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上課方式：公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間：2天
授課對(duì)象：企業(yè)主，中高層領(lǐng)導(dǎo)
授課講師：周讓
<p>企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)如何廣開(kāi)渠道發(fā)現(xiàn)人才？如何慧眼識(shí)珠，辨別人才？如何春風(fēng)化雨，培育人才？又如何巧妙布置，使用人才？用文化，理念，鎖定人才？提前布局接班人，放心無(wú)憂遙控您的事業(yè)？本課程以天下英才半數(shù)出自曾府（曾國(guó)藩）為例，用大量案例及哲理結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理，為企業(yè)主，高級(jí)管理者提供理論清晰，方法可行，效果顯著的用人智慧之道。解決企業(yè)在人事過(guò)程中，出現(xiàn)招不到人才，無(wú)將可用。公司有騏驥，卻沒(méi)有放在合適的崗位，沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用，苦心培養(yǎng)，卻留不住人才，導(dǎo)致企業(yè)用人青黃不接，老板，高管處處救火的現(xiàn)狀。提高公司招攬人才、培養(yǎng)人才，留住人才的能力，提升公司經(jīng)營(yíng)水平、加速公司發(fā)展，以期達(dá)到公司營(yíng)收，利潤(rùn)雙豐收的目的。</p><p><br/></p>
<p>●了解如何開(kāi)闊思路，廣納人才，做到天下皆可用之人</p><p>●掌握春秋八觀法，曾氏辨人法鑒別人才</p><p>●了解對(duì)崗位分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，用人全局考量，合理安排人才</p><p>●掌握如何用文化，理念而不僅僅是利益來(lái)吸引人才</p><p>●了解用人核心原則，用道來(lái)穩(wěn)定人才</p><p>●掌握選擇下屬成為接班人的基本條件，技巧及忌諱</p><p><br/></p>
<p>課程大綱：</p><p>第一講：不拘降人才</p><p>引言：了解曾國(guó)藩及天平天國(guó)的歷史基本信息，以史為鑒，古為今用的意義。如何廣開(kāi)渠道，招募人才的實(shí)際案例及啟示。</p><p>一、不朽圣人 愚鈍笨人</p><p>1. 三不朽圣人</p><p>1）立功 拯斯民于水火,切扶大廈之將傾</p><p>2）立德 毛澤東 蔣介石學(xué)習(xí)之楷模</p><p>3）立言 家書(shū)流傳與世，冰鑒指導(dǎo)識(shí)人</p><p>2. 群豪中愚鈍笨人</p><p>1）高考九年才中秀才</p><p>2）親自帶兵屢戰(zhàn)屢敗</p><p>二、虛幻天國(guó) 真實(shí)惡國(guó)</p><p>1. 虛幻的天國(guó)</p><p>1）有田同耕，有飯同食</p><p>2）民主立政 科技教育</p><p>2. 真實(shí)的惡國(guó)</p><p>1）夫妻父子 骨肉隔離</p><p>2）硫磺天燈 慘無(wú)人道</p><p>三、物盡其用人盡其才</p><p>1. 不敗將軍鮑超</p><p>1）文盲出身，挑水民夫</p><p>2）身先士卒 號(hào)霆字營(yíng)</p><p>2. 大帥之國(guó)荃 下崗之 國(guó)葆</p><p>1）內(nèi)不避親用好人</p><p>2）一視同仁用服人</p><p>3. 再世孔明左季高</p><p>1）臨時(shí)工與省委書(shū)記</p><p>2）國(guó)不可一日無(wú)湖南</p><p>4. 留學(xué)海龜 容閎</p><p>1）曾為對(duì)手效力不計(jì)嫌</p><p>2）廣開(kāi)渠道誠(chéng)意之至</p><p>?</p><p>第二講： 慧眼辯人才</p><p>引言：掌握八觀之法與詢事考言法。如何在良莠不齊，信息真假難辨的情況下準(zhǔn)確識(shí)別人才。</p><p>一、八觀之法</p><p>1. 詢通則觀其所禮</p><p>2. 貴則觀其所進(jìn)</p><p>3. 富則觀其所養(yǎng)</p><p>4. 聽(tīng)則觀其所行</p><p>5. 止則觀其所好</p><p>6. 習(xí)則觀其所言</p><p>7. 窮則觀其所不受</p><p>8. 賤則觀其所不為</p><p>二、詢事考言</p><p>1. 詢事之見(jiàn)解</p><p>2. 考言之邏輯</p><p>?</p><p>第三講： 匠心育人才</p><p>引言：掌握培養(yǎng)人才的實(shí)操方法與步驟，如何在崗位大膽鍛煉人才，而又將風(fēng)險(xiǎn)控制在可接受范圍的技巧。</p><p>一、教化 甄別 保舉 超擢</p><p>1. 及時(shí)鼓勵(lì) 不言之教</p><p>2. 分門(mén)別類(lèi) 建立檔案</p><p>3. 推薦崗位 快速發(fā)展</p><p>4. 特殊人才 破格提拔</p><p>二、用人三步法</p><p>1. 身邊帯 耳濡目染</p><p>2. 地方領(lǐng) 任職磨練</p><p>3. 提層次 獨(dú)擋一面</p><p>?</p><p>第四講：巧妙用人才</p><p>引言：了解使用人才的全局觀，如何設(shè)立崗位標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜，因才而便保證大才大用，小才小用。</p><p>一、用人局觀</p><p>1. 從連長(zhǎng)到軍區(qū)司令的塔齊布</p><p>2. 不打戰(zhàn)得首功的官文</p><p>3. 忠義局與文明辦</p><p>二、沖 繁 ?疲 難</p><p>1. 最要缺生死憂害關(guān)</p><p>2. 要缺高層來(lái)把關(guān)</p><p>3. 中缺中層來(lái)做主</p><p>4. 簡(jiǎn)缺基層來(lái)推薦</p><p>三、軍 吏 文 餉</p><p>1. 軍事 占守 敵情 地勢(shì)</p><p>2. 吏事 教化 治安 興業(yè)</p><p>3. 文事 科技 文化 教育</p><p>4. 餉事 稅種 開(kāi)源 節(jié)流</p><p>?</p><p>第五講：文化引人才</p><p>引言：了解如何用企業(yè)文化，制度儀式來(lái)引導(dǎo)，規(guī)范人才，做到道之以德，齊之以禮。</p><p>1. 共同信仰凝聚人 討粵匪檄</p><p>2. 制度儀式規(guī)范人 愛(ài)民歌</p><p>3. 道德榮譽(yù)激勵(lì)人 腰刀與中正劍</p><p>?</p><p>第六講：理念定人才</p><p>引言：掌握如何留人才，定人才根本之法，從道的層面上指導(dǎo)，在無(wú)形中讓人才發(fā)揮潛能，定心效命。</p><p>一、假而禮之，厚而勿欺</p><p>1. 君使臣以禮 臣事君以忠</p><p>2. 塔西佗陷阱的啟示</p><p>二、自立立人 自達(dá)達(dá)人</p><p>1. 合眾人之私 成一人之公</p><p>2. 領(lǐng)導(dǎo)有私心 下屬有去意</p><p>?</p><p>第七講：接班選人才</p><p>引言：了解在合適的時(shí)機(jī)培養(yǎng)接班人，選擇接班人的基本原則和要領(lǐng)，如何真正扶上馬，送一程，保證權(quán)利順利的過(guò)渡而不帶來(lái)隱患。</p><p>一、選接班 三原則</p><p>1. 選人要提早</p><p>2. 順應(yīng)當(dāng)下潮</p><p>3. 瑕不掩瑜好</p><p>二、扶上馬，送一程</p><p>1. 分兵上海一戰(zhàn)成名</p><p>2. 鏈接資源良言警語(yǔ)</p><p>?</p><p>第八講：忌諱驅(qū)人才</p><p>引言：了解如何提拔人才保證原團(tuán)隊(duì)其他骨干不會(huì)因此四分五裂，如何營(yíng)造良好環(huán)境讓人才不會(huì)棄之而去，成為你的對(duì)手。</p><p>一、提拔一個(gè) 走掉一批</p><p>1. 多隆阿當(dāng)帥，氣走霆字營(yíng)</p><p>二、疑人要用 信人要疑</p><p>1. 李秀成總結(jié) 天國(guó)敗在猜忌</p><p>2. 曾國(guó)荃痛失 猛將程學(xué)啟</p><p>?</p><p>第九講：曾國(guó)藩啟示錄</p><p>引言：了解曾國(guó)藩成功的關(guān)鍵與處世修身之道，更好的做到行知合一，統(tǒng)御人才。</p><p>一、一生有三難</p><p>1. 書(shū)生一個(gè) 如何率眾殺敵？</p><p>2. 守喪出山，天下人不恥如何？</p><p>3. 只給政策，去哪里籌錢(qián)招兵？</p><p>二、天道有三惡</p><p>1. 天道惡盈 月滿則虧</p><p>2. 天道惡巧 不取捷徑</p><p>3. 天道惡貳 得隴望蜀</p><p>三、處世有三變</p><p>1. 早期法家處處剃頭受阻</p><p>2. 中期儒家時(shí)時(shí)謙恭有禮</p><p>3. 后期老莊佛家功成身退</p><p><br/></p>
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：國(guó)學(xué)應(yīng)用/道德經(jīng)/陽(yáng)明心學(xué)/曾國(guó)藩用人識(shí)人
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