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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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轉動你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:企業(yè)基層員工

授課講師:曾貝貝

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課程背景

對于企業(yè)的每一位員工來說,都期望事業(yè)成功。然而,許多人陷入了迷茫和困惑:事業(yè)的成功,并非人人都能如愿,問題何在呢?如何做才能使事業(yè)獲得成功呢?未來的道路該怎么走?伴隨著茫然和困惑,他們往往不知道自己想要什么,更不知道該如何去做。 本課程旨在幫助學員明確職業(yè)規(guī)劃、突破內外障礙、激發(fā)內心潛能、實現(xiàn)自我價值,掌握有效的方法和工具,具備對自己的過去、現(xiàn)在和未來重新審視和評估的能力,并能不斷調整自己、修正可執(zhí)行的計劃,為自己不同的人生階段創(chuàng)造*的成就感和滿足感。

課程目標

◆ 學會使用黃金圈、情感掃描、三方評估方法進行自我檢視 ◆ 用HWPL儀表盤設計自己的生涯 ◆ 識別自己的職業(yè)興趣,并繪制興趣星空圖 ◆ 找到自己的能力金字塔,并繪制職場CUP表格 ◆ 能搭建自己的工作意圖塔,找到職業(yè)內驅力

課程大綱

導入:打造最佳職業(yè)狀態(tài)(生涯三葉草) 1. 興趣 2. 能力 3. 價值 第一講:轉動“生涯三葉草”——打造完美職業(yè) 一、三種職場發(fā)展檢視工具 1. 黃金圈法則 2. 情感掃描 3. 三方評估 二、自我探索三大“利器” 1. 喬哈里之窗 1)公開區(qū) 2)盲區(qū) 3)潛能區(qū) 4)隱藏區(qū) 2. 分享與提問 1)真誠分享 2)問題類型:開放式vs封閉式 3. HWPL儀表盤 案例:王志東、丁磊 練習:開放式問題練習,編寫個人HWPL儀表盤內容 第二講:生涯三葉草之興趣——職場也能做喜歡的事 一、“興趣強度”金字塔 階段一:感官興趣 階段二:自覺興趣 階段三:職業(yè)興趣 階段四:人生志趣 二、興趣管理三原則 原則一:一定要區(qū)分欲望和興趣 原則二:興趣是“好老師”,但不一定是“好老板” 原則三:把興趣整合到職業(yè)和生活里 三、興趣能力四象限 象限一:不喜歡但有能力-謀生 象限二:不喜歡也沒能力-盲區(qū) 象限三:喜歡但沒有能力-愛好 象限四:喜歡且你有能力-職業(yè) 四、興趣和當前工作不符的4個應對策略 策略一:把興趣培養(yǎng)成職業(yè) 策略二:把興趣整合進職業(yè) 策略三:家庭分工,一個賺錢,一個發(fā)展興趣 策略四:把興趣安放到自己最后一段職業(yè)生涯 五、興趣地圖,持續(xù)找到熱情領域 1. 基礎版興趣地圖 類型一:理念型 類型二:管理型 類型三:研究型 類型四:技術性 2. 升級版興趣地圖(霍蘭德六型) 1)E-企業(yè)型 2)S-社會型 3)I-研究型 4)R-實際型 5)A-藝術型 6)C-傳統(tǒng)型 案例:某物流企業(yè)渠道經(jīng)理 練習:繪制你的興趣星空圖 第三講:生涯三葉草之“能力”——發(fā)掘優(yōu)勢能力助力職場加速 一、素質能力:比其他能力更能預測職業(yè)成功度 1. 組織更加看重素質能力 2. 素質能力可以遷移 3. 素質能力結構,可以很好地預測職業(yè)定位 4. 勝任力是可以可塑造的 二、能力結構:找到最佳職場路徑 1. 能力金字塔 1)一線執(zhí)行者:學習思考和人際互動 2)中層管理者:業(yè)務推進和團隊管理 3)優(yōu)秀領導者:組織引領和自我驅動 2. 專家型or管理型 1)管理型路徑:從金字塔右下角一直往上走 2)專家型路徑:從金字塔左下角開始突破 三、能力杠桿點:設計核心競爭力 工具:CUP 案例:便利蜂和711 案例:VIPKID運營人員 練習:編寫個人CUP表格 第四講:生涯三葉草之“價值”——做個在職場有定見的人 一、價值是持久內驅力的來源 1. 外驅力 2. 內驅力 二、驅動力3. 0時代:人們?yōu)楹喂ぷ?——1. 0時代:生存恐懼 ——2. 0時代:追求獎勵與躲避懲罰 ——3. 0時代:自我實現(xiàn) 1)自驅力一:自主 2)自驅力二:精專 3)自驅力三:意義感 三、如何應對職業(yè)空虛感,找到職業(yè)價值 1. 重新定義工作意義 2. 重燃自己的內驅力 3. 工作為了自我創(chuàng)造 四、工作意圖塔:搭建職場動力系統(tǒng) 1. 意圖四層塔 1)當前行動 2)工作目的 3)人生目標 4)生命意義 2. 內在動力系統(tǒng)三部分 1)頂層:人生力量發(fā)動機 2)中層:工作意圖塔 3)底層:燃料 3. 搭塔時注意小貼士 1)上行大膽,下行務實 2)梳理不明,來回多次 3)搜集反饋,自己決定 案例:杜拉拉升職記 練習:搭建自己的工作意圖塔

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