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專(zhuān)注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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《大展宏圖——思維導(dǎo)圖職場(chǎng)應(yīng)用》

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對(duì)象:企業(yè)中基層員工

授課講師:陳德生

課程背景

未來(lái)學(xué)家預(yù)言,21世紀(jì)將是想象經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是全腦思維時(shí)代!作為現(xiàn)代人我們必須而且急需重新審視自己所接受的左腦教育歷程,補(bǔ)上右腦開(kāi)發(fā)這一課,唯如此,才能不被時(shí)代淘汰!。 身在職場(chǎng),當(dāng)面對(duì)復(fù)雜而多變的市場(chǎng),面對(duì)層出不窮和跨界而來(lái)的產(chǎn)品時(shí),需要我們不斷地理清思路,當(dāng)面臨新問(wèn)題、設(shè)計(jì)新產(chǎn)品而思維短路時(shí),當(dāng)做工作計(jì)劃沒(méi)有頭緒時(shí),當(dāng)寫(xiě)作文案思路不清、表達(dá)呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)不佳時(shí),當(dāng)會(huì)議記錄速度太慢時(shí),我們要意識(shí)到我們的思維需要改善和提升了。 改善思維的工具雖然很多,但是能巧妙地把邏輯思維和形象思維整合在一起的工具很少,思維導(dǎo)圖就是一款幫助我們進(jìn)行全腦思維的簡(jiǎn)單而高效的工具! 掌握思維導(dǎo)圖,可以讓我們做到條理清晰,思路開(kāi)闊,從而提升工作效率,創(chuàng)造性的解決工作問(wèn)題。

課程目標(biāo)

● 掌握利用手繪和軟件繪制思維導(dǎo)圖 ● 利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行創(chuàng)意思考 ● 使用思維導(dǎo)圖記筆記 ● 利用思維導(dǎo)圖解決問(wèn)題 ● 利用思維導(dǎo)圖做計(jì)劃 ● 提升大局觀,提高思維效率 ● 學(xué)會(huì)應(yīng)用思維導(dǎo)圖工具協(xié)調(diào)使用左右腦

課程大綱

第一講:基礎(chǔ)篇——認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖 一、思維導(dǎo)圖由來(lái) 1. 初識(shí)思維導(dǎo)圖 1)如何看思維導(dǎo)圖 2)優(yōu)秀導(dǎo)圖作品賞析 2. 思維導(dǎo)圖的由來(lái)和發(fā)展 1)東尼博贊的困惑 2)來(lái)自天才的啟示 3)思維導(dǎo)圖在世界范圍的推廣 3. 思維導(dǎo)圖能做什么? 1)二全:開(kāi)發(fā)全腦思維,提升全局觀念 2)二激:激發(fā)大腦潛能,激發(fā)創(chuàng)新思維 3)三化:思維系統(tǒng)化,思考結(jié)構(gòu)化,思考邏輯化 思維游戲:看誰(shuí)記得快 練習(xí):畫(huà)一個(gè)自我介紹 二、思維導(dǎo)圖原理 1. 大腦自然分工 2. 天才用腦的模式 3. 駕馭你的大腦 4. 思維導(dǎo)圖的五個(gè)要素 1)中心主題 2)線條 3)顏色 4)圖像 5)結(jié)構(gòu) 練習(xí):基本框架與分支 練習(xí):提取關(guān)鍵詞訓(xùn)練 第二講:技能篇——繪制思維導(dǎo)圖 一、手繪思維導(dǎo)圖 1. 繪制導(dǎo)圖的重要原則 2. 為什么要遵守這些原則 3. 繪制導(dǎo)圖的關(guān)鍵步驟 1)主題 2)關(guān)鍵詞 3)分支 4)圖像 練習(xí):我的第一張思維導(dǎo)圖 二、工具繪制思維導(dǎo)圖基礎(chǔ) 1. 工具繪制思維導(dǎo)圖介紹 2. 工具繪導(dǎo)圖流程 3. MindManager(或iMindMap)軟件應(yīng)用 練習(xí):用導(dǎo)圖做一個(gè)自畫(huà)像 三、工具繪制思維導(dǎo)圖高級(jí)技巧 1. 工具繪制思維導(dǎo)圖的美化 2. 工具思維導(dǎo)圖的高級(jí)技巧 3. 工具思維導(dǎo)圖的模板使用技巧 練習(xí):用導(dǎo)圖做月度計(jì)劃或者總結(jié) 第三講:應(yīng)用篇——活用思維導(dǎo)圖 一、個(gè)人效能提升 1. 用導(dǎo)圖做讀書(shū)筆記 1)通讀 2)梳理內(nèi)容 3)提煉主題 4)抓關(guān)鍵詞 5)畫(huà)導(dǎo)圖 2. 快速導(dǎo)圖演講技巧 1)確立演講核心 2)構(gòu)建演講結(jié)構(gòu) 3)豐富演講內(nèi)容 練習(xí):閱讀短文,并將其轉(zhuǎn)換成導(dǎo)圖 練習(xí):用思維導(dǎo)圖做筆記 二、工作效率提升 1. 導(dǎo)圖會(huì)議管理 1)確定會(huì)議主題并作為中心議題 2)使用導(dǎo)圖會(huì)議模板 3)列出任務(wù)清單 4)整理并完善思維導(dǎo)圖 練習(xí):利用給定材料做一份會(huì)議記錄 2. 時(shí)間管理高手 1)六點(diǎn)工作優(yōu)先制 2)六點(diǎn)工作優(yōu)先制導(dǎo)圖 三、工作商務(wù)管理 1. 用思維導(dǎo)圖做工作匯報(bào) 1)匯報(bào)主題中心議題 2) 構(gòu)思匯報(bào)提綱 3)列出提綱要點(diǎn) 4)繪制思維導(dǎo)圖 練習(xí):利用模板快速繪制工作匯報(bào)導(dǎo)圖 2. 用導(dǎo)圖做活動(dòng)策劃 1)確定活動(dòng)主題 2)列出活動(dòng)的主要事項(xiàng) 3)排列活動(dòng)重要度 4)列出時(shí)間進(jìn)度 5)美化思維導(dǎo)圖 練習(xí):用導(dǎo)圖策劃周末出游 3. 用導(dǎo)圖做問(wèn)題分析 1)列出主要問(wèn)題作為中心主題 2)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分解作為分支 3)繼續(xù)分解次級(jí)問(wèn)題直至完成 練習(xí):用導(dǎo)圖分析銷(xiāo)量下降的原因

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