價(jià)格：聯(lián)系客服報(bào)價(jià)
上課方式：公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間：2天
授課對(duì)象：創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者、新業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，也可以擴(kuò)展到產(chǎn)品或交付團(tuán)隊(duì)的任何成員，特別是設(shè)計(jì)
授課講師：鐘義杰
這是一個(gè)偉大的創(chuàng)新時(shí)代，也是一個(gè)飛速的變化時(shí)代?？蛻?hù)的需求在千變?nèi)f化，市場(chǎng)上可供選擇的產(chǎn)品和服務(wù)無(wú)比豐富，新技術(shù)層出不窮，而你的對(duì)手還在努力試探尋求突破方向。選擇比努力更重要，如何確定一個(gè)正確的方向，確保團(tuán)隊(duì)的努力能夠兌現(xiàn)，對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)是首要的任務(wù)。尋找正確的產(chǎn)品創(chuàng)新方向（Do right things)是擺在我們面前的根源痛點(diǎn)問(wèn)題。 設(shè)計(jì)思維（Design Thinking）是一種以人為本的創(chuàng)新方法，通過(guò)了解他人（無(wú)論是否在用戶(hù)級(jí)別），針對(duì)特定產(chǎn)品或考慮某個(gè)細(xì)分市場(chǎng)來(lái)發(fā)現(xiàn)隱藏的機(jī)會(huì)。設(shè)計(jì)思維從設(shè)計(jì)師的工具包中汲取靈感，來(lái)整合人的訴求、技術(shù)的可能性和商業(yè)成功的需求。這種由用戶(hù)驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新方法利用同理心、迭代和原型設(shè)計(jì)來(lái)創(chuàng)建可持續(xù)的解決方案。 設(shè)計(jì)思維中的“設(shè)計(jì)”既不是指審美也不是指造型，而是指要像設(shè)計(jì)師一樣去思考，改變我們開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、服務(wù)、流程甚至戰(zhàn)略的方式。雖然我們不一定有設(shè)計(jì)師的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但并不意味著我們沒(méi)有豐富的創(chuàng)意想象力，每個(gè)人都有改變世界的好想法，設(shè)計(jì)思維提供了契機(jī)去充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的潛力。 IDEO公司是蘋(píng)果公司40年的產(chǎn)品設(shè)計(jì)合作伙伴，1980年喬布斯邀請(qǐng)IDEO設(shè)計(jì)了蘋(píng)果第一個(gè)可量產(chǎn)的鼠標(biāo)，如今他們的設(shè)計(jì)依然用于生產(chǎn)世界上幾乎所有的滾輪鼠標(biāo)。IDEO是設(shè)計(jì)思維的先行者和領(lǐng)導(dǎo)者。本課程以IDEO的官方設(shè)計(jì)思維方法為核心，從客戶(hù)的痛點(diǎn)問(wèn)題出發(fā)，換位思考體驗(yàn)客戶(hù)的工作場(chǎng)景，尋找合適的解決方案，快速制作原型進(jìn)行方案驗(yàn)證，多次迭代創(chuàng)建出新的產(chǎn)品。
● 掌握產(chǎn)品創(chuàng)新方法的全流程框架 ● 熟練應(yīng)用設(shè)計(jì)思維方法尋找產(chǎn)品創(chuàng)新方向 ● 提高需求挖掘的精準(zhǔn)度，增強(qiáng)客戶(hù)洞察和場(chǎng)景觀(guān)察能力 ● 降低試錯(cuò)成本，快速制作和驗(yàn)證產(chǎn)品原型
課程按照IDEO官方設(shè)計(jì)思維方法的雙鉆模型框架，分為3大階段共6個(gè)步驟，介紹了設(shè)計(jì)思維實(shí)操的完整流程。每個(gè)步驟都采用了斯坦福大學(xué)D.School的經(jīng)典沙盤(pán)項(xiàng)目進(jìn)行演練。 導(dǎo)入：設(shè)計(jì)思維介紹 一、設(shè)計(jì)思維的緣起 ——IDEO公司的介紹 二、設(shè)計(jì)思維的三環(huán)定義 1. 客戶(hù)想要 2. 業(yè)務(wù)掙錢(qián) 3. 技術(shù)可行 三、方法框架：發(fā)散收斂的雙鉆模型 1. 問(wèn)題領(lǐng)域 2. 方案領(lǐng)域 四、實(shí)操流程 1. 三個(gè)階段：?jiǎn)l(fā)、構(gòu)思和實(shí)現(xiàn) 2. 六大步驟：同理客戶(hù)、定義問(wèn)題、創(chuàng)意方案、產(chǎn)品原型、測(cè)試反饋、迭代優(yōu)化 咨詢(xún)案例：IDEO公司的超市購(gòu)物車(chē)項(xiàng)目 應(yīng)用案例：GE醫(yī)療的MR項(xiàng)目 實(shí)戰(zhàn)演練：斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院D.School的沙盤(pán)項(xiàng)目，分別在以下三階段六步驟中實(shí)操 第一講：?jiǎn)l(fā)階段Inspiration 第一步：同理客戶(hù) 1. 客戶(hù)訪(fǎng)談：訪(fǎng)談套路 1）破冰 2）拉近關(guān)系 3）訪(fǎng)談技巧 4）常用話(huà)術(shù) 5）結(jié)對(duì)演練，輸出訪(fǎng)談?dòng)涗?2. 同理心地圖：站在客戶(hù)的角度看問(wèn)題 1）觀(guān)察客戶(hù)的行為 2）傾聽(tīng)客戶(hù)的言論 3）洞察客戶(hù)的想法 4）感受客戶(hù)的情緒 結(jié)對(duì)演練：輸出同理心地圖 3. 客戶(hù)畫(huà)像：定位客戶(hù) 1）可視化客戶(hù)形象 2）客戶(hù)行為和工作 3）客戶(hù)的心理特征 4）客戶(hù)的目標(biāo)和痛點(diǎn) 5）結(jié)對(duì)演練，輸出客戶(hù)畫(huà)像 第二步：定義問(wèn)題 1. 客戶(hù)場(chǎng)景：收集需求 1）外部來(lái)源：客戶(hù)、行業(yè)、友商、公眾媒體 2）內(nèi)部來(lái)源：戰(zhàn)略總體規(guī)劃、產(chǎn)品線(xiàn)、市場(chǎng)銷(xiāo)售、研發(fā)、預(yù)研、售后服務(wù) 2）收集高價(jià)值需求，建立場(chǎng)景視圖，明確典型業(yè)務(wù)場(chǎng)景 2. 客戶(hù)情緒：洞察客戶(hù)想法 1）痛點(diǎn)：未滿(mǎn)足的需求——治愈 2）爽點(diǎn)：即時(shí)滿(mǎn)足的需求——快感 3）癢點(diǎn)：虛擬滿(mǎn)足的需求——幻想 3. 客戶(hù)旅程地圖：尋找產(chǎn)品機(jī)會(huì) 1）客戶(hù)場(chǎng)景：可視化客戶(hù)的行為目標(biāo)Job to be done（JTBD）+關(guān)鍵行為過(guò)程 2）客戶(hù)觸點(diǎn)：從客戶(hù)場(chǎng)景中梳理出客戶(hù)和我們的產(chǎn)品或服務(wù)的關(guān)鍵交互時(shí)刻 3）客戶(hù)的情緒反饋：從客戶(hù)觸點(diǎn)中洞察痛點(diǎn)爽點(diǎn)癢點(diǎn) 4）客戶(hù)痛點(diǎn)根因：從客戶(hù)情緒中識(shí)別關(guān)鍵需求，確定產(chǎn)品創(chuàng)新方向和機(jī)會(huì) 分組演練：輸出小組的客戶(hù)旅程地圖 第二講：構(gòu)思階段Ideation 第三步：創(chuàng)意方案 ——頭腦風(fēng)暴SCAMPER方法 1）Substitute代替 2）Combine合并 3）Adapt適配 4）Modify修改 5）Put to other uses改作他用 6）Eliminate刪減 7）Rearrange重拍 咨詢(xún)案例：華為手機(jī)的創(chuàng)意 分組演練：輸出小組的創(chuàng)意方案 第四步：產(chǎn)品原型 1. 線(xiàn)框圖原型：靜態(tài)草圖 案例：NIO蔚來(lái)汽車(chē)設(shè)計(jì)思維工作坊的線(xiàn)框圖輸出 2. 視頻原型：動(dòng)態(tài)演示 案例：Dropbox的視頻原型 分組演練：輸出小組的產(chǎn)品原型 第三講：實(shí)現(xiàn)階段Implementation 第五步：測(cè)試反饋 1. 高效實(shí)驗(yàn)三要素：速度、調(diào)研、專(zhuān)注 2. AB測(cè)試：對(duì)照實(shí)驗(yàn)，測(cè)試變量對(duì)結(jié)果的影響 1）確定北極星指標(biāo)，并拆解成各個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)可執(zhí)行的具體指標(biāo) 2）制定實(shí)驗(yàn)的實(shí)施計(jì)劃：探索產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)方案、收集實(shí)驗(yàn)方案、排期與測(cè)試 3）階段性評(píng)估分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 3. 精益數(shù)據(jù)分析：最小成本試錯(cuò) 1）分析框架：AARRR海盜指標(biāo)，精益創(chuàng)業(yè)畫(huà)布模塊 2）分析階段：移情、黏性、傳播、營(yíng)收和規(guī)?；?3）分析方法：市場(chǎng)細(xì)分，同期群分析，AB和多變量測(cè)試 分組演練：輸出小組的實(shí)驗(yàn)反饋 第六步：迭代優(yōu)化 1. 最小可行產(chǎn)品MVP 1）最小化：每一個(gè)迭代都是關(guān)注當(dāng)下最有價(jià)值的假設(shè) 2）可行：符合設(shè)計(jì)思維三環(huán)（客戶(hù)想要，業(yè)務(wù)掙錢(qián)，技術(shù)可行） 3）迭代目標(biāo)：驗(yàn)證價(jià)值的假設(shè)（Do right things）而不是單純驗(yàn)證功能（Do things right） 分組演練：輸出小組的第一個(gè)MVP 2. 迭代演進(jìn)：小步快跑 1）快速推進(jìn)，拉通上下游流程，減少浪費(fèi) 2）小批量運(yùn)作：需求排期切分，團(tuán)隊(duì)組織分小組，產(chǎn)品架構(gòu)分模塊，交付時(shí)間分批次 案例：微信的MVP迭代 分組演練：輸出小組的第一次迭代成果，規(guī)劃課后跟進(jìn)迭代路標(biāo)計(jì)劃，用產(chǎn)品話(huà)劇形式總結(jié)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：數(shù)字化敏捷轉(zhuǎn)型、項(xiàng)目管理架構(gòu)搭建、項(xiàng)目流程梳理、問(wèn)題解決與決策制定、產(chǎn)品創(chuàng)新思維、需求管理、精益數(shù)據(jù)分析……
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