱茵換臉案例、周星馳表情變化案例、語音語調(diào)變化案例、虛假廣告劉洪斌案例、王健林接受采訪案例 練習(xí)：表情練習(xí)、肢體語言練習(xí)、3F傾聽練習(xí) 第三講：問——高效提問 一、上堆下切法 1. 上堆式 2. 平行式 3. 下切式——一般下切、5W2H法、豐田五問 二、問答贊法 1. 問 2. 答 3. 贊 三、引導(dǎo)式提問 1. 正向引導(dǎo) 2. 語境引導(dǎo) 3. 積極引導(dǎo) 4. 接話引導(dǎo) 5. 雙擊引導(dǎo) 6. 第三者引導(dǎo) 案例：杰斐遜紀(jì)念堂維修案例、紐約大學(xué)心理學(xué)家研究案例、銷售員與顧客對話案例 練習(xí)：豐田五問練習(xí)、5W2H法練習(xí)、問答贊練習(xí)、引導(dǎo)提問練習(xí) 第四講：答——高效回答 一、即興回答 1. P：引出觀點 2. R：指出原因 3. E：舉個例子 4. P：重述觀點 二、贊美回應(yīng) 1. 贊美8大意義 1）產(chǎn)生價值 2）增加發(fā)言 3）給予期待 4）稱贊過程 5）言過其實 6）勝于建議 7）注意場合 8）使人進(jìn)步 2. 贊美3大工具 1）YES And工具 2）GSD贊美工具 3）具及修贊美工具 三、回應(yīng)策略 1. 接話——認(rèn)可 人、事、情 2. 送話——詢問 澄清、舉例、事實 3. 變話——調(diào)整 1）部分回答 2）重新定義 3）改變層次 4）拉回正軌 案例：外交部發(fā)言案例、武安市發(fā)改委馬科長采訪案例、傅瑩答記者問案例、易烊千璽回答舞者挑釁案例 練習(xí)：一組隨意提問，另一組用接送變技巧回答練習(xí) 第五講：彩蛋——讓溝通錦上添花四大法寶 一、溝通氛圍 二、談話十原則 1.不要三心二意 2. 不要好為人師 3. 使用開放性的問題 4. 順其自然 5. 如果你不知道，你就說你不知道 6. 不要把自己的經(jīng)歷和別人比較 7. 別重復(fù)自己的話 8. 少說廢話 9. 認(rèn)真傾聽 10. 簡明扼要 三、如何化解敵意 1. 富蘭克林效應(yīng) 2. 巴納姆效應(yīng) 3. 同理心策略 1）換位思考 2）承認(rèn)錯誤 3）解決方案 4）適當(dāng)妥協(xié) 四、溝通DISC策略 1. 控制型（D型）人的特征與溝通策略 2. 影響型（I型）人的特征與溝通策略 3. 和平型（S型）人的特征與溝通策略 4. 理性型（C型）人的特征與溝通策略 案例：西游記人物分析、電影片段分析 測試：DISC性格測試
擅長領(lǐng)域：演講表達(dá)、TTT、高效溝通、工作匯報、結(jié)構(gòu)性思維、公文寫作、創(chuàng)新思維
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