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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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MBTI性格測試及職業(yè)優(yōu)勢分析

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:1天

授課對象:企業(yè)員工及人力資源管理者

授課講師:李平凡

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課程背景

對職場人而言,了解自身性格特質(zhì)對于職業(yè)生涯規(guī)劃具有深遠影響,明確自身性格優(yōu)勢可以發(fā)揮長處,更高效的助力職涯發(fā)展;了解自身性格弱點,有效避免帶坑,并有意識的鍛煉彌補短板。對于企業(yè)人力資源管理者而言,短時間get到員工的性格優(yōu)勢,對于崗位的匹配、發(fā)揮特長,提高績效有指導意義。 MBTI是國際最為流行的職業(yè)人格評估工具,作為一種對個性的判斷和分析,從紛繁復雜的個性特點中,歸納提煉出4個關鍵要素——動力、信息收集、決策、生活方式,進行分析判斷,從而吧不同個性的人區(qū)別開來。 通過MBTI的學習可以了解自己、識別他人性格特質(zhì),并找到自己的職業(yè)生涯優(yōu)勢,有助于職場溝通能力的提升,提升影響力。特開發(fā)本課程。 關鍵字:認知自己性格特點、識別他人性格特點、找到職業(yè)生涯優(yōu)勢、避免碰觸溝通紅線、了解領導力偏好

課程目標

● 系統(tǒng)學習MBTI性格類型理論,掌握識別自己個性和他人個性的方法; ● 了解到自己和他人的優(yōu)勢與潛力點,識別他人性格所屬,選擇有針對性的溝通方法,達成在工作中聚焦目標; ● 認識自我性格中的優(yōu)勢,發(fā)揮天生優(yōu)勢,助力職業(yè)規(guī)劃 ● 診斷自我性格中的盲點,針對性彌補職場短板 ● 抓住與不同性格特質(zhì)的人溝通關鍵要點,增強溝通質(zhì)量,提高影響力

課程大綱

入場調(diào)查:學完這門課程你想達成的目標是什么? 團隊研討:你了解自己的性格嗎?它在職場中遇到哪些瓶頸? 導入:了解天性和個性 第一講:了解MBTI性格分析的底層邏輯 一、心理學與性格的關系 1. 性格對生活、工作的影響 1)性格對外呈現(xiàn)方式各不相同 2)性格導致對事務關注點不同 3)性格導致對事務判斷決策方式不同 4)性格對生活工作的安排模式不同 2. 不同性格影響溝通風格 案例分析:快人快語是否是好事? 案例分析:擺事實講道理還是講故事更有效? 案例分析:定好的計劃為什么容易打破? 3. 性格與職場影響力 1)外向型性格與內(nèi)向型性格在職場中的影響力不同 2)細節(jié)型性格與系統(tǒng)型性格對過程管理的關注點不同 3)情感型性格與思考型性格在溝通力上的不同 4. MBTI的四個維度 維度一:內(nèi)在和外在 維度二:感覺和直覺 維度三:情感和思考 維度四:判斷和認知 第二講:性格類型的拆解邏輯 一、性格測評及研討 現(xiàn)場測評:MBTI答卷自我測評(根據(jù)答卷結果確定學員MBTI性格類型) 現(xiàn)場研討:分組研討,本類性格所具有的共性表現(xiàn) 二、性格類型二分法 1. 人的內(nèi)在動力導致的性格差異理解,E:I 案例:從表現(xiàn)力方式看外向或者內(nèi)向性格 1)外向性格的溝通方式——直接 2)內(nèi)向性格的溝通方式——間接 小組研討:二分法案例分析 2. 我們認識的世界的差異,S:N 案例:一張圖看懂不同性格的人關注細節(jié)和系統(tǒng)的不同 1)喜歡具體工作的人——細節(jié)關注的多 2)喜歡系統(tǒng)工作的人——想象力豐富、全局性 小組研討:二分法案例分析 3. 決策不同導致的差異,T:F 案例:一次罰款讀懂領導是關注人還是關注事 1)情感型的領導——親和力強、關注感受 2)思考型的領導——邏輯性強,關注結果和目標 小組研討:二分法案例分析 4. 我們對待生活的態(tài)度差異,J:P 案例:聚會被取消,判斷型和認知性的不同表現(xiàn) 1)判斷型的生活方式——有板有眼 2)認知型的生活方式——隨心所欲 小組研討:二分法案例分析 三、綜合運用:十六種典型性格的職場優(yōu)勢分析 討論:十六種性格類型的各種特點概述 1. 主動溝通型打開職場公開象限 2. 細節(jié)型有利過程管控 3. 系統(tǒng)型具有全局思維 4. 情感型促進關系融合 5. 思考型建立邏輯判斷 6. 判斷型落實有力 7. 認知型靈活度強 小組分享: 1)不同的關注點在工作執(zhí)行上的差異 2)那些性格不同的人如何發(fā)生沖突? 第三講:MBTI16種性格的職業(yè)優(yōu)勢分析及溝通偏好 一、挖掘性格特點的職業(yè)優(yōu)勢 團隊分享:16種性格帶來的全新職業(yè)視角 二、和不同性格類型溝通的要點 1. 和內(nèi)向的人溝通——構建信任、提出期待、協(xié)同幫助 2. 和理性的人溝通——系統(tǒng)邏輯、數(shù)據(jù)真實、可行性分析 3. 和志向遠大的人溝通——關注目標、愿景、價值、使命 4. 和“不靠譜”的人溝通——挖掘優(yōu)勢、共建愿景、行動方案、承諾機制 個人分享:因為不懂對方,我們在溝通中踩過的那些坑 第四講:性格類型領導力的溝通及用人偏好 一、不同風格管理者的溝通偏好 1. 實感型領導——對過程的掌控感 2. 情感型領導——對員工的人情味 3. 判斷型領導——對結果的關注 4. 思考型領導——對邏輯的關注 二、不同風格管理者的用人偏好 1. 實感型領導用人——工作細致、聽話照做、勤反饋 2. 直覺型領導用人——顧全大局、有系統(tǒng)和整體觀 3. 思考型領導用人——方向正確、邏輯清晰 4. 判斷型領導用人——關注結果、細節(jié)把控 出場調(diào)查:學員談收獲及加下來的行動計劃

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