價(jià)格：聯(lián)系客服報(bào)價(jià)
上課方式：公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間：2天
授課對(duì)象：中高層管理者、負(fù)責(zé)人才盤(pán)點(diǎn)的HR工作者
授課講師：馬超
在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)成功的關(guān)鍵因素在于其人力資源的有效管理和持續(xù)發(fā)展。隨著市場(chǎng)的不斷變化，企業(yè)需要不斷調(diào)整人才戰(zhàn)略以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。人才盤(pán)點(diǎn)作為一種全面了解和評(píng)估組織內(nèi)人力資源的方法，能夠幫助企業(yè)更準(zhǔn)確地定位員工的能力和潛力，從而制定更有效的人力資源策略。然而，許多企業(yè)未能充分認(rèn)識(shí)到人才盤(pán)點(diǎn)的重要性，導(dǎo)致一系列問(wèn)題的出現(xiàn)： ● 無(wú)法發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，關(guān)鍵時(shí)刻無(wú)人可用、無(wú)人可調(diào)配，致使戰(zhàn)略無(wú)法落地； ● 關(guān)鍵崗位人才錯(cuò)誤配置，職位越高，對(duì)組織的殺傷力越大； ● 不敢提拔，不敢淘汰，不敢調(diào)動(dòng)，組織人才頂不上，形成死水效應(yīng)； ● 人才盤(pán)點(diǎn)建設(shè)流于表面，缺乏系統(tǒng)建設(shè)，組織內(nèi)部認(rèn)可度不高，落地性不強(qiáng)。 這些問(wèn)題不僅會(huì)影響到企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)，還可能長(zhǎng)期影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?。本課程通過(guò)三個(gè)篇章深入講解，旨在幫助學(xué)員深入理解人才盤(pán)點(diǎn)的概念、方法、工具和應(yīng)用場(chǎng)景，掌握人才盤(pán)點(diǎn)的實(shí)戰(zhàn)操作技能，以提升人力資源管理有效性和價(jià)值。
● 理解人才盤(pán)點(diǎn)的戰(zhàn)略價(jià)值和在人力資源管理中的作用，引起學(xué)員對(duì)人才盤(pán)點(diǎn)工作的重視 ● 幫助學(xué)員建立完整的人才盤(pán)點(diǎn)理論框架，形成對(duì)概念、方法和應(yīng)用場(chǎng)景的深入理解 ● 掌握3大類人才盤(pán)點(diǎn)核心技能，全面強(qiáng)化企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)操能力 ● 學(xué)習(xí)人才盤(pán)點(diǎn)的3種模型構(gòu)建方法，幫助學(xué)員有效構(gòu)建人才標(biāo)準(zhǔn) ● 熟悉3階段實(shí)施高質(zhì)量人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議的方法，有效盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目的組織參與度與共識(shí)性 ● 掌握人才盤(pán)點(diǎn)應(yīng)用的4種類型和實(shí)操策略，幫助企業(yè)有效落地盤(pán)點(diǎn)成果 ● 11個(gè)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用工具包、上百種測(cè)評(píng)工具助力學(xué)員轉(zhuǎn)化知識(shí)成果
第一講：建立人才標(biāo)準(zhǔn)——為人才盤(pán)點(diǎn)定標(biāo) 第二講：人才測(cè)評(píng)——為人才盤(pán)點(diǎn)對(duì)標(biāo) 第三講：人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議——3階段高質(zhì)量實(shí)施人才盤(pán)點(diǎn) 第四講：開(kāi)發(fā)人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用項(xiàng)目
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：戰(zhàn)略解碼、人力資源規(guī)劃、人才盤(pán)點(diǎn)、能力建模、績(jī)效管理、非人、面試招聘、人力資源數(shù)字化、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略執(zhí)行力等
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