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專(zhuān)注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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《降本增效:PMC柔性生產(chǎn)計(jì)劃運(yùn)營(yíng)改善》

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對(duì)象:計(jì)劃、物控、采購(gòu)、生產(chǎn)部門(mén)主管

授課講師:李科

課程背景

毋庸質(zhì)疑生產(chǎn)效率是依靠生產(chǎn)計(jì)劃拉動(dòng)的,產(chǎn)供銷(xiāo)的協(xié)調(diào)是靠計(jì)劃整合的,通過(guò)PMC的組織加快物流周轉(zhuǎn)效率從而提升資金周轉(zhuǎn)效率,進(jìn)而提升企業(yè)盈利能力是同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)化的重要手段之一。 盤(pán)點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)庫(kù)存物資充足,投產(chǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)物資以被領(lǐng)出或占用,導(dǎo)致生產(chǎn)緊急缺料擋工;后下訂單往往比已下單更急,結(jié)果剛排好的計(jì)劃總被后續(xù)插單打亂,使計(jì)劃不斷變動(dòng);一部分車(chē)間人員空閑,其他車(chē)間人員不足,但卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)跨部門(mén)崗位調(diào)動(dòng);這些問(wèn)題都與主生產(chǎn)計(jì)劃策劃不當(dāng)有關(guān)! 豐田汽車(chē)著名的拉動(dòng)式生產(chǎn)組織方式從根本上解決了多品種小批量生產(chǎn)組織中的產(chǎn)品積壓和產(chǎn)銷(xiāo)不匹配的矛盾,因此得到工業(yè)企業(yè)的青睞;生產(chǎn)排程絕非粗放的訂單累計(jì)傳送過(guò)程,合理的生產(chǎn)排程可以拉動(dòng)物料循環(huán)供給而降低半成品積壓,實(shí)現(xiàn)合理的訂單插單而不導(dǎo)致計(jì)劃混亂; 本課程重點(diǎn)以主生產(chǎn)計(jì)劃策劃與柔性生產(chǎn)排程為核心,分別講解各級(jí)生產(chǎn)計(jì)劃的策劃與實(shí)施過(guò)程方法;在主生產(chǎn)計(jì)劃管理培訓(xùn)中,課程依銷(xiāo)售預(yù)測(cè)計(jì)劃編制→主生產(chǎn)計(jì)劃轉(zhuǎn)化→ 適時(shí)生產(chǎn)策略?xún)?yōu)化→物資需求計(jì)劃 →資源整備計(jì)劃的邏輯順序,講解產(chǎn)供銷(xiāo)的協(xié)調(diào)過(guò)程;在生產(chǎn)排程管理培訓(xùn)中,課程依滾動(dòng)出貨計(jì)劃→交付評(píng)估組織 →滾動(dòng)排程計(jì)劃 → 生產(chǎn)效率預(yù)評(píng)→計(jì)劃傳遞與控制的邏輯順序,講解生產(chǎn)拉動(dòng)的過(guò)程。 本課程具有較強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)型,參訓(xùn)學(xué)員需認(rèn)真學(xué)習(xí)本課程介紹,根據(jù)課程中各課堂練習(xí)的安排,提前準(zhǔn)備好企業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)信息,確保課程達(dá)成最佳實(shí)踐效果。

課程目標(biāo)

? 解惑三大疑難: 1. 如何提高供應(yīng)商物料齊套到貨的能力? 2. 如何協(xié)調(diào)生產(chǎn)、技術(shù)、倉(cāng)儲(chǔ)、裝備等部門(mén)協(xié)同生產(chǎn)? 3. 如何通過(guò)計(jì)劃排產(chǎn)釋放工廠最大產(chǎn)能? ? 領(lǐng)會(huì)兩大思路:供應(yīng)鏈一體化運(yùn)營(yíng)思路;拉動(dòng)式生產(chǎn)組織思路 ? 輸出一個(gè)流程:柔性拉動(dòng)式生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施流程 ? 學(xué)會(huì)六種方法:

課程大綱

第一講:PMC能解決企業(yè)什么問(wèn)題? 一、制造型企業(yè)成本困局 1. 最隱形的成本浪費(fèi):資金成本浪費(fèi)現(xiàn)狀 2. 企業(yè)物流效率對(duì)資金成本浪費(fèi)的影響 案例:某新能源電車(chē)企業(yè)生產(chǎn)價(jià)值流案例剖析 課堂練一練:學(xué)員對(duì)企業(yè)物料流轉(zhuǎn)效率進(jìn)行分析,并提報(bào)PMC問(wèn)題 二、工業(yè)產(chǎn)品交付全過(guò)程解析 案例:從“請(qǐng)客吃飯”故事了解產(chǎn)品交付全過(guò)程 三、PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理體系的架構(gòu) 案例:某加工廠產(chǎn)、供、銷(xiāo)三盤(pán)聯(lián)動(dòng)的PMC管理體系 1. 主生產(chǎn)計(jì)劃的功能與業(yè)績(jī)衡量指標(biāo) 案例:豐田汽車(chē)主生產(chǎn)計(jì)劃拉動(dòng)供應(yīng)鏈配套模式分析 2. 排程計(jì)劃的功能與業(yè)績(jī)衡量指標(biāo) 案例:豐田汽車(chē)三段式排程拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物流模式分析 3. 拉動(dòng)式生產(chǎn)計(jì)劃管理變革的三大階段 案例:某加工廠離島式生產(chǎn)方式下變剛性日程計(jì)劃為柔性計(jì)劃 案例:某加工廠分段流生產(chǎn)方式下變推動(dòng)式計(jì)劃為拉動(dòng)式計(jì)劃 案例:某加工廠供應(yīng)鏈一體化模式下變供配計(jì)劃為協(xié)同式計(jì)劃 四、PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理的職責(zé) 1. PMC部門(mén)的流程發(fā)起與協(xié)調(diào)組織責(zé)權(quán) 2. 生產(chǎn)部門(mén)的流程響應(yīng)與配合執(zhí)行責(zé)權(quán) 課堂練一練:學(xué)員根據(jù)PMC流程,編制企業(yè)產(chǎn)品交付責(zé)權(quán)分解表 第二講:PMC主生產(chǎn)計(jì)劃怎樣做成? 一、市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)方法 1. 產(chǎn)品需求特征分類(lèi) (1) 穩(wěn)定性需求特征:總量、月單量相近 (2) 變動(dòng)性需求特征:總量差異、月單量相近 (3) 季節(jié)性需求特征:總量相近、月單量差異 (4) 臨時(shí)性需求特征:總量、月單量差異 2. 穩(wěn)定性與季節(jié)性需求定量預(yù)測(cè)法 3. 變動(dòng)性與臨時(shí)性需求目標(biāo)分解法 課堂練一練:學(xué)員選擇企業(yè)一款產(chǎn)品,分析近年交付數(shù)據(jù),判斷需求特征。 二、產(chǎn)品生產(chǎn)與交付的兩種模式 1. 庫(kù)存驅(qū)動(dòng)型生產(chǎn)交付的策略 (1) 上策:物料或在制品VMI供應(yīng)商庫(kù)存管理 (2) 中策:成品VMI客戶(hù)端庫(kù)存管理或JMI聯(lián)合庫(kù)存管理 (3) 下策:產(chǎn)品備貨型生產(chǎn)交付 案例:某企業(yè)VMI管理策略 案例:某企業(yè)JMI聯(lián)合庫(kù)存管理策略 案例:某企業(yè)存量管制備貨策略設(shè)計(jì)與運(yùn)用 2. 訂單驅(qū)動(dòng)型生產(chǎn)交付的策略:連續(xù)制造模式 案例:某包裝企業(yè)最短產(chǎn)出周期改善交付庫(kù)存 三、月出貨計(jì)劃表 1. 成品出貨計(jì)劃表的預(yù)測(cè)滾動(dòng)性 案例:某新能源企業(yè)成品滾動(dòng)出貨計(jì)劃 2. MRP物料毛需求計(jì)劃的展開(kāi) 案例:某新能源企業(yè)零件月需求計(jì)劃分解 四、主生產(chǎn)計(jì)劃評(píng)審與優(yōu)化 1. 主生產(chǎn)計(jì)劃的效率評(píng)審與優(yōu)化 案例:某企業(yè)上期效率與擋工原因評(píng)估與回應(yīng) 2. 主生產(chǎn)計(jì)劃的人力負(fù)荷評(píng)審與優(yōu)化 案例:某企業(yè)運(yùn)用實(shí)物流表核算月人力負(fù)荷 3. 主生產(chǎn)計(jì)劃的設(shè)備負(fù)荷評(píng)審與優(yōu)化 案例:某企業(yè)運(yùn)用實(shí)物流表核算月設(shè)備負(fù)荷 4. 主生產(chǎn)計(jì)劃的技術(shù)條件評(píng)審與優(yōu)化 案例:某企業(yè)運(yùn)用FMEA分析表評(píng)估技術(shù)條件 五、主生產(chǎn)計(jì)劃與績(jī)效管理聯(lián)系 1. 主生產(chǎn)計(jì)劃導(dǎo)入的經(jīng)營(yíng)指標(biāo):物料周轉(zhuǎn)效率與直接制造成本率 2. 主生產(chǎn)計(jì)劃分解導(dǎo)出的管理指標(biāo):人力設(shè)備工時(shí)、庫(kù)存水平、制造周期 課堂練一練:學(xué)員根據(jù)示例計(jì)劃,計(jì)算MRP物料需求。 第三講:PMC物料需求怎樣保障? 一、物料凈需求計(jì)劃 1. 物料凈需求的基本公式:庫(kù)存+在途-計(jì)劃耗用 2. 物料需求計(jì)劃的預(yù)測(cè)滾動(dòng)性 二、物料需求的特征分類(lèi)與供配策略?xún)?yōu)化 1. 上策:通用物料/供應(yīng)商VMI管理+專(zhuān)用物料/零庫(kù)存采購(gòu) 2. 中策:通用物料/概略訂貨逐批采購(gòu)+專(zhuān)用物料/零庫(kù)存采購(gòu) 3. 下策:通用物料/備貨型采購(gòu)+專(zhuān)用物料/零庫(kù)存采購(gòu) 三、應(yīng)對(duì)供貨不確定性的物料需求計(jì)劃修正 1. 修正供應(yīng)商供貨周期的不確定性 案例:某企業(yè)用移動(dòng)平均法修正采購(gòu)周期 2. 修正市場(chǎng)需求的不確定性 案例:某企業(yè)用移動(dòng)平均法修正發(fā)貨速度 四、產(chǎn)品交付與物料供應(yīng)策略組合優(yōu)化 1. 最大生產(chǎn)彈性下最快交付生產(chǎn)策略:成品與物料VMI方式 2. 最快交付下最大保供能力生產(chǎn)策略:成品備貨+物料VMI方式 3. 最低庫(kù)存下訂單拉動(dòng)生產(chǎn)策略:物料VMI方式 4. 最大生產(chǎn)彈性策略:成品VMI或備貨+物料逐批滾動(dòng)采購(gòu) 5. 較高庫(kù)存水平生產(chǎn)策略:成品VMI或備貨+物料備貨采購(gòu) 6. 終極策略?xún)?yōu)化方向:供應(yīng)鏈零庫(kù)存協(xié)同制造 五、物料倉(cāng)儲(chǔ)管理 1. 倉(cāng)儲(chǔ)管理第一職能:一物一位,一目了然 案例:某企業(yè)分倉(cāng)~分區(qū)~分位~分層~分序物料管理 案例:優(yōu)秀企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)目視化管理事例 2. 倉(cāng)儲(chǔ)管理第二職能:先進(jìn)先出,批次追溯 案例:某企業(yè)物料入出與退換貨流程 案例:優(yōu)秀企業(yè)物料先進(jìn)先出解決辦法 3. 倉(cāng)儲(chǔ)管理第三職能:帳卡物一致,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確 案例:逐批盤(pán)點(diǎn)、循環(huán)盤(pán)點(diǎn)與定期盤(pán)點(diǎn)適用范圍 4. 倉(cāng)儲(chǔ)管理第四職能:響應(yīng)計(jì)劃,保障供給 案例:某企業(yè)利用緩存發(fā)料提前清理物料齊套的方法 第四講:PMC排程計(jì)劃如何拉動(dòng)生產(chǎn)? 一、推動(dòng)式生產(chǎn)與拉動(dòng)式生產(chǎn)優(yōu)缺點(diǎn) 案例:某企業(yè)關(guān)鍵工序拉動(dòng)式生產(chǎn)計(jì)劃改進(jìn) 二、人、機(jī)、料、法、環(huán)協(xié)同生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)方法 案例:某企業(yè)滾動(dòng)生產(chǎn)排程表使用 三、瓶頸工序排程 1. 單一工序排程規(guī)則 案例:最短加工時(shí)間V.S.最小松弛時(shí)間V.S.交貨期時(shí)間緊急度 2. 前后工序雙排程規(guī)則 案例:杰克遜雙單元排程方法 四、負(fù)荷評(píng)估與排程優(yōu)化 1. 工序負(fù)荷計(jì)算與看板化管理 2. 緊急訂單插單方法 五、四張看板與生產(chǎn)計(jì)劃信息化管理系統(tǒng) 1. X+N柔性滾動(dòng)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)流程 2. 運(yùn)用數(shù)字化車(chē)間實(shí)現(xiàn)柔性滾動(dòng)計(jì)劃的信息架構(gòu) 課堂練一練:柔性生產(chǎn)計(jì)劃編制流程設(shè)計(jì) 第五講:PMC管理如何落地? 一、產(chǎn)前準(zhǔn)備有效率 案例:用六段時(shí)間表分解班組接班過(guò)程 案例:用班組計(jì)劃看板目視生產(chǎn)進(jìn)度狀態(tài) 二、產(chǎn)后管理有結(jié)果 案例:用六段時(shí)間表分解班組交班過(guò)程 案例:生產(chǎn)日?qǐng)?bào)與 48項(xiàng)擋工責(zé)任歸屬 三、一日生產(chǎn)有流程 案例:某企業(yè)一日生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行流程 四、產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)調(diào)有方法 案例:用最小批量法提高混批生產(chǎn)能力 案例:用產(chǎn)線平衡改善提升產(chǎn)線效能 案例:用時(shí)段排程法實(shí)現(xiàn)便捷插單 案例:用生產(chǎn)日?qǐng)?bào)告解決收尾欠料 第六講:課堂實(shí)戰(zhàn)與成果轉(zhuǎn)化

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