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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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職業(yè)躍遷——優(yōu)秀技術人員職業(yè)素養(yǎng)提升

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:初、中級軟件工程師、或編碼相關的技術人員

授課講師:曹文斌

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課程背景

課程背景: 軟件工程師,作為軟件技術的核心從業(yè)人員,數(shù)量眾多。一名好的軟件工程師,其工作產(chǎn)出頂?shù)蒙?0名普通工程師。那么,問題來了: ※ 優(yōu)秀的工程師是技術好、經(jīng)驗多嗎?技術大廠是如何培養(yǎng)工程師的? ※ 如何提高普通工程師的技能,讓他們變成優(yōu)秀的工程師? ※ 如何在思想上提高工程師對高質(zhì)量代碼的追求? ※ 如何讓工程師對敏捷開發(fā)的關鍵環(huán)節(jié)形成統(tǒng)一的認識,增加團隊的開發(fā)效率? ※ 工程師缺少長期的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)提升指導,缺少正確的職業(yè)觀。 如果你遇到上述問題,這門課就是答案。優(yōu)秀的工程師確實一將難求,但是,只要有正確的職業(yè)認知和素養(yǎng),普通工程師也可以提高技能水平,發(fā)揮更好的職業(yè)價值,從而為企業(yè)的軟件產(chǎn)品帶來更高的客戶滿意度。 本課程詳細講解優(yōu)秀軟件工程師的職業(yè)素養(yǎng)模型和能力要求,以及工程師職業(yè)全景,并補充編寫高質(zhì)量代碼的核心技能和敏捷開發(fā)過程的重點環(huán)節(jié),讓工程師對自己的職業(yè)有全面的認知和向上提升的目標,從而增強企業(yè)整體的研發(fā)實力。

課程目標

課程收益: ● 【思想轉(zhuǎn)變】在思想上樹立工程師追求卓越的目標,思想改變工作行為。 ● 【素養(yǎng)提升】把職業(yè)素養(yǎng)結(jié)合豐富的真實案例加以解析,用大廠的案例啟發(fā)工程師思考如何變得更優(yōu)秀。 ● 【職業(yè)成長】為工程師的職業(yè)成長給出地圖和路徑,樹立正確的職業(yè)發(fā)展觀,積極進取。 ● 【技能提升】代碼是工程師的主要產(chǎn)出物,對代碼質(zhì)量建立高標準,從而有效的提升日常的編碼水平。 ● 【技術升級】通過深入領會設計模式與重構(gòu)方法,提升工程師的設計能力。 ● 【提高效率】建立敏捷開發(fā)的正確認知,強化開發(fā)過程的關鍵點,提升團隊效率和質(zhì)量。

課程大綱

職業(yè)躍遷——優(yōu)秀技術人員職業(yè)素養(yǎng)提升 課程背景: 軟件工程師,作為軟件技術的核心從業(yè)人員,數(shù)量眾多。一名好的軟件工程師,其工作產(chǎn)出頂?shù)蒙?0名普通工程師。那么,問題來了: ※ 優(yōu)秀的工程師是技術好、經(jīng)驗多嗎?技術大廠是如何培養(yǎng)工程師的? ※ 如何提高普通工程師的技能,讓他們變成優(yōu)秀的工程師? ※ 如何在思想上提高工程師對高質(zhì)量代碼的追求? ※ 如何讓工程師對敏捷開發(fā)的關鍵環(huán)節(jié)形成統(tǒng)一的認識,增加團隊的開發(fā)效率? ※ 工程師缺少長期的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)提升指導,缺少正確的職業(yè)觀。 如果你遇到上述問題,這門課就是答案。優(yōu)秀的工程師確實一將難求,但是,只要有正確的職業(yè)認知和素養(yǎng),普通工程師也可以提高技能水平,發(fā)揮更好的職業(yè)價值,從而為企業(yè)的軟件產(chǎn)品帶來更高的客戶滿意度。 本課程詳細講解優(yōu)秀軟件工程師的職業(yè)素養(yǎng)模型和能力要求,以及工程師職業(yè)全景,并補充編寫高質(zhì)量代碼的核心技能和敏捷開發(fā)過程的重點環(huán)節(jié),讓工程師對自己的職業(yè)有全面的認知和向上提升的目標,從而增強企業(yè)整體的研發(fā)實力。 課程收益: ● 【思想轉(zhuǎn)變】在思想上樹立工程師追求卓越的目標,思想改變工作行為。 ● 【素養(yǎng)提升】把職業(yè)素養(yǎng)結(jié)合豐富的真實案例加以解析,用大廠的案例啟發(fā)工程師思考如何變得更優(yōu)秀。 ● 【職業(yè)成長】為工程師的職業(yè)成長給出地圖和路徑,樹立正確的職業(yè)發(fā)展觀,積極進取。 ● 【技能提升】代碼是工程師的主要產(chǎn)出物,對代碼質(zhì)量建立高標準,從而有效的提升日常的編碼水平。 ● 【技術升級】通過深入領會設計模式與重構(gòu)方法,提升工程師的設計能力。 ● 【提高效率】建立敏捷開發(fā)的正確認知,強化開發(fā)過程的關鍵點,提升團隊效率和質(zhì)量。 課程時間:2天,6小時/天 課程對象:初、中級軟件工程師、或編碼相關的技術人員 課程方式:現(xiàn)場講授,小組討論,案例分享,現(xiàn)場演練 課程模型: 課程大綱 第一講:成為改變世界的卓越工程師:提升執(zhí)行力與技術創(chuàng)新 一、執(zhí)行力的提升:信守承諾,高效達成目標 1. 目標導向:明確目標,提高聚焦與效率 2. 時間意識:優(yōu)化時間管理,提高工作效率 3. 保質(zhì)保量:確保工作成果的高標準 4. 主人翁意識:培養(yǎng)責任感,提高自主管理能力 二、極客精神的修煉:技術創(chuàng)新與個人成長 1. 獨立思考:提高問題解決能力 2. 進取意識:積極進取,促進職業(yè)發(fā)展 3. 個人視野:擴展技術視野,促進創(chuàng)新思維 三、強化團隊協(xié)作:構(gòu)建高效團隊,共創(chuàng)卓越產(chǎn)品 1. 溝通意識:提高團隊溝通效率,促進信息流通 1)平等溝通 2)及時溝通 3)有效溝通 2. 團隊意識:建立團隊協(xié)作精神,提升團隊整體表現(xiàn) 第二講:代碼的藝術:編寫高效、可維護的代碼 一、編碼質(zhì)量的基石:確保代碼的準確性和可靠性 1. 編碼質(zhì)量定義與重要性:理解編碼質(zhì)量的核心要素 2. 編碼標準與規(guī)范:規(guī)范化編碼流程,提高代碼可維護性 案例:定義編碼規(guī)范 二、編碼原則與模式,抓住本質(zhì),以一敵十 1. SOLID原則:理解面向?qū)ο笤O計原則,提高代碼質(zhì)量 1)單一職責 2)開閉原則 3)里氏替換 4)接口隔離 5)依賴倒置 2. 設計模式:掌握常用設計模式,提高代碼復用性 1)單例模式 2)觀察者模式 3)工廠模式 4)其他模式 3. 重構(gòu)技術:學習代碼重構(gòu)技巧,增強代碼可維護性 1)重構(gòu)的步驟 2)代碼重構(gòu)方法 案例分享:某項目的重構(gòu) 討論:重構(gòu)與敏捷開發(fā) 第三講:Scrum精粹:敏捷開發(fā)的理念與高效實踐 一、Scrum框架概述:理解敏捷方法,構(gòu)建高效團隊 1. 敏捷與Scrum基礎:掌握敏捷開發(fā)的核心原則 2. Scrum團隊與角色:理解團隊結(jié)構(gòu)與角色職責 3. Scrum工作流程:熟悉Scrum的工作方法與流程 4. 敏捷思維方式:達成思想共識提高開發(fā)效率 1)迭代和增量 2)擁抱變化 3)快速交付 4)持續(xù)改進 5)自組織團隊 研討:敏捷開發(fā)的常見誤區(qū) 二、敏捷實踐:實現(xiàn)敏捷開發(fā),提升交付能力 1. 規(guī)劃與估算:學習如何有效地規(guī)劃和估算項目 1)版本規(guī)劃 2)故事點估算 2. 敏捷儀式:掌握關鍵活動和會議 1)啟動會——對齊迭代計劃 2)站會——按天同步信息 3)演示會——驗收迭代產(chǎn)出 4)回顧會——總結(jié)迭代經(jīng)驗 3. 持續(xù)改進:培養(yǎng)持續(xù)改進的思維,提高團隊效率 研討:如何提升自己的在敏捷開發(fā)中的工作 第四講:職業(yè)成長:實現(xiàn)職業(yè)夢想與個人成就 一、職業(yè)模型深度解析:開啟工程師成長之旅 1. 軟件工程師角色全景:塑造職業(yè)發(fā)展藍圖 2. 掌握技術成長路徑:打造技術精英身份 1)初級工程師 2)高級工程師 3)架構(gòu)師 3. 走進管理領域:拓寬職業(yè)視野與領導力 1)項目經(jīng)理 2)技術經(jīng)理 3)CTO 案例:互聯(lián)網(wǎng)大廠的成長地圖 二、精準職業(yè)規(guī)劃:構(gòu)建和實施個人職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 1. 自我發(fā)現(xiàn)與職業(yè)定位:錨定你的未來方向 1)職業(yè)評估 2)趨勢分析 2. 職業(yè)提升的策略與技巧:實現(xiàn)職業(yè)躍升與成長 1)學習路徑 2)人脈建設 3. 順應與引領行業(yè)變革:成為行業(yè)變革的先鋒 1)技術趨勢追蹤 2)變革管理 案例:成長故事 三、高效生涯管理:平衡工作成就與個人生活 1. 精通時間管理:提升工作效率與生活質(zhì)量 1)時間管理工具 2)工作效率策略 2. 實現(xiàn)工作生活平衡:營造健康生活方式 1)壓力管理技巧 2)職業(yè)倦怠識別 3. 職業(yè)生涯的靈活調(diào)整:應對未來的挑戰(zhàn) 1)職業(yè)生涯規(guī)劃模型 2)適應性技能 自測:繪制自己的職業(yè)生涯規(guī)劃 課程回顧、總結(jié)、答疑

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