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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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金字塔思維與現(xiàn)代企業(yè)公文寫作

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對(duì)象:課程對(duì)象:企事業(yè)單位中基層管理人員、后備干部、需要借助公文、會(huì)務(wù)進(jìn)行溝通和辦理公務(wù)的其他人員

授課講師:張秋民

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課程背景

課程背景: “口乃心之門戶”,文字是有聲語(yǔ)言的延伸,不管是口頭表達(dá)還是書面表達(dá),效果好不好,其實(shí)質(zhì)是思維醞釀得是否成熟,具體表現(xiàn)為思維的方式、方法以及工具的使用,正所謂“思維致勝”。所以我們常說“腹有詩(shī)書”“胸有成竹”,才會(huì)“一揮而就”“下筆如有神”。職場(chǎng)寫作力,不僅是員工的溝通力,更是職場(chǎng)交往的競(jìng)爭(zhēng)力。 本課程從實(shí)際工作出發(fā),幫你想明白寫作與表達(dá)中的諸多難點(diǎn),深刻剖析目前存在的司空見慣的問題,以專業(yè)的視角幫你掌握提高公文寫作能力和表達(dá)呈現(xiàn)的方法;依據(jù)經(jīng)典的金字塔思維邏輯,用經(jīng)典的案例,以及精心制作的模板,讓你的寫作觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、層次分明、簡(jiǎn)單易懂,提升您在企業(yè)管理和表達(dá)呈現(xiàn)的效果,提高您的職場(chǎng)綜合技能。課程不僅有效,而且有趣。

課程目標(biāo)

課程收益: ● 有效提升受訓(xùn)單位的公文規(guī)范化程度 ● 掌握金字塔原理的基本原則和方法 ● 迅速提升寫作效果,讓寫作表達(dá)清晰有力、準(zhǔn)確高效 ● 突破寫作障礙,有效提升借助公文來(lái)辦理公務(wù)的能力 ● 有效提升受訓(xùn)單位內(nèi)外信息傳遞效率

課程大綱

課程大綱 第一講:涇渭分明——清楚公文的基本規(guī)范 一、公文的概念與分類與要素 二、公文的格式要求 1. 紙張要求 2. 圖文、引用、數(shù)字及層次序號(hào)的要求 3. 排版要求 工具:新“國(guó)標(biāo)” 案例:恒大集團(tuán)的任命文件 第二講:思維致勝——善用金字塔原理提升寫作邏輯能力 一、公文寫作之四大禁忌 1. 觀點(diǎn)不明 2. 論據(jù)不當(dāng) 3. 論證無(wú)序 4. 表現(xiàn)無(wú)力 案例1:小王向經(jīng)理的工作匯報(bào) 案例2:楊天下的求職經(jīng)歷 案例3:年輕的將軍談民辦教師 二、金字塔原理四大原則 1. 結(jié)論先行——每篇文章只有一個(gè)中心思想,并放在文章的最前面 案例分析:酒吧里的邂逅 2. 以上統(tǒng)下——每一層次上的思想必須是對(duì)下一層次思想的總結(jié)概括 1)上對(duì)下:總結(jié)概括 2)下對(duì)上:解釋支撐 案例分析:某公司員工手冊(cè) 3. 歸類分組——每一組中的思想必須屬于同一邏輯范疇 1)歸組 方法:MECE原則(獨(dú)立性、完整性) 案例分析:神奇的7±2 法則 工具:電梯法則 2)有序 工具:思維導(dǎo)圖 4. 邏輯遞進(jìn)——每一組中的思想必須按照邏輯順序排列 1)歸納性分組思想 2)演繹性分組思想 第三講:學(xué)以致用——金字塔思維在公文寫作中的運(yùn)用 一、明確行文主旨——瞄準(zhǔn)射擊,準(zhǔn)確體現(xiàn)寫作意圖 - 五種公文主旨的表達(dá)方法 二、豐富文章材料——源頭活水,廣泛收集靈活處理 1. 材料從哪來(lái) 2. 材料怎么收——收集材料的五種意識(shí) 三、謀篇——庖丁解牛,合理布局結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 1. 標(biāo)題 工具:題目的標(biāo)準(zhǔn)化公式 2. 起首 模板:10種經(jīng)典的引言、導(dǎo)語(yǔ) 3. 結(jié)尾 模板:9種常用結(jié)尾方式 4. 層次 模板:6種思維順序排布 5. 段落 6. 過渡與照應(yīng) 四、公文的語(yǔ)言 1. 公文語(yǔ)言的七大定律:準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、莊重、簡(jiǎn)明、平實(shí)、得體、創(chuàng)新 2. 公文審核四字真言:審、核、究、改 3. 常見計(jì)量單位的錯(cuò)誤解析 4. 公文寫作中常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用例析 5. 漢語(yǔ)數(shù)字及阿拉伯?dāng)?shù)字的正確使用 第四講:善用模板——掌握常用文體的寫作方法 一、常用公文 1. 通知 模板1:告知性通知 案例分析:某公司組織召開團(tuán)支部大會(huì)的通知 模板2:指示性通知 案例分析:某公司組織員工照相的通知 模板3:批轉(zhuǎn)性通知 案例分析:某局的批轉(zhuǎn)通知 2. 請(qǐng)示 討論:請(qǐng)示的注意事項(xiàng)和請(qǐng)示的“宜”和“忌” 案例分析:關(guān)于解決公司食堂用車的請(qǐng)示報(bào)告 3. 報(bào)告 模板:工作報(bào)告 案例分析:愛情總結(jié)報(bào)告 案例分析:唐僧向唐太宗的工作匯報(bào) 工具:公文常用特定用語(yǔ)簡(jiǎn)表 4. 紀(jì)要 方法:紀(jì)要九字要訣 模板:專題工作會(huì)議紀(jì)要 5. 函 模板:企業(yè)公函 二、事務(wù)文書 1. 總結(jié) 分析:寫好工作總結(jié)的八個(gè)角度 模板:年終工作總結(jié) 案例分析:某公司2017年度工作總結(jié) 2. 計(jì)劃與方案

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