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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

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打好你的王牌——情緒與壓力管理

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:1天

授課對象:全體員工

授課講師:劉靜

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課程背景

工作節(jié)奏快,時間長,競爭激烈,人際關(guān)系緊張,社會及心理支持系統(tǒng)缺乏,適應(yīng)能力欠佳,工作無法勝任......職場與生活中的種種挑戰(zhàn)讓人們應(yīng)接不暇。然而由壓力觸發(fā)的憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮等常見的消極心理體驗,往往會進一步加深人們的倦怠感、造成積極性降低、效率下降等不良后果,壓力與情緒的管理成為組織和個人共同關(guān)注的主題。 我們?nèi)绾尾拍苷业娇鞓饭ぷ髋c生活的關(guān)鍵?如何從自身出發(fā), 成為一個情緒調(diào)節(jié)、壓力管理的高手?讓我們共同步入學(xué)習(xí)和改變的快樂旅途……

課程目標(biāo)

?練習(xí)掌握壓力管理技巧方法 ?練習(xí)掌握情緒管理技巧方法 ?培養(yǎng)積極心態(tài)面對工作生活 ?通過解析高度還原現(xiàn)實場景的情壓案例,助力壓力變動力

課程大綱

一、引言 1.撲克牌的前世今生 2、撲克牌的“暗語”解讀 王牌:快樂工作與生活的能力 二、打好你的“王牌”1:情緒管理 1、情緒影響知多少 (1)情商與智商 ?智商—決定你的職場“準(zhǔn)入” ?情商—決定你的職場“發(fā)展” 案例:那些年,我們交的“情商稅” (2)情緒對健康的影響 2、什么是情緒 (1)情緒“初體驗” 互動:頭頂上的情緒 工具:普拉奇克情緒地圖 (2)分清原生和衍生情緒——避免問題升級 案例分析:突發(fā)狀況 情景分析:請看!日常中我們是如何讓問題升級的 3、四步讀懂情緒——抓住問題核心 情景分析與研討:謹(jǐn)防職場情緒傳染 角色扮演:有趣的三人溝通 案例:踢貓效應(yīng) 4、自我關(guān)注——跳出“倒霉蛋循環(huán)” 情景分析與研討:糟糕的一天 案例:滾雪球原理 5、情緒管理中兩個“換牌”技術(shù) (1)如何把“生氣”變得“有用”? 問題挑戰(zhàn):生氣有用嗎? 把生氣變“有用”的四個步驟 (2)如何把“焦慮感”轉(zhuǎn)化為“自信”? 緩解焦慮四步法 加餐:高難度對話必殺技——情緒重啟雙策略 三、打好你的“王牌”2:壓力管理 1、認(rèn)識壓力 (1)有關(guān)壓力的十個誤解 互動與研討:堆積的挑戰(zhàn) 測試:你壓力大嗎? (2)應(yīng)激模型 (3)壓力的源頭 常見壓力源分析 (4)壓力不都是壞事情 2、管理壓力的五個策略: 積極情緒是抗壓能力的種子 策略1:從思維入手——重拾生命掌控權(quán) (1)重塑積極思維模式 我是一切的根源 情境案例分析:挨批之后 正確解讀壓力三個技巧 ?反思舊框——ABC定律 ?積極換框——正面解讀負(fù)面事件 ?合理設(shè)框——預(yù)想自己的抗壓邊界 視頻:不同的結(jié)果 工具:凱利魔術(shù)方程式 (2)重新確定做事的工具 積極推動影響力圈 案例:不可能完成的任務(wù) (3)重塑積極語言 工具:積極語言與消極語言對比表 視頻:語言的力量 活學(xué)活用:典型案例分析 策略2:自信——給自己賦能 (1)自信:快樂的源泉 (2)影響自信的重要因素 (3)賦予自己無限的力量 ?自我賦能 ?給他人賦能 工具卡:給他人賦能溝通對比表 策略3:有效求助的五個方法 策略4: 用感恩緩解壓力 策略:5:“動”+“靜”結(jié)合策略 3、破除壓力的“盟友” (1)完美主義 (2)拖延 (3)不能取舍 互動:制作我的專屬“王牌”卡 課程回顧與總結(jié): 1. 分享與總結(jié) 2. 行動計劃

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