價格：聯(lián)系客服報價
上課方式：公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間：2天
授課對象：各層級管理者、骨干員工、高潛員工
授課講師：梁晨
問題無時不有！問題無處不在！面對快速變化的時代，日益復雜的內外部環(huán)境，管理者隨時隨地面臨各種各樣復雜問題的困擾： 機械應對，專注于事件層面的響應，并未觸及問題產生的根源； 很多問題的成因似乎很復雜，各種因素相互影響，難以理出頭緒； 很多對策并未抓住問題的本質，只是“治標不治本”的“癥狀緩解”，或者不全面的解決問題，導致“按下葫蘆起來瓢”，到處救火，應接不暇； 很多決策反而產生了一連串的副作用，使局面更加惡化。 系統(tǒng)思維源于系統(tǒng)動力學，后被彼得圣吉引入管理領域，成為二十一世紀的管理圣經-《第五項修煉》的核心工具。系統(tǒng)思維是整體地、動態(tài)地、本質地思考的問題的思維模式，是在復雜動態(tài)系統(tǒng)中的一種以簡御繁的智慧，成為處理復雜問題的有力武器，管理者唯有深刻領悟系統(tǒng)思維的精髓，才能夠在正確的時間、正確地地點，做正確的事情。
問題無時不有！問題無處不在！面對快速變化的時代，日益復雜的內外部環(huán)境，管理者隨時隨地面臨各種各樣復雜問題的困擾： 機械應對，專注于事件層面的響應，并未觸及問題產生的根源； 很多問題的成因似乎很復雜，各種因素相互影響，難以理出頭緒； 很多對策并未抓住問題的本質，只是“治標不治本”的“癥狀緩解”，或者不全面的解決問題，導致“按下葫蘆起來瓢”，到處救火，應接不暇； 很多決策反而產生了一連串的副作用，使局面更加惡化。 系統(tǒng)思維源于系統(tǒng)動力學，后被彼得圣吉引入管理領域，成為二十一世紀的管理圣經-《第五項修煉》的核心工具。系統(tǒng)思維是整體地、動態(tài)地、本質地思考的問題的思維模式，是在復雜動態(tài)系統(tǒng)中的一種以簡御繁的智慧，成為處理復雜問題的有力武器，管理者唯有深刻領悟系統(tǒng)思維的精髓，才能夠在正確的時間、正確地地點，做正確的事情。
第一講：系統(tǒng)思考缺乏癥 一、改善你的心智模式 1. 認識心智模式 案例：佛印與蘇東坡 2. 心智模式的特點(過濾、主觀、簡化、單一、內隱、“黏性”很強、易被操控) 案例：雞尾酒會效應 案例：英國衛(wèi)報經典廣告 案例：通用VS豐田 案例：庫里肖夫蒙太奇實驗 3. 心智模式的誤區(qū) 1）無處不在的錯覺 案例：你看到了嗎？ 2）無處不在的影響力 案例：向老年人推銷保健品 3）無處不在的認知偏差 案例：新冠疫情 4. 改善心智模式 1）換位思考-讓你更寬容 案例：醫(yī)患矛盾 2）批判思考-讓你更敏銳 案例：北航史上最牛女生 3）系統(tǒng)思考-讓你更睿智 案例：睿智的君主 二、系統(tǒng)思考缺乏癥 1. 只看現(xiàn)象，不見本質 1）專注于事件 案例：中美關系 2）可得性偏差 案例：飛機VS汽車，哪個更安全？ 3）頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳 案例：遲到罰款真的有用嗎？ 2. 只看眼前，不看長遠 1）試錯式學習 案例：熱水器 2）目光短淺 案例：煮蛙寓言 3）線性思維 案例：瘋狂的睡蓮 3. 只見樹木，不見森林 1）本位主義 案例：發(fā)動機缸體的螺栓 2）自利性偏差 案例：歸罪于外 3）谷倉效應 案例：部門墻 4）木桶效應 案例：企業(yè)成長的限制因素 5）有限理性 案例：囚徒困境 6）以偏概全 案例：你會選誰當領袖？ 第二講：認識系統(tǒng)思考 一、無處不在的系統(tǒng) 1. 區(qū)分系統(tǒng)類型（機械系統(tǒng)、生物系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、社會系統(tǒng)） 2. 構成系統(tǒng)的三大要素（要素、結構、功能） 案例：斯坦福監(jiān)獄實驗 3. 系統(tǒng)的六大特性 1）整體性 案例：挑戰(zhàn)者號航天飛機 2）關聯(lián)性 案例：“貓與?！钡墓适?3）目的性 案例：馬斯洛需求層次理論 4）層級性 案例：導彈武器系統(tǒng) 5）適應性 案例：免疫系統(tǒng) 6）動態(tài)性 案例：技術系統(tǒng)進化 二、復雜的因果關系 1. 因果關系的特點：層級性、多因果性 練習：《大時代》重播會影響股市嗎？ 案例：上?！皹堑沟埂笔录?2. 因果關系的常見誤區(qū) 1）幸存者偏差 2）基本歸因偏差 案例：飛機應當在哪里增加防護？ 三、系統(tǒng)思考的微妙法則 1. 今天的問題來自昨天的解 案例：美國的禁酒令 2. 愈用力推，系統(tǒng)反彈力大 案例：糧食援助 3. 變糟之前先變好 案例：終于可以松口氣了 4. 顯而易見的解往往無效 案例：刻舟求劍 5. 對策可能比問題更糟 案例：保護稀有鳥類 6. 快就是慢 案例：拔苗助長 7. 因與果在時空上并不緊密相連 案例：踢貓效應 8. 小的變化可能會產生大的效果 案例：蝴蝶效應 9. 魚和熊掌可以兼得，但要有耐心 案例：低成本VS高質量 10. 不可分割的整體性 案例：盲人摸象 11. 沒有絕對的內外之分 案例：人類命運共同體 第三講：如何系統(tǒng)思考 一、本質思考 1. 提高思考深度（事件、模式、結構） 工具：冰山模型 案例：員工離職的思考 2. 認識系統(tǒng)行為變化的模式 工具：行為模式圖 二、動態(tài)思考 1. 找問題 2. 找原因 3. 找結果 4. 找回路 工具：5WHY 案例：機床為什么停了？ 三、整體思考 1. 局限思考是人類思維的天性 案例：本位信息VS全局信息 2. 從局限本位到關照全局 案例：如何解決車身震動問題 工具：實體關系圖 第四講：系統(tǒng)思考的應用 一、運用系統(tǒng)資源-九屏幕法（6個步驟） 1. 九屏幕法是一種系統(tǒng)思維方法 2. 應用九屏幕法的6個步驟 案例：如何安全高效地割取棕櫚汁？ 練習：焦炭輸送工藝優(yōu)化 實戰(zhàn)演練：各組課題演練、分享，老師點評。 二、呈現(xiàn)系統(tǒng)結構-系統(tǒng)循環(huán)圖 1. 系統(tǒng)循環(huán)圖的五個要素（變量、因果鏈、增強回路、調節(jié)回路、時間延滯） 2. 運用系統(tǒng)循環(huán)圖解決經營問題 1）還原大前提 案例：為什么超市生意變差了？ 2）突破邊界墻 案例：雀巢 3）安裝緩沖器 案例：庫存管理 4）跨越臨界點 案例：互聯(lián)網公司的C輪死 3. 運用系統(tǒng)循環(huán)圖解決管理問題 1）實現(xiàn)上下同欲 案例：降薪還是裁員？ 2）讓員工暢所欲言 案例：線段實驗 3）幫員工建立自驅力 案例：羅森塔爾實驗 實戰(zhàn)演練：各組課題演練、分享，老師點評。 三、簡化系統(tǒng)模型-系統(tǒng)基模 1. 成長上限基模 案例：S曲線 2. 公地悲劇基模 案例：比特幣礦機 3. 成長與投資不足基模 案例：人民航空 4. 舍本逐末基模 案例：貿易保護 5. 飲鴆止渴基模 案例：降價促銷 6. 富者愈富基模 案例：WINDOWS系統(tǒng) 7. 惡性競爭基模 案例：軍備競賽 8. 目標侵蝕基模 案例：航班延誤 實戰(zhàn)演練：各組課題演練、分享，老師點評。
