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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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心靈捕手——情緒壓力管理

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:1-2天天

授課對象:全體員工

授課講師:黃雄

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課程背景

隨著這幾年經(jīng)濟環(huán)境不確定性的大量增加,職場上越來越多的人感受到了心理上的巨大壓力。這樣的壓力可能來源于績效指標、人際關系、組織調(diào)整,也可能來自于家庭生活、子女教育、自身以及親人的健康。如果不能積極面對心理或情緒,那么很可能最終會讓人的內(nèi)心失去平衡,頻臨奔潰的邊緣,不僅使得個人的精神狀態(tài)深受傷害,也會很大程度上影響團隊、影響家人。 《心靈捕手——情緒壓力管理》從兩個方面——建設心理資本和應對焦慮入手,讓我們每一個深受心理、情緒壓力影響或折磨的人多了兩個治愈和緩解的路徑,讓我們以自我調(diào)整認知的方法解決自己的心理、情緒問題,這是一種可以令我們感受到愉悅快樂的良藥,讓我們在面對種種困難甚至不幸時也能從容面對。 哈佛大學心理學研究人員經(jīng)過多年調(diào)查得出這樣一個結(jié)論: 導致人變得焦慮的事件99%都是不存在的,這些事件絕大多數(shù)都源于人自身的主觀臆想。所以,調(diào)整個人的認知就顯得非常的重要。

課程目標

● 了解“心理資本”對于學員個人職場發(fā)展的重要意義 ● 掌握提升“心理資本”的思維和技巧,引導學員以正面情緒面對工作和生活 ● 了解當下最常見的負面情緒——“焦慮”的起因和本質(zhì) ● 掌握應對焦慮的關鍵方式——“認知行為療法” ● 了解擺脫焦慮的輔助手段——“自我分心法”

課程大綱

導言:2022年4月30日巴菲特在年度基金股東會上在回答投資者提問時,給予年輕人的建議——“當下最好的投資就是提升你自己” 第一講:心靈認知——你有什么資本 問題:“你有什么資本和我說話?” 思考:一個人的價值高低到底需要哪些資本? 一、個人職場發(fā)展所必備的四種“資本” 1. 財力資本:如何積累物質(zhì)財富,關注“我掙了多少錢” 2. 人力資本:如何提高專業(yè)能力,強調(diào)“我知道什么” 3. 社會資本:如何拓展人脈資源,側(cè)重“我認識什么人” 4. 心理資本:如何提升積極心態(tài),自省“我是誰”及“我想成為什么” 1)定義:個體在成長和發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的一種積極心理狀態(tài),是超越財力資本、人力資本和社會資本的一種核心心理要素,是促進個人成長和績效提升的心理資源 2)內(nèi)涵:是貯藏在我們心靈深處一股永不衰竭的力量,是實現(xiàn)人生可持續(xù)發(fā)展的原動力 二、心理資本的四個要素 1. 自我效能:面對充滿挑戰(zhàn)性工作時,有信心并能付出必要的努力來獲得成功 2. 樂觀:對現(xiàn)在與未來的成功與失敗都有著積極的歸因 3. 希望:對目標鍥而不舍,為取得成功能設定或調(diào)整實現(xiàn)目標的途徑 4. 韌勁:當身處逆境和被問題困擾時,能夠持之以恒,迅速復原并超越以取得成功 視頻分享:“鋼鐵俠”馬斯克的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷 第二講:心靈進化——提升心理資本 視頻分享:電視劇《歡樂頌》如果你在工作中遭到了誤解,你會怎么做? 一、心理資本四要素的外化表現(xiàn) 表現(xiàn)1:自我效能 1)為自己設立高目標,并自己選擇困難的工作任務 2)歡迎挑戰(zhàn),并因挑戰(zhàn)而強大 3)高度自我激勵的人 4)為實現(xiàn)目標,會投入必要的努力 5)當面對困難時,會堅持不懈 表現(xiàn)2:樂觀 1)有效的樂觀既不是將成功完全歸因于自身,也將所有的失敗推脫責任 2)充分享受工作和生活中的各種得失,最大限度地從中總結(jié)經(jīng)驗 表現(xiàn)3:希望 1)會設定現(xiàn)實而又有挑戰(zhàn)性的目標和期望,并以此目標來設定計劃 2)通過自我引導的決心、能力和內(nèi)控的知覺來達到目的,這便是成功的動因或意志力 表現(xiàn)4:韌勁(自我調(diào)節(jié)能力) ——使人從逆境、沖突和失敗中快速回彈或恢復過來 二、構(gòu)建自我的“心理資本” 1. 從完成一項你最不想做的工作開始…… 2. 從掌握一項最基本的工作技能開始…… 3. 從應對一個最常見的負面情緒開始…… 4. 從確立一個為期一年的小目標開始…… 5. 從面對一個你最不想溝通的人開始…… 視頻后續(xù)分享:電視劇《歡樂頌》“心理資本”是如何影響劇中的年輕女新人的? 第三講:心靈剖析——認知你的焦慮 導入:關于焦慮的寓言故事——誰制造了焦慮,焦慮又傷害了誰? 一、焦慮的定義 ——你在心理上或生理上感受到危險卻又無助時的反應 二、焦慮的“四大”外在表現(xiàn) 1. 想法內(nèi)容:擔心、自責、自我關注、比較、害怕、懷疑心、不信任、善變、不斷想、混亂 2. 生理感覺:頭暈、失眠、流汗、發(fā)麻、長痘、缺少快感、肌肉痙攣、胃口增加或降低等 3. 行為表現(xiàn):抽煙喝酒、做事拖延、容話嘮或少言、變成工作狂、膽怯退縮、容易健忘等 4. 情緒感受:急躁、恐慌、沮喪、害怕、敏感、羞恥、防御、郁悶、無助、生氣等 第四講:心靈洗滌——應對你的焦慮 方法:認知行為療法(Cognitive Behavioural Therapy, CBT) 一、認知行為療法的幫助 1. 捋清焦慮的來龍去脈 2. 改變你對焦慮事件的“初評價”和“再次評價” 3. 停止無謂的糾結(jié) 4. 關注對當下有幫助的改變 5. 尋找更有建設性的想法 二、認知行為療法的步驟 ——建立認知地圖→重構(gòu)初評價→重構(gòu)再次評價 三、認知行為療法如何幫助你應對焦慮狀態(tài) 應用案例一:臨時被安排在公司級會議上做報告,你開始緊張焦慮 應用案例二:部門工作因為別人不配合導致拖延,你開始憤怒焦慮 現(xiàn)場互動:請學員任意提出一個導致焦慮的事件,用 “認知行為療法”嘗試應對緩解 總結(jié):焦慮的本質(zhì) 1)你所感受到的焦慮程度,完全取決于你個人對事件的解釋 2)你的思考、行為以及心理和身體上的感受,都是相互聯(lián)系的 第五講:心靈強化——善待你的心靈 方法:“自我分心法” 1. 定期完成一件你最專注、最喜歡做而且令你最有成就感的事情,對于那些你無能為力的事情,分散注意力,把他們的消極影響降到最低 2. 每天做一個小的變化,聚少成多,最后就能產(chǎn)生大的變化 3. 直面焦慮問題,制定應對計劃,會使你感到對焦慮更有控制感

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